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1、五年級(jí)上半學(xué)期第二單元測(cè)驗(yàn)卷五年級(jí)上半學(xué)期第二單元測(cè)驗(yàn)卷 班級(jí):_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、清潔分:(5%)二、基礎(chǔ)知識(shí):(25%)1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩到三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一小段話(huà):(3%+3%) 步履( )( ) ( )崩( )裂 全神( )注 安然( )( ) ( )( )其來(lái) 斬釘( )鐵 _ _2、為帶點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng):(4%)(1)居:1、住;2、住的地方;3、安放、處在;4、站在;5、積蓄居?。?) 故居( ) 居高臨下( ) 居中( )(2)好:1、友好;2、容易;3、優(yōu)點(diǎn)多;4、身體健康;5、很,甚 友好( ) 好冷( ) 病好了( ) 好孩子( )3、把句子寫(xiě)具體:
2、(6%)(1)多可愛(ài)的小豌豆啊!_(2)洛迪驚恐地看著媽媽消失在黑暗中,_(3)武警戰(zhàn)士們沖向廢墟,_4、修改病句,在原句上修改:(4%)(1)營(yíng)業(yè)員阿姨的心很和藹。(2)小芳寫(xiě)字很快,只見(jiàn)她在紙上飛舞著,一會(huì)兒全寫(xiě)好了。5、默寫(xiě)第二單元的一首古詩(shī):(5%)_( )·( ) _,_。 _,_。三、閱讀理解:(30%)(一)身邊的和諧(18%)我有一位同事已nián guò bàn bi,是一位主任醫(yī)師,在醫(yī)院內(nèi)外都享有很好的ku bi。每年一到冬天,他都要在白大褂的口袋里放上一只熱水袋,并且一發(fā)現(xiàn)熱水袋里的水稍微變涼就要立即換上滾熱的水。他( )有空(
3、)將手插進(jìn)衣袋里隨時(shí)將手焐得暖烘烘的,同事們問(wèn)他怎么這樣怕冷,他說(shuō),( )我怕冷,( )我不忍心讓病人受冷,我希望每一次為病人搭脈時(shí)都能伸給他們一雙wn nun的手。在朋友家聚會(huì)時(shí),女主人不小心將一只花瓶打碎了。她將一地的碎玻璃清掃干凈后 找來(lái)一只厚厚的紙盒 用膠帶將碎玻璃mì fng在里面 又用筆在紙盒上寫(xiě)上一行大大的字 內(nèi)有碎玻璃 請(qǐng)小心 我不解地問(wèn)她為何將一件小事搞得如此復(fù)雜,她卻笑笑說(shuō),( )常有拾荒者來(lái)樓下的垃圾箱里翻撿,怕碎玻璃戳傷他們的手。 和諧,就是默默地給予他人一份細(xì)致入微的關(guān)懷。1、看拼音寫(xiě)上正確的詞語(yǔ):(2%)nián guò bà
4、n bi ku bi wn nun mì fng _ _ _ _2、 在第二小節(jié)中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn):(3%)3、在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞:(5%)4、把文中劃線的句子改寫(xiě)成反問(wèn)句:(2%) _5、概括第一小節(jié)的主要內(nèi)容:(3%) _ _6、在你的生活中,有沒(méi)有文章中這樣的和諧呢?請(qǐng)你寫(xiě)上一個(gè)事例:(3%) _ _5、讀了文章,你想到本學(xué)期教材中的哪個(gè)人物?從他們的身上你受到了什么啟發(fā)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ簧儆?00字。(4%) _ _(二)貪婪的代價(jià)(12%)一位古董商告訴我,有一次,在一處僻靜的窮山村里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老式紅木舊柜子。驚喜過(guò)后,開(kāi)始動(dòng)了心思。他先與柜子主人閑扯
5、聊天,然后又假裝不經(jīng)意地開(kāi)價(jià)600元人民幣表示準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)這個(gè)柜子。主人同意了。3 / 5看到主人這么爽快地答應(yīng)下來(lái),古董商又覺(jué)得自己吃虧了:根本不應(yīng)該出600元,也許400元就足夠了!但他還不能反悔,生怕對(duì)方看出破綻來(lái)。于是不死心地圍著房前屋后細(xì)細(xì)琢磨。真巧,居然又讓他找到一把臟兮兮的紅木椅子,他對(duì)主人說(shuō):“這個(gè)柜子實(shí)在太破了,拿回去也修不好,只能當(dāng)柴燒?!鄙嚼锶肃溃骸耙?,你就別要了?”古董商大度地一揮手:“說(shuō)出的話(huà),哪能隨便咽回去?這樣吧,你干脆把那把椅子也送給我得了!我明天早上來(lái)取這些柴?!钡诙欤琠1、寫(xiě)出反義詞:(2%) 僻靜 ( ) 同意 ( )2、寫(xiě)出近義詞:(2%) 反悔 ( ) 居然 ( )3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):(3%)臟兮兮 _ _ _4、想一想文中“于是不死心地圍著房前屋后細(xì)細(xì)琢磨?!边@位古董商會(huì)琢磨些什么呢?(2%) 古董商想:_ _5、文章還沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)你根據(jù)文章的標(biāo)題和內(nèi)容加上一個(gè)合適的結(jié)尾:(3%) _ _四、作文:(40%)續(xù)寫(xiě):仔細(xì)閱讀下面的文字,試著編成一個(gè)生動(dòng)的故事,題目自定,注意語(yǔ)句通順,想象合理,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。 海邊的森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà),老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛(ài)動(dòng)腦經(jīng);老三是個(gè)女孩,叫猴美
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