二年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)

1、二年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)二年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)一、詞語(yǔ)1、課文及課后出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)：群山環(huán)繞    名勝古跡  太陽(yáng)高照    風(fēng)光秀麗   蒙蒙細(xì)雨   熱情好客   笑容滿面 夜幕降臨    華燈高照   川流不息   燈光閃爍   銀光閃閃  &

2、#160;從天而降   金碧輝煌光彩奪目    煥然一新   絢麗多彩   五光十色   揠苗助長(zhǎng)   守株待兔   恍然大悟  風(fēng)和日麗    目不轉(zhuǎn)睛   刨根問(wèn)底   傾盆大雨   黑白相間   

3、;四面八方 2、讀讀背背里出現(xiàn)的成語(yǔ)(見(jiàn)園地七)團(tuán)結(jié)合作：同心協(xié)力、眾志成城、萬(wàn)眾一心、戰(zhàn)無(wú)不勝取長(zhǎng)補(bǔ)短：人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善錯(cuò)誤思想：貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做刻苦學(xué)習(xí)：勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦、讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn) 3、有關(guān)春天的詞語(yǔ)、夜景的詞語(yǔ)、美麗風(fēng)光的詞語(yǔ) 4、有規(guī)律的詞語(yǔ)（ ）了（ ）:  看了看、想了想、摸了摸 ABB:   沉甸甸、黑沉沉、白花花 AABC： 栩栩如生、點(diǎn)點(diǎn)燈光、蒙蒙細(xì)雨 ABAC： 自言自語(yǔ)

4、、不明不白（ ）來(lái)（ ）去： 走來(lái)走去、飛來(lái)飛去、擺來(lái)擺去、跳來(lái)跳去、游來(lái)游去 越（ ）越（ ）： 越來(lái)越亮、越來(lái)越響、越下越大 又（ ）又（ ）： 又大又圓、又大又紅、又白又胖 AABB：  丁丁冬冬、冷冷清清、隱隱約約 反義形式的AABB式詞語(yǔ)（見(jiàn)園地六）大大小小、里里外外、高高低低、日日夜夜、多多少少、長(zhǎng)長(zhǎng)短短 二、課文及園地中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句等語(yǔ)文園地二的諺語(yǔ)    

5、0;語(yǔ)文園地三的敕勒歌語(yǔ)文園地五的節(jié)氣歌   語(yǔ)文園地八的名言2 / 7 三、篇章積累全文背誦：找春天、泉水、雷鋒叔叔，你在哪里、日月潭、北京亮起來(lái)了、要是你在野外迷了路、古詩(shī)兩首兩篇共四首。還要背誦：葡萄溝和數(shù)星星的孩子課后 “我會(huì)填”的內(nèi)容。 四、“我知道”和“寬帶網(wǎng)”課文2后     課文6后        園地一中 課文12后    課文14后 &#

6、160;     園地三中課文19后    課文21后       園地五中 課文28后    課文29后       園地八中 五、寫(xiě)話寫(xiě)話常見(jiàn)的題型   1.按照要求，寫(xiě)幾句話。   五單元     

7、60;  寫(xiě)一種你喜歡的動(dòng)物，把它有趣的生活習(xí)性寫(xiě)清楚。       P150           這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我要把自己在這學(xué)期的收獲寫(xiě)下來(lái)。     P150           暑假就要到了，我想寫(xiě)一寫(xiě)暑假里的打算。  

8、 2.續(xù)寫(xiě)。     三單元      我的家鄉(xiāng)真美麗                    。   P68     張潔問(wèn)：“你想怎樣畫(huà)風(fēng)？”    

9、0;                                          我說(shuō)：“       

10、                         ?！?、想象寫(xiě)話。   四單元     伊琳娜聽(tīng)了郎志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)什么？郎志萬(wàn)又會(huì)說(shuō)什么？   八單元     你心中的未來(lái)世界是怎樣的

11、，請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。4、觀察生活，聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)話。  一單元    春天來(lái)了，大地悄悄發(fā)生了變化，請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)出春天的變化。  七單元   “好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！?#160;  在生活中，你一定也遇到過(guò)這樣的事吧。請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享吧！   5、照樣子寫(xiě)話。六單元    仿照樣子，用“一個(gè)（只）一個(gè)  （只）一個(gè)（只）”寫(xiě)

12、一段話。    6、排列句子，抄寫(xiě)句子。  二單元    先給句子排列順序，再抄寫(xiě)下來(lái)，連成一段話。 7、寫(xiě)觀察日記。   P82    我要留心觀察天氣的變化，把它寫(xiě)在日記里。                 8、看圖寫(xiě)話。（1）要讓學(xué)生細(xì)致觀察圖中的事物或人物，首先要正確理解圖意，而后展開(kāi)合理想象，把內(nèi)容寫(xiě) 全面、具體。并樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中的詞語(yǔ)。（2）句子要完整、通順。至少用三句話表達(dá)出自己的意思。（3）一幅圖上多個(gè)人物：         （4）多幅圖：                &