初中七年級生物下冊431呼吸道對空氣的處理名師優(yōu)質(zhì)課件1新版新人教版

1、學習目標：學習目標： a通過課前預習，說出呼吸系統(tǒng)的組成。通過課前預習，說出呼吸系統(tǒng)的組成。 b列舉呼吸道的作用。列舉呼吸道的作用。 c能夠理解并途述吃飯大說大笑會嗆著的原因能夠理解并途述吃飯大說大笑會嗆著的原因 d. 聲音產(chǎn)生的原因聲音產(chǎn)生的原因 請三位同學上講臺做一組對比實驗：請三位同學上講臺做一組對比實驗： 甲用手捏鼻子、閉嘴；甲用手捏鼻子、閉嘴； 乙用手捏鼻子、張嘴；乙用手捏鼻子、張嘴； 丙不捏鼻子、張嘴。丙不捏鼻子、張嘴。 想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么區(qū)別？區(qū)別？ 呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的組成 是進是進 行氣行氣 肺肺 體交體交 換的換的 場所場所

2、 呼呼吸吸氣管氣管 道道 支氣管支氣管 鼻鼻 咽咽 喉喉 氣體進出氣體進出肺的通道肺的通道 膈膈 （示）鼻毛（示）鼻毛 鼻毛鼻毛 清潔清潔 黏膜黏膜 濕潤濕潤 （示）鼻腔（示）鼻腔 毛細血管毛細血管 溫暖溫暖 鼻毛鼻毛 阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，清潔作用阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，清潔作用 黏膜黏膜 可分泌黏液，黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺鼻鼻 滅一些細菌，并能濕潤吸入的空氣 毛細血管毛細血管 對吸入的空氣進行預熱，使到對吸入的空氣進行預熱，使到 達肺部的氣體溫暖。達肺部的氣體溫暖。 1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？ “C”形軟形

3、軟骨骨 呼吸道都有呼吸道都有骨骨或或軟骨軟骨作為作為支架支架 氣氣管管壁壁縱縱切切纖毛纖毛向咽喉方向向咽喉方向不停的擺動，把不停的擺動，把外來的塵粒、細外來的塵粒、細菌等和粘液一起菌等和粘液一起送到咽部，通過送到咽部，通過咳嗽排出體外?？人耘懦鲶w外。這就是這就是痰痰 濕潤、清潔空氣濕潤、清潔空氣 分泌黏液分泌黏液 氣管氣管 支氣管支氣管 越分越細越分越細 管壁越薄管壁越薄 氣氣管管和和支支氣氣管管樹樹（部部分分） 痰是怎樣產(chǎn)生的？痰是怎樣產(chǎn)生的？ 痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物產(chǎn)生的產(chǎn)生的 。 為什么不能隨地吐痰？為什么不能隨地吐痰

4、？ 傳染?。ㄈ缌餍行愿忻?、肺結(jié)核、肺炎等）的病原體傳染?。ㄈ缌餍行愿忻?、肺結(jié)核、肺炎等）的病原體，都可以通過痰液進行傳播。，都可以通過痰液進行傳播。 討論討論 呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有如下作用：呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有如下作用： （1 1）溫暖空氣：鼻腔預熱吸入的冷空氣。）溫暖空氣：鼻腔預熱吸入的冷空氣。 （2 2）清潔空氣：鼻毛、鼻腔內(nèi)的黏液阻擋和粘住、殺）清潔空氣：鼻毛、鼻腔內(nèi)的黏液阻擋和粘住、殺滅吸入的灰塵和細菌。滅吸入的灰塵和細菌。 （3 3）濕潤空氣：鼻腔內(nèi)的粘液濕潤吸入的空氣。）濕潤空氣：鼻腔內(nèi)的粘液濕潤吸入的空氣。 3、 有了呼吸道對空氣的處理，有了呼吸道對空氣的

5、處理，人體就能完全避免空氣中有害人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說明。物質(zhì)的危害嗎？舉例說明。 不能。不能。 呼吸道處理空氣是有限的呼吸道處理空氣是有限的 。 北京受到北京受到沙塵暴沙塵暴襲擊襲擊 在劇毒氣體環(huán)在劇毒氣體環(huán)境中要配帶防境中要配帶防毒面具毒面具 哮哮 肺肺喘喘 炎炎 哮喘哮喘是是支氣支氣管管感染的一種感染的一種疾病，癥狀為疾病，癥狀為反復發(fā)作性的反復發(fā)作性的喘息、呼吸困喘息、呼吸困難、胸悶或咳難、胸悶或咳嗽等癥狀。嗽等癥狀。 塵塵肺肺 塵肺塵肺是長期在是長期在粉塵比較多粉塵比較多的的場所工作的人容場所工作的人容易患的一類易患的一類職職業(yè)病業(yè)病。 患者會患者會出現(xiàn)出現(xiàn)胸

6、悶、呼吸胸悶、呼吸困難等癥狀困難等癥狀。 肺炎肺炎是一種是一種嚴重的疾病。嚴重的疾病。由由細菌、病細菌、病毒毒等等感染而感染而引起的引起的 健康者的肺健康者的肺 吸煙者的肺吸煙者的肺 4 4、北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附、北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？ 非洲人非洲人 北歐人的鼻子要大些，鼻腔就相應長一北歐人的鼻子要大些，鼻腔就相應長一 些，些，可預熱寒冷空氣?？深A熱寒冷空氣。 動動嘴唇動動嘴唇,張張口張張口,我們就能說、能笑，這是嘴巴的功我們就能說、能笑，這是嘴巴的

7、功勞嗎？事實上，勞嗎？事實上，聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的 。呼吸時，兩。呼吸時，兩條聲帶是分開的，當兩條聲帶條聲帶是分開的，當兩條聲帶 拉緊拉緊、中間的空隙、中間的空隙縮小縮小時，時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了 聲音。聲音。 發(fā)聲時發(fā)聲時 呼吸時呼吸時 分析分析：聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是如何產(chǎn)生的？ 青春期應該如何保護嗓子？青春期應該如何保護嗓子？ 1、在對溺水者進行人工呼吸以前，、在對溺水者進行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？ 使鼻、咽、喉部通暢，利于空氣進出肺部。使鼻、咽、喉部

8、通暢，利于空氣進出肺部。 2 2、用嘴呼吸用嘴呼吸, ,早上醒來嗓子非常干早上醒來嗓子非常干, ,說明了什么說明了什么? ? 口腔濕潤空氣時失去大量水口腔濕潤空氣時失去大量水 用嘴呼吸和用鼻子呼吸用嘴呼吸和用鼻子呼吸, ,哪一個對身體好？哪一個對身體好？ 嘴不能更好地預熱、清潔空氣嘴不能更好地預熱、清潔空氣 總結(jié)：總結(jié)： 一、呼吸系統(tǒng)一、呼吸系統(tǒng) 鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 呼吸道呼吸道 （氣體進（氣體進 出肺的通道）出肺的通道） 肺肺 （呼吸的主要器官呼吸的主要器官） 二、人體呼吸道的作用二、人體呼吸道的作用 1、是氣體進出肺的通道。、是氣體進出肺的通道。 2、處理到達肺部的空

9、氣，使之、處理到達肺部的空氣，使之溫暖、濕潤、清潔。溫暖、濕潤、清潔。 3、有、有發(fā)聲發(fā)聲的作用。的作用。 課堂練習 ? 1、食物和氣體的共同通道是（ B ） A口腔 B咽 C喉 D食道 ? 2、鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（D ） A滅菌 B溫暖空氣 C濕潤空氣 D過濾空氣 ? 3、平常所說的痰來自（ D ） A鼻 B咽 C喉 D氣管、支氣管 ? 4北歐人的鼻子較大，其作用是（ c ） A使人漂亮 B使鼻孔較大 C使鼻腔較長 D使鼻毛較長 肺肺 ）兩部分組）兩部分組人體的呼吸系統(tǒng)是由（人體的呼吸系統(tǒng)是由（ 呼吸道呼吸道 ）和（）和（ 成，呼吸道不僅是氣體進出肺的（成，呼吸道不僅是氣體進出肺的（ 通道通

10、道 ），還能使），還能使到達肺部的氣體（到達肺部的氣體（ 溫暖溫暖 ）、（）、（ 濕潤濕潤 ）、（）、（ 清潔清潔 ），），有限的有限的 ）。）。 但呼吸道對空氣的處理能力是（但呼吸道對空氣的處理能力是（ 3. 3. 人吞咽時，能夠遮住喉的入口，防止食物進入氣人吞咽時，能夠遮住喉的入口，防止食物進入氣 管的結(jié)構(gòu)是（管的結(jié)構(gòu)是（ B B ） A.A.甲狀軟骨甲狀軟骨 B. B.會厭軟骨會厭軟骨 C.C.環(huán)狀軟骨環(huán)狀軟骨 D. D. 喉結(jié)喉結(jié) 4. 4. 鼻腔能感受氣味的刺激是由于（鼻腔能感受氣味的刺激是由于（ C C ） A. A. 鼻腔內(nèi)有鼻毛鼻腔內(nèi)有鼻毛 B. B. 鼻腔內(nèi)有黏液鼻腔內(nèi)有黏液 C. C. 鼻黏膜中有嗅細胞鼻黏膜中有嗅細胞 D. D. 鼻黏膜內(nèi)有毛細血管鼻黏膜內(nèi)有毛細血管 判斷練習判斷練習 1.1.呼吸道中都有骨或軟骨作為支架，保證氣流通