幼兒園教案：體操圈的一物多玩

1、教學資料參考范本幼兒園教案：體操圈的一物多玩撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4設計意圖：通過體操圈的一物多玩，鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力的同時，鍛煉幼兒的跳、鉆等基本動作技能。在集體活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識，在親子游戲中得到親子同樂的目的。活動目標1、探索體操圈的各種玩法，體驗玩圈的樂趣。2、發(fā)展小朋友雙腿跳、單腿跳等基本動作。3、學會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。4、培養(yǎng)合作意識。活動準備體操圈人手一個?；顒舆^程一、熱身運動：小朋友按點站好后，教師帶領小朋友按節(jié)奏做各種不同的模仿動作，活動身體各個部位。如：頭部、頸部、四肢、腰部以及膝關節(jié)等等。二、跳圈游戲出示體操圈，談話：小朋友們，你

2、們看老師拿的是什么？（體操圈）你知道它是什么形狀的？（圓形的）請大家想一想圓形最大的特點是什么呢？（圓形它會滾動）很好，那我們先來玩?zhèn)€跳圈的游戲，教師詳細描述游戲規(guī)則，分六組分別進行雙腿跳、單腿跳活動。每組幼兒跳躍過后在對面排隊站好。游戲結束后，把圈按點擺好，幼兒按秩序站在圈后。2 / 4二、鼓勵小朋友開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創(chuàng)造性玩體操圈的樂趣。1、通過我們的跳圈游戲，知道了體操圈很好玩。現在每位小朋友前邊都有一個圈，那下面請大家自由玩2 分鐘，看看誰能想出奇妙好玩的的方法來？教師仔細觀察孩子們的玩法。2、請個別小朋友表演玩體操圈。幼兒示范玩法，教師提問問題：他是怎么玩的？通過

3、鍛煉身體的什么部位？先是怎樣？然后怎樣？（啟發(fā)小朋友動腦想出不同花樣并進行實地演示，讓其他小朋友觀察學習鍛煉。）3、請幼兒嘗試體操圈的各種玩法。（1）寶貝你們都很聰明！想出了這么多的玩法，老師也要向你們學習，現在我們都來試一試，剛才大家的各種玩法好嗎？（2）教師總結單人玩法如下：要講清規(guī)則1. 拋圈小朋友在操場上，用力向上拋圈，然后接住圈。也可讓小朋友互相比比，誰的圈拋得高或誰拋接得多。聽哨聲做動作。2. 轉圈小朋友將體操圈放在地上轉。聽哨聲做齊動作。3、 鉆圈孩子可以嘗試不同的鉆圈方式，鼓勵孩子按自己的想法進行。聽哨聲進行動作。4、鼓勵幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴一起玩的花樣。（1）、寶貝我們都學會了體操圈的各種玩法，可都是自己一個人單獨玩的，那有沒有其他玩法呢？能不能幾個小朋友一起來玩呢？3 / 4（啟發(fā)孩子動腦想花樣，鼓勵小朋友與小伙伴一塊玩，引導幼兒學習同伴的好玩法，探索合作玩的方法，體會合作的樂趣。）（2）、教師總結集體玩法如下：1. 鉆山洞請 1、3、5 組小朋友手持體操圈蹲下，排成一個山洞，讓2、4、6 組小朋友依次從山洞鉆過，回到原點。2、開火車每組小朋友把體操圈套在腰上，玩“開火車”游戲，即：后面的小朋友拉住前面小朋友的體操圈成一列長長的火車向前行駛?；氐皆c，排成 6 隊等待。親子游戲：1、