《動物的睡眠》教學(xué)設(shè)計范文

1、動物的睡眠教學(xué)設(shè)計范文教材分析：動物的睡眠這篇文章是出自語文A版小學(xué)三年級下冊第十八課。它是一篇科普說明文，層次十分清晰，分別了介紹了蝙蝠、海參、蝸牛這三種動物的睡眠原因、時間和方式。教學(xué)目標：1、有感情地朗讀課文.2、理解課文內(nèi)容,了解動物不同的“睡眠”方式.3、能用自己的話向別人介紹動物的睡眠方式.重點、難點:1、了解動物不同的“睡眠”方式.2、理解課文內(nèi)容,，能用自己的話向別人進行精彩的介紹。教學(xué)準備：ppt課件教學(xué)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們大家都知道人一般都是在晚上睡覺，白天工作，不會一睡幾天不吃不喝?？墒谴蠹沂欠裰烙械膭游锞湍芤凰瘞讉€月不吃不喝，這是不是很有趣呢?這些

2、動物采用什么樣的方法呢?學(xué)完這課，你們就會知道。二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容1、自由讀課文。(1)數(shù)一數(shù)課文一共有多少個自然段。(2)想一想課文寫了哪幾種動物的睡眠。2、學(xué)生匯報。(ppt課件展示三種動物的睡眠)三、朗讀感悟，理解課文1、學(xué)習課文第13自然段。(1)自由讀第13自然段，思考問題。(同學(xué)之間可相互討論)動物睡眠是為了什么?蝙蝠是怎樣進行冬眠的?(2)學(xué)生匯報。(動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息)ppt課件展示老師引導(dǎo)：動物睡眠，特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息，而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。老師總結(jié)：蝙蝠睡眠比較奇特，一是集體睡眠奇，二是睡覺方式奇，三是睡眠時間奇。(

3、3)觀看蝙蝠冬眠的ppt幻燈片，增強對課文理解。2、自主學(xué)習課文第47自然段，看看海參是如何冬眠的。(1)指名分自然段朗讀、看看海參是如何冬眠的，并作匯報。(海參靠吃海底下的蟲子浮游生物維持生命)(2)老師總結(jié)。因為海參是一種生活在海底的動物，靠吃海底的浮游生物維持生命。到了夏天，海底浮游生物都浮出海面，而海參只能蠕動，不能浮出海面，所以要進行夏眠。(3)觀看海參夏眠的'ppt幻燈片，理解海參的睡眠。3、合作學(xué)習第三部分，自由探究蝸牛的睡眠。(1)自由朗讀。(2)自由組合合作探究蝸牛的睡眠，并作匯報。(蝸牛在冬天的時候要進行“冬眠”)(蝸牛在夏天天不下雨時要進行“夏眠”)(蝸牛稱得上是“睡覺大王”)(3)觀看蝸牛冬眠和夏眠的ppt幻燈片，加深對課文理解。四、拓展延伸，鞏固提高你還知道哪些動物