高中生物《細胞的分化》學(xué)案1 中圖版必修1

1、第二節(jié) 細胞的分化課標(biāo)要求1. 說明細胞的分化2. 說出什么是干細胞，并舉例說明其應(yīng)用3. 舉例說明細胞的全能性及其應(yīng)用知識梳理概念細胞分化結(jié)果高度分化的植物細胞具有全能性細胞全能性高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性復(fù)習(xí)指要1. 細胞分化都是發(fā)生在什么時候？與細胞分裂有什么關(guān)系？2. 細胞分化的結(jié)果3. 在細胞分化的過程中，細胞發(fā)生了哪些變化？4. 干細胞的作用，造血干細胞形成各種血細胞的意義5. 實現(xiàn)細胞全能性的條件是6. 細胞全能性在實踐中的應(yīng)用典題解析1. 關(guān)于細胞分化的敘述下列說法錯誤的是（ ）A. 細胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系B. 細胞分化是生物界存在的生命現(xiàn)象C. 細胞分化僅發(fā)生

2、在胚胎時期D. 細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過程解析：細胞分化是一種持久性的變化，它不僅發(fā)生在胚胎時期，也發(fā)生在生物體的其它生命過程中，但在胚胎時期分化程序達到最大。答案:C2.下列關(guān)于細胞分化和細胞分裂的敘述中，不正確的是（ ）A細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。B生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果。C. 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中D細胞的分化使細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少。解析：細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果，如果只有細胞分裂而無細胞分化，生物體是不能正常發(fā)育的，細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)

3、生在生物體的整修生命過程中，在胚胎時期達到最大限度；沒有細胞分裂就沒有細胞分化，所以細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)；因為受精卵的發(fā)育過程中是有絲分裂，所以每個子細胞核中的遺傳物質(zhì)并不會減少。答案:D3.下列關(guān)于細胞分化的敘述不正確的是（ ）A細胞分化不使細胞數(shù)目增加B分化的細胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化，源于細胞內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的改變C細胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定，一般不可逆轉(zhuǎn)D動物細胞不具有發(fā)育成完整個體的可能。解析：本題在考查細胞分化的知識，所涉及的知識點主要有：（1）細胞分化的概念；（2）細胞的全能性。由于體細胞上都有一套和受精卵相同的染色體，攜帶有本物種相同的DNA分子。因此

4、分化的細胞仍具有分化成完整新個體的可能，只是高度分化的動物細胞的全能性受到限制而已，早期的胚胎細胞仍具有全能性。答案：D聚焦高考1.（2004年江蘇省高考題）下列人體細胞中分化程度最低的是（ ）A 胚胎干細胞 B 造血干細胞 C 胰腺細胞 D 肌肉細胞解析：讀過題目后，可按以下思路考慮：胚胎發(fā)育早期，各個細胞彼此相似，這時的細胞分化程度最低，稱為胚胎干細胞。胚胎干細胞繼續(xù)分裂分化，就形成了不同的細胞。造血干細胞是最原始的血細胞，來自胚胎干細胞，它還能繼續(xù)分化成各種血液細胞，胰腺細胞和肌肉細胞都是由胚胎干細胞分化而形成的。答案:A自我測評一、選擇題1. 細胞分化不同于細胞增殖的主要特點是（ ）A

5、 細胞的數(shù)量增多 B 細胞的體積增大C 細胞的化學(xué)成分含量的變化 D 能形成各種不同的細胞和組織2. 與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（ ）A 細胞分裂 B 細胞分化 C 細胞生長 D A、B、C均是3. 高度分化的細胞仍有發(fā)育的潛能，即保持著細胞的全能性。目前發(fā)現(xiàn)只有哪類生物具有這一特征（ ）A 動物細胞 B 植物細胞 C 所有生物細胞 D 尚未發(fā)現(xiàn)4. 克隆羊“多利”的培育成功證明了（ ）A 動物細胞的再生能力 B 動物細胞的分化能力C 動物細胞的全能性 D 動物細胞核的全能性5. 中國科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作存貯的“生命銀行”是利用臍帶血的（ ）A 營養(yǎng)豐富 B 遺傳基因 C 干細

6、胞 D 生長因子6. 下列關(guān)于細胞分化的不正確的敘述是（ ）A 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中B 生物體內(nèi)各種不同的細胞和組織是細胞分化的結(jié)果C 細胞分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程D 通過細胞分化，使細胞的數(shù)量和種類越來越多7. 細胞的全能性是指（ ）A 細胞增殖使細胞數(shù)目增加 B 已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能C 細胞分化形成不同的細胞和組織 D 細胞生長后使生物體體積增大8. 人體紅細胞不能由下列哪種細胞分裂分化形成（ ）A 胚胎干細胞 B 造血干細胞 C 淋巴干細胞 D 骨髓干細胞9. 下列有關(guān)細胞全能性的含義，正確的是（ ）A 每個生物

7、體內(nèi)的所有細胞都具有相同的功能B 生物體內(nèi)的任何一個細胞可以完成該個體的全部功能C 所有生物的體細胞都具有發(fā)育成完全個體的潛能D 生物體的多數(shù)細胞都經(jīng)過分裂、分化、衰老、死亡的過程10. 下列哪種細胞的全能性最容易表達出來（ ）A 青蛙的上皮細胞 B 玉米的葉肉細胞C 大白鼠的肝臟細胞 D 人皮膚生發(fā)層細胞11. 細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（ ）A 細胞表面結(jié)構(gòu)的改變 B 細胞囂種類和數(shù)量的改變C 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 D 細胞核遺傳物質(zhì)的改變12. 不能作為組織培養(yǎng)、細胞培養(yǎng)或克隆的生物材料的是（ ）A 花粉 B 幼葉 C 卵細胞 D 人的紅細胞13.下列敘述，哪一項最能體現(xiàn)不同分化細胞

8、之間的功能差異（ ）A 細胞核的大小和數(shù)量 B 細胞囂的種類的數(shù)量C 細胞膜上載體的種類和數(shù)量 D 細胞的大小和形狀14. 細胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性變化，這種變化一般是（ ）A 可逆性的 B 不可逆性的 C 發(fā)展變化的 D 無序可循的15. 皮膚中的生發(fā)層細胞能分裂形成新的皮膚細胞，骨髓中不同造血干細胞能產(chǎn)生不同種類的血細胞。這說明皮膚的生發(fā)層細胞的骨髓造血干細胞是（ ）A 未經(jīng)分化的細胞 B 高度分化的細胞C 進行了一定程度的分化、產(chǎn)生的新細胞最終完成分化的細胞D 癌細胞二、填空16. 在受精卵發(fā)育成生物的過程中，逐漸出現(xiàn)了一些起“主干”作用的原始細胞叫_，通過這些細胞的分裂_，又可進一

9、步_成各種不同的組織細胞，從而構(gòu)成機體的_。17.人體的血細胞都由造血干細胞_形成的。造血干細胞屬于_干細胞，它先分化為_干細胞（如：骨髓干細胞、淋巴干細胞）。其中骨髓干細胞最終分化成_、_等血細胞，淋巴干細胞最終分化成_和_。所以，可以通過移植_治療人類的白血病。18.科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞，它能在體外形成不同組織或器官。另外，還在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細胞，通過進一步的研究，有希望用患者的_修復(fù)或_移植。為了防止出現(xiàn)排斥反應(yīng)，最好選用_（患者本人、父母、子女、配偶）的干細胞培育的器官。拓展提高1. 根據(jù)以下材料，回答問題中國科學(xué)院動物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組，首選選

10、擇兔子卵細胞作為受體卵，采用融合法和核直接注射法，把大熊貓的體細胞核移入兔子的去核卵細胞質(zhì)中。經(jīng)過精心的實驗，他們已經(jīng)得到了大熊貓的重構(gòu)胚。實驗結(jié)果顯示，供體細胞核移植的融合率在55%59%之間，融合后的重構(gòu)卵進行培養(yǎng)后，囊胚率以乳腺細胞最高，而骨骼肌細胞的最低，重構(gòu)囊胚細胞的染色體數(shù)目為42條，與供體（大熊貓）細胞染色體數(shù)目相同，與受體動物家兔子的染色體數(shù)（44條）不同，實驗還證明，卵細胞質(zhì)使體細胞核云分化不具有特異性。大熊貓異種重構(gòu)胚能否在寄母子宮著床乃至進行全程發(fā)育還是道難題，現(xiàn)正在深入實驗中。（1）面敘述除哪項外都是動物克隆技術(shù)的益處（ ）A 探索異種克隆技術(shù)，拯救瀕危物種B 克隆技術(shù)

11、與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合，使異種器官移植成為可能C 克隆技術(shù)重要性在于復(fù)制出一個動物或一批生物D 克隆技術(shù)的研究將幫助人類認識衰老過程（2）去分化”是指_。（3）重構(gòu)卵形成囊胚，囊胚由許多細胞構(gòu)成，其細胞增殖方式為_。（4）科技預(yù)測：大熊貓異種重構(gòu)胚如果著床成功并順利產(chǎn)出發(fā)育，其表現(xiàn)性狀可能是（ ）A 大熊貓的特點 B 兔子的特點C 兼有大熊貓與兔子的特點 D 不具有生殖能力2. 干細胞是一種未充分分化、尚不成熟的細胞，它有再生各種組織器官的潛在功能，醫(yī)學(xué)界稱之為“萬用細胞”。其中胚胎干細胞是全能性最高的一類細胞，在臨床上具有極大的應(yīng)用價值。下圖為干細胞的培養(yǎng)過程去核卵細胞細胞核體細胞人體取出分離移植 應(yīng)用治療發(fā)