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1、工作量計(jì)算( 數(shù)學(xué) )數(shù)學(xué)系工作量計(jì)算方法與考核要求7一、考核要求工作量由教學(xué)、科研、 服務(wù)工作三部分構(gòu)成,其中教學(xué)滿(mǎn)工作當(dāng)量為240分 (暫定) ,科研工作量按照崗位要求,具體見(jiàn)表1,服務(wù)滿(mǎn)工作量為18 分。在三部分中,當(dāng)教學(xué)工作當(dāng)量不夠時(shí),不足的部分可以用富余的科研工作分值等值折抵,但是不得超過(guò)30%;工作分值以及在折抵教學(xué)工作當(dāng)量不足的部分后仍剩余的科研工作分值均不記入超工作學(xué)工作當(dāng)量不能折抵服務(wù)工作當(dāng)量。數(shù)學(xué)系按教師編制的職工每年必須承擔(dān)至少一門(mén)本科生課程的教學(xué)任務(wù),每年至少應(yīng)完成教學(xué)工作當(dāng)量的70%。另外,根據(jù)學(xué)院規(guī)定,每名教師每年必須指導(dǎo)至少一名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),否則,在教學(xué)
2、工作當(dāng)量中扣除相應(yīng)的工作當(dāng)量。服務(wù)工作包括:班主任、課群管理、專(zhuān)業(yè)管理、學(xué)科管理、引進(jìn)人員試講、負(fù)責(zé)舉 辦講座、非任課課程監(jiān)考等。未列入的特殊情況,由系務(wù)會(huì)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校核算的結(jié)果,年末由系務(wù)會(huì)集體討論決定工作當(dāng)量獎(jiǎng)懲措施。完成崗位工 作的情況將作為定崗和提職的重要考慮因素。表 1 科研工作量要求崗位科研滿(mǎn)分值二級(jí)崗200 分三級(jí)崗150 分四級(jí)崗100 分五級(jí)崗50 分六級(jí)崗25 分1. 本科教學(xué)工作當(dāng)量計(jì)算方法(1) 一般課(包含本科教學(xué)和試驗(yàn)課程):N = L× M× K1× K2× P/ (30),其中:N 講授課程教學(xué)工作當(dāng)量L 授課類(lèi)
3、型系數(shù):雙語(yǔ)教學(xué)、數(shù)學(xué)系各專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)為 1.2 ,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課為1.1 ,其余為1M 授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)見(jiàn)表 2K1 為批改作業(yè)系數(shù):不批改作業(yè)為1,批改作業(yè)為1.2K2 學(xué)時(shí)數(shù)P 校區(qū)系數(shù):良鄉(xiāng)校區(qū)為1.2,中關(guān)村校區(qū)為1表 2 授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)學(xué)生人數(shù)nM 取值n < 30M= 3030 n 60M= 30+ 0.2× (n-30)60 < n 90M= 36 + 0.2× (n-60 )90 < n 120M= 42 + 0.15× (n-90)n > 120M= 46.5 + 0.1× (n- 120)(2) 本
4、科畢業(yè)設(shè)計(jì):每名學(xué)生合7 個(gè)工作當(dāng)量。(3) 負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師: 青年教師人數(shù)×5。2、研究生教學(xué)工作當(dāng)量計(jì)算方法(1) 研究生課程教學(xué)工作當(dāng)量N = M× K1× K2 / 30上述公式中的各個(gè)系數(shù)具體如下:N 講授研究生課程教學(xué)工作當(dāng)量M 授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)見(jiàn)表 3K1 研究生課程難度系數(shù):碩士生課程取1.1,博士生課程取1.2K2 學(xué)時(shí)數(shù)表 3 授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)學(xué)生人數(shù)nM 取值n 4導(dǎo)師給自己學(xué)生開(kāi)課M=14n 4M=20非導(dǎo)師給學(xué)生開(kāi)課非導(dǎo)師給學(xué)生開(kāi)課4< n < 30M =20+0.38 (n - 4)30 n 60M= 30+ 0.2
5、15; (n-30)60 < n 90M= 36 + 0.2× (n-60 )90 < n 120M= 42 + 0.15× (n-90)n > 120M= 46.5 + 0.1× (n- 120)(2) 指導(dǎo)研究生工作當(dāng)量碩士生學(xué)生人數(shù)×9(二年級(jí))學(xué)生人數(shù)×3(一年級(jí))博士生學(xué)生人數(shù)×15(三年級(jí))學(xué)生人數(shù)×10(二年級(jí))學(xué)生人數(shù)×3(一年級(jí))訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者學(xué)生人數(shù)×5.7科研與教學(xué)研究工作當(dāng)量細(xì)則與計(jì)算方法詳見(jiàn)表4。表 4 科(教)研工作計(jì)算細(xì)則項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值備注論文SCI100 分 /篇
6、多人合作的論文,每篇論文分值的分配由第一作者負(fù)責(zé),論文有通訊作者時(shí), 將通訊作者視為第一作者。第一作者非本校的論文,分值分配采取均分制。學(xué)生作者不計(jì)分值。EI 、 ISTP75 分 /篇國(guó)內(nèi)核心期刊(國(guó)外正式 發(fā)表的期刊論文、國(guó)內(nèi)正 式發(fā)表的教學(xué)論文歸為該 類(lèi))50 分 /篇知識(shí) 產(chǎn)權(quán)發(fā)明專(zhuān)利100 分 /項(xiàng)專(zhuān)利的專(zhuān)利權(quán)人必須為北京理工大學(xué), 多人合作的成果,其分值的分配由第一作者負(fù)責(zé);成果鑒定由省部級(jí)或以上科技主管部門(mén)鑒定;行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由行業(yè)主管部門(mén)確定。成果鑒定50 分 /項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)50 分 /項(xiàng)著作專(zhuān)著100 分 /部多人合作的著作,每部分值的分配由第一作者負(fù)責(zé)。著作的第一完成人必須為北京理
7、工大學(xué)教職工(以版權(quán)頁(yè)為準(zhǔn))。譯著50 分 /部工具書(shū)、科普讀物25 分 /部教材21 世紀(jì)教材或國(guó)家級(jí)重 點(diǎn)教材3.5分 /萬(wàn)字多人合作教材的分值由主編填報(bào)和 分配。高校教材3 分 /萬(wàn)字教學(xué)參考書(shū)2 分 /萬(wàn)字項(xiàng)目國(guó)家級(jí)項(xiàng)目省部級(jí)項(xiàng)目重大、重點(diǎn)200 分 /項(xiàng) /年多人合作的項(xiàng)目,每項(xiàng)分值的分配由主持人負(fù)責(zé),項(xiàng)目的主持單位必須為北京理工大學(xué),參與其他項(xiàng)目視為橫向項(xiàng)目。橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)以到校經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。一般項(xiàng)目100 分 /項(xiàng) /年75 分 /項(xiàng) /年橫向項(xiàng)目4 分 /萬(wàn)元校級(jí)項(xiàng)目25 分 /項(xiàng) /年獲獎(jiǎng)獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)200 分 /項(xiàng)多人合作成果,由排序第一名負(fù)責(zé)分配各成員的分值。獲得省部級(jí)
8、優(yōu)秀成果獎(jiǎng)100 分 /項(xiàng)多人合作成果,由排序第一名負(fù)責(zé)分配各成員的分值。獲得校級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)60 分 /項(xiàng)多人合作成果,由排序第一名負(fù)責(zé)分配各成員的分值。服務(wù)工作包括本科教學(xué)、研究生教學(xué)以及學(xué)科建設(shè)的服務(wù)工作,詳見(jiàn)表5 表 6。表 5 教學(xué)和學(xué)科服務(wù)項(xiàng)目分值班主任15 分 /年研究生面試(非系領(lǐng)導(dǎo))2 分 /次引進(jìn)人員試講(非系領(lǐng)導(dǎo))2 分 /次負(fù)責(zé)舉辦講座(非系領(lǐng)導(dǎo))3 分 /次非任課教師監(jiān)考3 分 /次全程輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競(jìng)賽10分表 6 教學(xué)和學(xué)科責(zé)任人類(lèi)別項(xiàng)目分值課群負(fù)責(zé)人期中、末試卷(出題、標(biāo)準(zhǔn)答案、試 卷分析等)2 分 /份組織期中和期末考試(包含監(jiān)考安排)5分(數(shù)理方程與特殊函數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換合計(jì)2.5分)教學(xué)改革和日常教學(xué)管理(每學(xué)期排課、教學(xué)進(jìn)度安排、安排并負(fù)責(zé)新教師試講、每學(xué)年至少隨堂聽(tīng) 4 位青年教師講課,并寫(xiě)聽(tīng)課報(bào)告)高等數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人17 分;線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)10 分; 數(shù)理方程與特殊函數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換合計(jì)5 分專(zhuān)業(yè)責(zé)任人組織
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