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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園比較 5 以內(nèi)的數(shù)量教案撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標(biāo) :1、能正確地幼兒園比較5 以內(nèi)的數(shù)量教案。2、嘗試從小到大、從大到小的規(guī)律配列15 的點卡。3、安靜有序地進行活動?;顒訙?zhǔn)備 :1、教具 : 實物卡片和點卡數(shù)量分別15。2、學(xué)具 : 操作材料活動過程1、集體活動 :拍手游戲。分別出示實物卡片15, 請幼兒觀察卡片 , 說說 : 圖上有誰 ?有多少 ?帶領(lǐng)幼兒看圖片進行拍手、跺腳、拍腿等動作, 要求幼兒與同伴一起整齊地拍手。給圖片排隊。先請個別幼兒上來給圖片排隊, 然后大家討論 : 他市怎樣給圖片排隊的 ?你有什么和他不一樣的好方法?啟發(fā)幼兒按從
2、小到大、從大到小的排序方法 , 給圖排尿排隊。最后說說: 比 5 少的圖片有哪些 ?按從上到夏的順序給15 的點卡排隊。在磁性板上 , 出示 5 的點卡 , 組織幼兒討論 : 卡片上有幾個圓點 ?比5 少的點卡有哪些 ?想一想 : 怎樣把這幾張比5 少的點卡有序地排在它下面呢 ?2 / 3請個別幼兒上來按從上到下的順序給點卡排隊。最后, 大家說說 :點卡從上往下是怎樣排列的?( 它們是按 5、4、3、2、1 的順序進行排列的 ) 比 5 少的點有幾個 ?2、操作活動。1) 、觀察馬路上的車輛和數(shù)目 , 比較汽車和樹木的數(shù)量 , 請你給多的一組打2) 、觀察馬路上的行人和車輛 , 比一比行人和車輛哪個多 , 哪個少 ,請你給多的一組打。3)
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