榜樣觀后感財務(wù)教師

1、XX榜樣觀后感財務(wù)教師導(dǎo)讀： 榜樣 專題節(jié)目播出的 10 位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的故事，詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。范文舉例一： 榜樣的力量是無窮的， 從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實踐看，這好像是我們獨到的信仰，其實不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人; 而澳洲霍華德總理不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬榜樣之重竟高于國事訪問。我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的。讀小學(xué)時學(xué)雷鋒，便時時刻刻低頭

2、走路，隨時準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財產(chǎn)，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮，也要飛奔著交給老師; 讀初中時再學(xué)雷鋒，就知道組織同學(xué)到書店幫助售書，雖然看書的時間遠過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎 ?細細想來，我卻不敢肯定。讀高中，我就只知埋頭讀書了，否則“黑七月”一過，我只有回家待業(yè) ; 讀大學(xué)，除了上課，一多半時間在足球場上狂奔，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了，聽了不少先進報告會，看了無數(shù)模范事跡，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已。每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為，我總?cè)滩蛔∠胍粋€問題：莫非胡長清、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁

3、森時就不熱淚盈眶、心潮澎湃?我當(dāng)然不是說榜樣對孩童有效而對成人就無用，我只是以為，榜樣的力量在一定條件下是無窮的。這大約也是符合唯物辯證法的， 其一， 真理總是相對的，放之四海而皆準(zhǔn)不過是美好愿望而已 ; 其二，物質(zhì)決定精神，存在決定意識，榜樣的力量畢竟屬于精神力量，力度雖大，恐怕也難勝過現(xiàn)實存在。證之于事實，近年來雖榜樣層出不窮，其面之廣、其出之頻已遠非當(dāng)年可比，但收效卻并不樂觀，這似乎也是我的“條件論”的一個注腳。但到底需要什么條件，我卻又說不出。不過，我隱約覺得，在榜樣的選擇上有文章可做。首要當(dāng)然是方便大家活學(xué)活用。美國孩子從車輪下救了媽媽，打了匪警電話幫警察抓到了盜賊，也會被樹為英雄。

4、這次澳洲霍總理提前回國為之舉行國葬的，不過一無名小兵而已，并無任何驚天地泣鬼神的壯舉，甚至參加一場世界大戰(zhàn)一槍都未放（ 衛(wèi)生兵 ） 。反觀我們的榜樣，雖已非“高大全” ，卻依然往往可敬而難學(xué)。我看過一份駭人聽聞的先進材料，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡，而該先進竟并未因此請過一天假! 如此榜樣，不學(xué)也罷。此外，榜樣總得有模有樣才是，寧少勿濫，慎重為宜。其原因應(yīng)該眾所周知了。這些年落馬的大官小貪，只要有個頭銜的，幾乎無不榮譽等身，先進、模范、優(yōu)秀數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，有先是榜樣后來又不榜沒樣了，更有原本就如此的偽榜樣，確數(shù)多少，我未做過調(diào)研，但這未免就令人無話可說了。前不久，所謂西點軍校懸掛雷鋒像的

5、故事傳得沸沸揚揚、群情振奮，結(jié)果有好事者到西點一問，原來又是一個美麗的榜樣的力量在本國猶嫌不足，還要光大到遠洋彼國，我不覺得可笑，我只感到悲哀。范文舉例二： 10 月 26 日晚 8： 00 ，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目 - 榜樣 ，全體國家干部及鎮(zhèn)直機關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會議室觀看，村 （ 社區(qū) ） 黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看，該次活動取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織的先進事跡，一個個真實感人、發(fā)人深省的故

6、事生動地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。當(dāng)看到支月英老師的故事時， 教育總支的馬書記說， “支月英將自己 36 年美好年華都奉獻給大山里的孩子們，她用堅守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻的合格黨員。還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃狱h員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。最后， 鎮(zhèn)委副書記、 鎮(zhèn)長楊輝勝強調(diào)， 各黨支部要將 榜樣中典型事跡作為 11 月份“支部主題黨日”中“ x ”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進為鏡子，向榜樣

7、先鋒看齊，爭做一名合格黨員。范文舉例三：根據(jù)黨組織要求，我在 10 月 26 日晚八點按時收看了榜樣專題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù) 前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀 請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先 進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、 先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、 為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。其中最令我印象深刻的是一個叫支月英的女教師，喜歡 她的樸實，就像她幾十年如一日的兩條大麻花辮。她從學(xué)校 畢業(yè)開始就扎根在大山，曾經(jīng)她也有機會調(diào)往條件更好的學(xué) 校工作，但是為了山里的孩子走由大山，接受教育，她無

8、怨 無悔的選擇留守在大山里，正如她自己說的那樣：大山需要 像她那樣的“傻子”。然而在她用自己的青春和熱情滋潤著 大山里孩子的時候，她卻和自己的孩子長期分離，使她們?nèi)?少母愛的關(guān)懷。在采訪支月英時，她自己坦陳，女兒曾對她 說：你是一個好老師，但不是一個好媽媽。聽到這里，我不 禁和支月英一起潸然淚下。同樣作為母親，我能理解和自己 孩子分離的痛苦，但是她卻強忍痛苦還要以飽滿的工作熱情 投入到教育事業(yè)，這種奉獻精神當(dāng)之無愧。同樣作為一名教師，看了她的事跡，我感到很慚愧，工 作六年，我已開始對我的工作產(chǎn)生倦怠，疲于應(yīng)對班里的各 種雜事，疲于應(yīng)對和各種家長打交道。相對她兢兢業(yè)業(yè)堅守 了三十幾年的崗位，還要做一些老師分外的事，充分體現(xiàn)了 一個黨員教師的高品質(zhì)。我想，對于支老師做的事，我自認(rèn)做不到， 但是接下