高中生物 專題6 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫典例剖析 新人教版必修1

1、典例剖析（第一部分 專題六生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫）【例1】 (2006北京西城模擬，20) 過(guò)敏原和抗原刺激機(jī)體均可產(chǎn)生抗體，兩種抗體的主要區(qū)別是（）A.化學(xué)成分不同B.分布部位不同C.作用機(jī)理不同D.形成過(guò)程不同解析：過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要吸附在某些細(xì)胞的表面，與過(guò)敏原結(jié)合后刺激組織細(xì)胞釋放組織胺，引起過(guò)敏反應(yīng)；而抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在血清、組織液和外分泌液中，與抗原結(jié)合后，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀，從而使抗原失去致病力。答案：B【例2】 (2006廣東高考，12) 生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2，4D涂抹子房，得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量

2、見(jiàn)下表。2，4D濃度( mgL)無(wú)籽番茄平均重量(g個(gè))00513.51026.21546.52053.62553.73043.03530.2據(jù)表得出的正確結(jié)論是()A.2，4D濃度超過(guò)25 mgL，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用B.2，4D與生長(zhǎng)素的作用效果相同C.2，4D可以促進(jìn)扦插枝條生根D.2，4D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為2025 mgL解析：生長(zhǎng)素及其類似物（2,4D）能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，用一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹未受粉的子房，可以獲得無(wú)籽果實(shí)。題目給出的數(shù)據(jù)，顯示了不同濃度2,4D對(duì)番茄子房發(fā)育的影響，從圖中的數(shù)據(jù)可以看出：2,4D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度是2025 mg/L，超過(guò)25 mg/

3、L時(shí)，對(duì)果實(shí)發(fā)育仍是促進(jìn)作用，A選項(xiàng)是錯(cuò)誤。雖然B、C選項(xiàng)是正確的，但與題目要求不符。答案：D點(diǎn)評(píng)：是對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物器官作用的考查，只有明確不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物器官作用曲線的含義，才能正確地解答本題?！纠?】 (2006廣東高考，25) 下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()血漿、組織液和淋巴血紅蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰島素激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A.B.C.D.解析：人體的細(xì)胞外液（血漿、淋巴、組織液）構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分。在題目給出的選項(xiàng)中，血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，遞質(zhì)小泡存在于神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。答案：A點(diǎn)評(píng)

4、：識(shí)記性題目，能正確區(qū)分胞內(nèi)物質(zhì)還是胞外物質(zhì)即可?！纠?】 (2006江蘇高考，9) 下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是（）A.去掉頂芽B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊解析：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)，其原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積聚在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部分的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高（生長(zhǎng)素作用具有兩重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)），抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。在題目給出的選項(xiàng)中，“在去掉頂芽的斷口處，放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂”，仍有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積聚到側(cè)芽，故不能解除頂端優(yōu)

5、勢(shì)。答案：B點(diǎn)評(píng)：明確頂端優(yōu)勢(shì)的形成機(jī)理，理解生長(zhǎng)素作用的兩重性(高抑低促)并記住相關(guān)的事例：根的向地性和頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象?！纠?】 (2006北京西城模擬，15) 下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（）插入圖片D52.TIF A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)B.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差解析：不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物器官的作用是不同的，在一定濃度范圍內(nèi)，隨濃度的升高，

6、促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；當(dāng)達(dá)到最適濃度時(shí)，促進(jìn)作用最強(qiáng)；超過(guò)最適濃度，隨濃度的增加，促進(jìn)作用逐漸減弱，直至抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用也不相同，在D點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽的生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用，但對(duì)于根的生長(zhǎng)卻起到了抑制作用。答案：D點(diǎn)評(píng)：考查了對(duì)生長(zhǎng)素曲線的理解，明確各曲線的含義及不同曲線的差異即可。鏈接·拓展同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用不同，同一器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)不一樣，但呈現(xiàn)為高濃度抑制生長(zhǎng)而低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的特點(diǎn)。用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)籽果實(shí)，末改變果實(shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)。生長(zhǎng)素等植物激素是由

7、植物體的一定部位產(chǎn)生的，不像動(dòng)物激素是由專門的內(nèi)分泌腺所分泌的?！纠?】 (2006天津高考理綜，6) 某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（）將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮A.B.C.D.解析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。在B處刺激時(shí)，興奮按2345方向傳導(dǎo)，肌肉收縮；刺激A處時(shí)興奮按45傳導(dǎo)，肌肉收縮。所以將藥物放在A，

8、刺激B，肌肉收縮，說(shuō)明藥物對(duì)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)無(wú)影響；將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮，由于興奮在神經(jīng)元之間不能反向傳導(dǎo)，所以不能證明藥物的作用；將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)出現(xiàn)了障礙，藥物抑制了興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)。答案：A點(diǎn)評(píng)：利用反射弧考查了興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，要理解興奮傳導(dǎo)的原理和形式。【例7】 (2006江蘇高考，33) 某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為_(kāi)，進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化，同時(shí)使B淋巴細(xì)胞致敏，隨后由_細(xì)胞分泌_促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化成_和_，產(chǎn)生

9、的抗體將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為_(kāi)病。解析：自身抗原物質(zhì)（如晶狀體蛋白）進(jìn)入血液后，使T淋巴細(xì)胞活化，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞。B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列增殖、分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與相應(yīng)的抗原結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，叫自身免疫病，整個(gè)過(guò)程屬于體液免疫。答案：自身抗原效應(yīng)T（淋巴）淋巴因子效應(yīng)B（淋巴）細(xì)胞記憶（B淋巴）細(xì)胞自身免（特異性）疫點(diǎn)評(píng)：考查了與體液免疫有關(guān)的知識(shí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意體液免疫和細(xì)胞免疫的免疫過(guò)程及二者的聯(lián)系?！纠?】 (2006上海高考，35) 下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)示意圖中字母表示的

10、結(jié)構(gòu)名稱：A_、B_、C_。(2)人體主要的散熱器官是_。當(dāng)人體處在45的外界環(huán)境中時(shí)，主要的散熱方式是。(3)人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是。這種反射屬于反射。(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)開(kāi)。(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜外的_大量?jī)?nèi)流而形成_電位。解析：下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞，當(dāng)人體外部環(huán)境溫度發(fā)生變化時(shí)，機(jī)體通過(guò)下丘腦調(diào)節(jié)機(jī)體的體溫并使之保持相對(duì)穩(wěn)定，當(dāng)外部低溫時(shí)，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)(皮膚毛細(xì)血管的收縮、立毛肌收縮、汗腺分泌減少以及骨骼肌戰(zhàn)栗)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素、甲狀腺激素的分泌增多，使機(jī)體的代謝能力增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多)來(lái)維持體溫的

11、穩(wěn)定；當(dāng)外部高溫時(shí)，機(jī)體主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)(皮膚毛細(xì)血管的舒張、立毛肌舒張、汗腺分泌增多)使體溫保持穩(wěn)定。人體散熱的方式有對(duì)流散熱、輻射散熱和蒸發(fā)散熱三種方式，其中蒸發(fā)散熱是高溫環(huán)境中機(jī)體散熱的主要方式。下丘腦還是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞，當(dāng)機(jī)體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素促使垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而作用于甲狀腺使之分泌甲狀腺激素，產(chǎn)生的甲狀腺激素作用于機(jī)體使代謝增強(qiáng)。這一調(diào)節(jié)過(guò)程不需要大腦的參與，屬于非條件反射。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是局部電流，在靜息時(shí)，由于細(xì)胞膜的通透性，部分鉀離子外流，使得膜外帶正電荷的離子多于膜內(nèi)，表現(xiàn)為膜外正電位，膜內(nèi)負(fù)電位；當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，鈉離子大量?jī)?nèi)流，使得膜內(nèi)外兩側(cè)的電位