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文檔簡介
1、.人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1分子和原子 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 A. 汞 B. 氧氣 &
2、#160; C. 金剛石
3、160; D. 硫酸銅2.以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是 A. “春色滿園,花香四溢說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的C. 組成CO、CO2的元素種類一樣,所以它們的化學(xué)
4、性質(zhì)一樣 D. 氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大3.以下操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的A. A
5、160; B. B
6、; C. C
7、160; D. D4.黑白小圈分別表示不同的原子,以下圖表示的物質(zhì)是 A. 兩種元素組成的化合物
8、0; B. 兩種元素組成的純潔物C. 由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物 &
9、#160; D. 由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物5.當(dāng)液化汽泄漏時(shí),我們常能聞到刺激性氣味。這一現(xiàn)象說明 A. 分子可分成原子 B. 分子的質(zhì)量很小 C. 分子在
10、不斷運(yùn)動(dòng) D. 物質(zhì)由分子構(gòu)成6.用分子、原子的觀點(diǎn)分析以下生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是 A. 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中有自由挪動(dòng)的離子 B. 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香、分子在不斷運(yùn)動(dòng)C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子分子很小
11、160; D. 水結(jié)成冰水分子體積變大7.甲和乙在一定條件下恰好完全反響生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,以下結(jié)論分析正確的選項(xiàng)是 A. 甲的化學(xué)式為H2O
12、0; B. 反響中甲、乙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2:1C. 假設(shè)有32 g乙參加反響,那么生成18 g丁 D. 丁中氧元
13、素的質(zhì)量一定等于參加反響的乙的質(zhì)量8.以下圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖,“ 和“ 表示不同元素的原子,從中獲得信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 反響前后元素質(zhì)量不變
14、60; B. 反響前后分子種類不變C. 反響前后原子種類、數(shù)目不變 D. 反響物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:19. “尾氣催化轉(zhuǎn)化器可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,下面
15、是其中一個(gè)化學(xué)反響的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的選項(xiàng)是A. 分子是可以運(yùn)動(dòng)的
16、; B. 分子間存在著一定的空隙C. 圖中生成物均為化合物
17、0; D. 參加反響的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:110.春天的校園花香四溢,該現(xiàn)象說明 A. 分子種類發(fā)生變化 B. 分子間的間隔變小 C. 分子的體積變大 D.&
18、#160;分子在不斷運(yùn)動(dòng)11.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象,其中正確的選項(xiàng)是 A. 進(jìn)入超市就聞到榴蓮的香味,說明分子之間有間隔B. 10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,說明分子之間有間隔C. 物質(zhì)能熱脹冷縮,說明分子可以再分D. 濕衣服放在火爐旁干得較快,說明分子質(zhì)量很小二、填空題12.以下圖表示氫氣和氯氣反響的示意圖:試答復(fù):在反響中氫氣分子變成_ , 氯氣分子變成 _ , 它們互相結(jié)合形成新的分子是_ 。保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_ , 氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_ ,
19、 因此在這個(gè)反響中,發(fā)生變化的粒子是_ 。 13.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題1A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ 2B中水面下白磷不燃燒的原因是_ 3C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁假設(shè)該氣體為純潔物,其可能是_ 14.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題:1社會(huì)理論活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂,請(qǐng)你用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因_ ;盧燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是_ 2天然水中含有許多雜質(zhì),寫出鑒別軟水、硬水的試劑_;自來水
20、消費(fèi)過程中,常用到活性碳,利用其_ 作用;殺菌消毒時(shí),會(huì)用到某種消毒泡騰片,其中有效成分為二氧化氯,氯元素的化合價(jià)為_ 3平衡膳食,有利于人體安康,小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:主食饅頭副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚飲料牛奶從營養(yǎng)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加_ 填寫代號(hào)A油餅 B燒豆腐 C涼拌黃瓜 D炒雞蛋 15.分子的_和_都很小,總是在不斷地_。 16.如下圖,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉1用儀器A汲取濃氨水,滴在脫脂棉上A的名稱是
21、_ 2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_ , 該實(shí)驗(yàn)說明了_ 17.以下事實(shí)能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是_A熱脹冷縮 B.木已成舟 C.丹桂飄香 D._ 18.在保鮮袋中參加少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_。三、實(shí)驗(yàn)探究題19.為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)答復(fù)有關(guān)問題 1【實(shí)驗(yàn)方案一】如圖1。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
22、象是_;該方案的缺乏之處是_。說出一點(diǎn)即可 2【實(shí)驗(yàn)方案二】如圖2、圖3。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全一樣,瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀一樣的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40的熱水中。觀察到的現(xiàn)象是_;圖2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個(gè),被控制的量有多個(gè),請(qǐng)說出4個(gè)被控制的量_。假設(shè)圖4中的小紙花上噴有_,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。3【實(shí)驗(yàn)方案三】如圖5用長柄V形玻璃管進(jìn)展實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。過一會(huì)兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明_。圖5中生成白煙的反響為化合反響,其化學(xué)方程式為_。 4【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與_有關(guān)。說出一點(diǎn)即可 四、綜合題20.A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示看圖答復(fù): 1屬于氧化物的是_填字母序號(hào) 2A中氮、氫原子數(shù)之比為_,氮、氫元素質(zhì)量之比為_ 3
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