《豐富多彩的社區(qū)活動》教學(xué)設(shè)計范文

1、豐富多彩的社區(qū)活動教學(xué)設(shè)計范文作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編收集整理的豐富多彩的社區(qū)活動教學(xué)設(shè)計范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學(xué)目標(biāo)：1、了解社區(qū)中正在開展的各項活動。2、積極參加社區(qū)中的各項活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會合作。3、了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。教學(xué)重難點：1、重點：積極參與社區(qū)中的各項活動，加入志愿者的行列，成為小小志愿者。2、難點：在活動中學(xué)會做人，學(xué)會合作；成為公益事業(yè)的熱心人。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：某個社區(qū)的

2、暑假活動計劃。國外志愿者服務(wù)介紹。2、學(xué)生準(zhǔn)備：了解所在社區(qū)的共建單位以及這些單位對社區(qū)的貢獻(xiàn)。收集一些關(guān)于志愿者的.活動及相關(guān)資料。教學(xué)時間：2課時課時目標(biāo)：1、了解社區(qū)中正在開展的各項豐富多彩的活動。2、初步了解社區(qū)中志愿者的相關(guān)情況以及一些志愿者的活動，鼓勵學(xué)生積極投身到志愿者活動中去。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、舉例說說身邊的社區(qū)活動?！懊康焦?jié)假日，咱們生活的社區(qū)經(jīng)常會組織一些豐富多彩的活動，你能說說你所看到過的活動嗎？”（讓學(xué)生根據(jù)實際生活中所看到，舉例說明。如：社區(qū)的元宵節(jié)燈會，婦女節(jié)文藝演出等。）2、看看書中第16到17頁中的圖畫?！皶幸灿性S多有關(guān)于社區(qū)的活動介紹，讓我們一起來看一看

3、，你能說出這些都是些什么活動嗎？”（社區(qū)英語角、社區(qū)聯(lián)藝會、清理廢電池活動、慰問社區(qū)老人等等）3、結(jié)合實際情況討論“同學(xué)們很聰明，也說的很好，那請你再和同桌之間互相討論一下：在這些活動中，哪些是我們社區(qū)有過的活動，是自己看到過的？參與過的？待會兒請你來說一說。”（同桌互相討論）4、反饋“你能把當(dāng)時的活動情景向大家介紹一下嗎？”（有條件的可以展示一些相關(guān)的圖片。）5、談體會“你參加了這些活動都有些什么感受？什么收獲嗎？”（可與4中的問題穿插問）“聽了同學(xué)的介紹你又有什么感受？什么收獲呢？”二、展示社區(qū)的暑假活動計劃1、出示活動計劃“看一看這個暑假活動計劃，你對哪項活動最感興趣？你能說說你的理由嗎

4、？”2、分組討論，提交方案“如果你是這個暑假活動的組織者、策劃者，你將怎樣組織安排這些活動呢？接下來，請你們以4人小組為單位，討論討論，制定一個最好的活動方案，然后我們評選出一個最佳的活動設(shè)計方案。”3、展示各個小組的設(shè)計方案“請你說說，你們小組為什么這樣制定計劃？”三、初步了解志愿者的相關(guān)情況1、簡要介紹什么是志愿者。2、介紹一些國外志愿者的相關(guān)情況。（西班牙志愿者服務(wù)，共建單位榮譽冊等。詳見教師參考用書第10頁。）3、鼓勵學(xué)生參加到志愿者的活動中去?！澳阍敢獬蔀橹驹刚邌?？你愿意伸出援助之手去幫助他人嗎？你愿意把愛撒滿人間嗎？老師相信你們一定愿意，希望大家能多參與到其中去?！彼摹⒉贾谜n后作業(yè)

5、1、收集一些志愿者的相關(guān)情況。2、收集一些我們社區(qū)的志愿者的相關(guān)活動情況。3、整理你自己參與過的志愿者活動的相關(guān)情況。第二課時課時目標(biāo)：1、了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學(xué)生加入志愿者的行列，成為公益事業(yè)的熱心人。2、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會合作。3、鼓勵學(xué)生伸出援助之手，積極參與到自己力所能及的志愿者服務(wù)中去。教學(xué)過程：一、引入1、學(xué)生介紹收集到的有關(guān)與志愿者以及相關(guān)服務(wù)的資料。2、介紹“服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)”志愿者服務(wù)隊情況。“參加志愿者活動是我們每個青少年應(yīng)盡的義務(wù)，下面我們來看看服務(wù)菜單進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)隊的情況?！保〞械?8頁）3、“你愿意參加這樣的活動嗎？”二、知心姐姐

6、的話“有的同學(xué)很想?yún)⒓又驹刚呋顒?，但是他遇到了一些問題，不知道如何解決。我們一起幫他想想辦法?！?、提出問題“書上是3個小朋友他們想做好事，可是，他們遇到了一些困惑，我們一起來看看，他們都有些什么困難。”（有一個小朋友做了幾個墊子，想送給敬老院，又怕有人笑話。社區(qū)組織拔草勞動，有一個小朋友很想為社區(qū)服務(wù)，可有不敢主動去報名，他該怎么辦？還有一個小朋友很想為社區(qū)做點貢獻(xiàn)，他有該怎么辦呢？）2、分4人小組討論“假如你是這幾個小朋友，遇到這樣的問題，你會怎么解決？假如你是知心姐姐，你又會怎樣回答他們呢？你在活動中遇到過什么困難嗎？也請你和大家說說，讓同學(xué)們來幫幫你”3、討論后集體交流4、填寫書中第19頁中“知心姐姐的話”。三、人人為我，我為人人“了解了這么多關(guān)于社區(qū)活動的情況，讓我們對自己參加社區(qū)活動的情況做一番回顧。請同學(xué)們填一填，寫一寫?！?、自己根據(jù)整理的情況資料填表格，給自己一個客觀的評價。2、與組內(nèi)同學(xué)交流，請