八年級(jí)生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (300)

1、12請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。悄悄地發(fā)生著變化。3 3546圖中反映了圖中反映了什么情況？什么情況？從從1980年到年到2010年城鎮(zhèn)年城鎮(zhèn)人口的數(shù)量在不斷增長。人口的數(shù)量在不斷增長。21274與此同時(shí)，鄉(xiāng)村人口與此同時(shí)，鄉(xiāng)村人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。著變化。請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)表。下

2、面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)表。54943圖中反映了圖中反映了什么情況？什么情況？從從1980年到年到2010年鄉(xiāng)村年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。人口的數(shù)量逐漸減少。58546你能把前面的兩你能把前面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？如果想簡單、清晰地比如果想簡單、清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況，你份人數(shù)的變化情況，你有什么方法嗎？有什么方法嗎？如果能把兩個(gè)圖合如果能把兩個(gè)圖合在一起就可以了。在一起就可以了。7821582754354946439這是這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)想一想，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有圖與單

3、式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？什么區(qū)別？2158275435494643復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖是用是用兩兩個(gè)直條個(gè)直條表示兩組數(shù)據(jù)，表示兩組數(shù)據(jù)，圖例圖例注明直條表示那組注明直條表示那組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)。101980年差距最大，年差距最大，2010年差距最小。年差距最小。2158275435494643根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。哪年哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)城鎮(zhèn)人口數(shù)最多？哪年最少？最多？哪年最少？2010年城鎮(zhèn)人口最多，年城鎮(zhèn)人口最多，1980年最少。年最少。1980年年鄉(xiāng)村人口最多，鄉(xiāng)村人口最多，2010年最少。年最少。你還能得到哪些信息？你還能得到哪些信息？哪年哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)鄉(xiāng)村人

4、口數(shù)最多？哪年最少？最多？哪年最少？哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大？哪年最??？最大？哪年最?。?12754215835494643復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以像下面這樣畫，請以像下面這樣畫，請你把它補(bǔ)充完整。你把它補(bǔ)充完整。 12四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。1. 做一做。做一做。13（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（2）哪一個(gè)是男生和女生都比較喜歡的項(xiàng)目？）哪一個(gè)是男生和女生都

5、比較喜歡的項(xiàng)目？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？1. 做一做。做一做。14（1）A隊(duì)員第（隊(duì)員第（ ）賽季平均每場得分最多，）賽季平均每場得分最多，B隊(duì)員第二賽季平均每場得（隊(duì)員第二賽季平均每場得（ ）分。）分。（2）A隊(duì)員和隊(duì)員和B隊(duì)員比，第（隊(duì)員比，第（ ）賽季平均每場得分差距最大。）賽季平均每場得分差距最大。2. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。A隊(duì)員、隊(duì)員、B隊(duì)員近四個(gè)賽季平均每場得分情況統(tǒng)計(jì)圖隊(duì)員近四個(gè)賽季平均每場得分情況統(tǒng)計(jì)圖得分得分A隊(duì)員隊(duì)員B隊(duì)員隊(duì)員A隊(duì)員第一賽季平隊(duì)員第一賽季平均每場得多少分？均每場得多少分？四四四四

6、22你還了解到你還了解到哪些信息？哪些信息？051015202530試著問答下面試著問答下面的問題吧！的問題吧！圖例很重要，是我們圖例很重要，是我們讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的重要依據(jù)。計(jì)圖的重要依據(jù)。沒有圖例，不知道哪種沒有圖例，不知道哪種顏色的直條表示顏色的直條表示A隊(duì)員。隊(duì)員。15這節(jié)課，你有什么收獲？這節(jié)課，你有什么收獲？四、課堂總結(jié)，淺談收獲四、課堂總結(jié)，淺談收獲16認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1 1、認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2 2、會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所反映的信會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所反映的信息，并能回答有關(guān)問題息，并能回答有關(guān)問題。3 3、初步認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制初步認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法