“一校一策”工作方案

1、z小水美小學(xué)春季開學(xué)工作“一校一策”實(shí)施方案為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實(shí)保障師生身 體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)國家、省、州疫情防 控工作統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)組成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任、教師及學(xué)校 后勤人員為成員的小水美小學(xué)師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX副組長：XXX成 員XXXXXX二、時間安排：1、學(xué)生開學(xué)時間暫定于4月26日，具體開學(xué)時間以省州縣上級 主管部門通知為準(zhǔn)。2、教師與3月23日起，實(shí)行錯時上班制。2020年2月24日起至開學(xué)之日，全體教職工每天不少于中職工 人數(shù)的三分之一輪流上班，每組

2、上班兩天輪換。第一組：XXX第二組：XXX第三組：XXX 3、4月18日起，小學(xué)全體教職工正常上班。三、明確工作職責(zé)（一）組長：XXX工作職責(zé)： 1、為學(xué)校疫情防控及板橋小學(xué)師生返校工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校 疫情防控全面管控工作，加強(qiáng)與政府部門、衛(wèi)生部門及村委會及社區(qū) 等的聯(lián)防聯(lián)控工作，科學(xué)安排師生有序開展學(xué)校疫情防控及板橋小學(xué) 師生返校工作。2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂傳染病疫情防控及師生分類、分層、分批返校 工作方案、應(yīng)急預(yù)案、處置辦法。3、加強(qiáng)學(xué)校日常傳染病疫情報告制度的管理和防治措施落實(shí)情況的 督查與評估。4、配合衛(wèi)生行政部門、教育主管部門和上級行政部門等部門做好疫 情處置師生分類、分層、分批

3、返校工作。（二）副組長：XXX工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)疫情防控具體工作的指導(dǎo)與督查，督促班主任做好班級學(xué)生 的疫情防控和返鄉(xiāng)返校信息采集和上報，做好師生返鄉(xiāng)返校信息匯總 及上報工作，保證上報信息的準(zhǔn)確及時。2、具體安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、后勤人員、食堂從業(yè)人員、班主 任、科任老師等如何分類、分層、分批返校工作，制訂師生分類、分 層、分批返校工作實(shí)施細(xì)則。3、加強(qiáng)學(xué)校日常傳染病疫情報告制度的管理和防治措施落實(shí)情況的 檢查與評估，做好工作痕跡資料的收集與歸檔工作。4、配合衛(wèi)生行政部門、教育主管部門和上級行政部門等部門做好疫 情處置師生分類、分層、分批返校工作。（三）班主任（8人）：XXX工作職責(zé):1、為

4、班級疫情防控和學(xué)生返校工作的直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)班級 學(xué)生疫情防控工作。2、準(zhǔn)確掌握學(xué)生開學(xué)前14天內(nèi)的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生及家長做 好外出返鄉(xiāng)學(xué)生在家自主隔離14天的相關(guān)工作。3、做好班級學(xué)生的疫情防控和返鄉(xiāng)返校信息采集和上報，保證 上報信息的準(zhǔn)確及時。4、要采取“人盯人”措施，班主任全面掌握每一名學(xué)生的動態(tài)， 了解每一名學(xué)生的健康狀況，有成效地指導(dǎo)教育學(xué)生。外縣戶籍在我 鎮(zhèn)各校（園）就讀的學(xué)生，暫不能回來，什么時候回來，等候縣局通 知。班主任要盯好，并做好家屬工作。5、搞好教室、宿舍、清潔區(qū)校園環(huán)境、相關(guān)分管功能室的衛(wèi)生 和消毒工作。5、配合衛(wèi)生行政部門、教育主管部門和上級行政部門等部門做

5、好疫情處置師生分類、分層、分批返校工作。（四）科任教師職責(zé)：1、做好學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)安排和作業(yè)設(shè)計，及時安排并做好 檢查督促。2、協(xié)助班主任做好班級學(xué)生疫情防控和班級學(xué)生的疫情防控和 返鄉(xiāng)返校工作，做好班級學(xué)生課堂觀察，及時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)體溫異常等 特殊學(xué)生及時采取措施隔離，并第一時間向班主任、值周教師及主管 領(lǐng)導(dǎo)報告。3、配合衛(wèi)生行政部門、教育主管部門和上級行政部門等部門做z好疫情處置師生分類、分層、分批返校工作。（五）值班值周教師職責(zé)：1、2月24日起每天組織衛(wèi)生大掃除和校園及周邊消毒，并做好 記錄。2、值班工作人員對所有進(jìn)入學(xué)校人員進(jìn)行體溫監(jiān)測，每天早晨 和中午各檢測一次，杜絕體溫異常人員

6、進(jìn)入學(xué)校，做好相關(guān)記錄。3、建立因病缺勤病因追查及登記制度。教職工和學(xué)生因病到校 門診或市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查或治療時，應(yīng)主動向校門診醫(yī)務(wù)或市醫(yī)療 機(jī)構(gòu)人員說明自己病情、病因、癥狀等，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符 合國家法定傳染病報告病種），應(yīng)第一時間向校負(fù)責(zé)人和校防疫領(lǐng)導(dǎo) 工作組報告。4、實(shí)行出入學(xué)校掃碼登記制度，即日起禁止任何無關(guān)人員進(jìn)出 校園。學(xué)校工作人員進(jìn)出學(xué)校實(shí)行出入學(xué)校掃碼登記制度。進(jìn)入學(xué)校 掃“入”碼,離開學(xué)校掃“出”碼。值班教師要做好相關(guān)記錄。（六）德育及心理輔導(dǎo)組職責(zé)：組長：XXX 成員：XXXX工作職責(zé)：1、向教職工發(fā)放新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防與控制指導(dǎo)手冊, 普及新型冠狀病毒感

7、染的肺炎知識等科普工作。2、把傳染病知識納入健康教育課、新生入學(xué)健康教育活動課，提高 學(xué)生對傳染病防控知識的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。3、通過校園網(wǎng)、發(fā)放宣傳冊、制作宣傳圖片、宣傳欄等多種媒介進(jìn) 行傳染病防控知識宣傳，提高學(xué)生傳染病知識知曉率。4、通過電子屏、主題班會、專題講座、黑板報等多種形式，向師生 廣泛宣傳傳染病知識，增強(qiáng)師生防范意識，養(yǎng)成良好的健康生活方式。 5、通過學(xué)生參與社區(qū)綜合健康教育實(shí)踐活動，把傳染病防控知識傳 遞給家庭、社區(qū)人群，從而帶動社會預(yù)防傳染病知識教育工作的開展。6、配合醫(yī)務(wù)人員，開展師生傳染病防治知識健康教育和心理疏導(dǎo)工 作，積極營造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時消除

8、恐慌心理，保障正常 教育教學(xué)工作的開展。（七）后勤保障組：組長：XXX 成員：XXX工作職責(zé)：1、對食堂餐廳等進(jìn)行衛(wèi)生大掃除和定期消毒。2、每天對食堂工作人員體溫檢測，進(jìn)行健康檢查，保證食堂從業(yè)人 員的健康。3、對食堂從業(yè)人員進(jìn)行防疫知識和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。4、制訂學(xué)生錯時就餐計劃，安排好師生錯時就餐。5、加大食堂的管理力度，進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)貨程序和渠道，嚴(yán)格按照食 品衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，切實(shí)作好物品的索證索票工作，從源頭上杜 絕不利因素，嚴(yán)把物品的入庫關(guān)、食品入口關(guān)，嚴(yán)防食物中毒事件的 發(fā)生，確保師生健康。6、提高烹調(diào)技術(shù)和管理水平;另一方面，嚴(yán)格操作規(guī)程，增加花色品 種，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多

9、樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、讓師生吃得放心， 為學(xué)校、家長解決好后顧之憂。四、學(xué)生返校安排1、學(xué)時實(shí)行錯時返校制度，接到上級開學(xué)通知后，實(shí)行分批錯峰上學(xué)。(1)第一批：開學(xué)時間：2020年4月26日。學(xué)生年級：四至六年級學(xué)生中假期未外出，并經(jīng)過開學(xué)前14天觀察，只有風(fēng)險評估為低分險的學(xué)生才能入學(xué)。具體錯峰入學(xué)時間：六年級早上7:00-7:10。五年級早上7:10-7:20o四年級早上7:20-7:30o(2)第二批：開學(xué)時間：2020年5月6 0o學(xué)生年級：一至三年級學(xué)生中假期未外出，并經(jīng)過開學(xué)前14天觀察，只有風(fēng)險評估為低分險的學(xué)生才能入學(xué)。具體錯峰入學(xué)時間：三年級早上7:00-7:10o二年級早上7:

10、10-7:20o三年級早上7:20-7:30o(3)第三批：幼兒班大班和小班學(xué)生等候省教育廳通知五、學(xué)生在校管理(一)所有教師和學(xué)生入校實(shí)行體溫監(jiān)測，體溫正常人員才能入校。1、值班工作人員對所有進(jìn)入學(xué)校人員進(jìn)行體溫監(jiān)測，體溫異常人員 一律不得進(jìn)入學(xué)校。2、班主任和值周教師在每天中午1:00對全體生生進(jìn)行第二次體溫檢 測。（二）上好開學(xué)第一課利用好己交資源平臺，進(jìn)行衛(wèi)生安全等各方面的教育，做好學(xué)生 的疫情防控和安全知識教育。（三）避免人員聚集1、學(xué)生在校正常教學(xué)活動期間，盡量保持距離，建議距離在1. 5米。2、保持教室通風(fēng)。3、學(xué)生營養(yǎng)早餐以面包牛奶為主，實(shí)行班級分發(fā)就餐制。（四）實(shí)行體溫異常人員隔離觀察制度1、將學(xué)校心理健康咨詢室作為學(xué)校體溫異常人員隔離觀察室。2、學(xué)生開學(xué)實(shí)行體溫監(jiān)測，體溫異常學(xué)生不得入校。3、對所有教職工實(shí)行體溫監(jiān)測，體溫異常教職工不得入校。4、己入校人員實(shí)行午間體溫監(jiān)測，體溫異常人員進(jìn)行隔離觀察。5、建立體溫異常學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案，并第一時間向上 級主管部門和縣疾病預(yù)防控制中心報告，并及時把患者轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī) 療機(jī)構(gòu)檢查確診。（五）加強(qiáng)心理疏導(dǎo)少先隊(duì)和德育室應(yīng)配合務(wù)人員，開展師生傳染病防治知識健康教