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1、.化學(xué)專業(yè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目及內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)操作的基本要求:一、實(shí)驗(yàn)題目?jī)?nèi)容如下:實(shí)驗(yàn)一 絕熱膨脹實(shí)驗(yàn)二 苯胺在兩個(gè)熱源間的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)三 氣相化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)四 離子的電遷移實(shí)驗(yàn)五 液接電勢(shì)實(shí)驗(yàn)六 電鍍實(shí)驗(yàn)七 金屬的腐蝕實(shí)驗(yàn)八 過(guò)氧化氫分解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)九 “碘鐘”反應(yīng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)十 光化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)十一 復(fù)相催化實(shí)驗(yàn)十二 兩類乳狀液實(shí)驗(yàn)十三 &
2、#160;單分子膜的表面壓實(shí)驗(yàn)十四 電滲實(shí)驗(yàn)十五 泡沫浮選實(shí)驗(yàn)十六 自選題目,設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)要求:1、請(qǐng)同學(xué)們參照“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究報(bào)告撰寫示范例”,從下面十六個(gè)“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究”題目中,任意選取5個(gè)實(shí)驗(yàn)題目,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究,并寫出五篇實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。2、上述“實(shí)驗(yàn)十六 自選題目,設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”的設(shè)置,是為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)新能力,并對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)有所幫助。學(xué)生可以根據(jù)在中學(xué)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),結(jié)合本課程的學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究,并寫出一篇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫
3、格式應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容:1實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究中所運(yùn)用的理論或公式等。2儀器與試劑 實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中所使用的物品。3實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程的順序、操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理等。4結(jié)果與討論 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果的分析總結(jié),實(shí)驗(yàn)體會(huì)與心理,改進(jìn)意見等等。從而實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的升華。5“思考題”解答 對(duì)部分實(shí)驗(yàn)題目中的思考題作一簡(jiǎn)要解答。東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)教育)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告學(xué)習(xí)中心:
4、 專業(yè)名稱: 課程名稱: *學(xué) 號(hào): 姓
5、0; 名: 2 0 年 月 日?qǐng)?bào)告正文 課程名稱: 實(shí)驗(yàn)日期: 年 月 日
6、160; 編號(hào)NO: 開始時(shí)間: 時(shí) 分; 結(jié)束時(shí)間: 時(shí) 分; 實(shí)驗(yàn)題目:
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