高一暑假作業(yè)答案

1、.2019高一暑假作業(yè)答案暑假到了，同學(xué)們可以開場盡情在暑假的歡樂海洋里暢游了。查字典語文網(wǎng)小編給同學(xué)們編輯發(fā)布了2019高一暑假作業(yè)答案，希望可以幫助到大家。一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C10、1答案一：“薄薄輕輕和“重重疊疊這兩個疊詞用得妙?！氨”≥p輕寫出了霧的虛無縹緲，“重重疊疊寫出了山的連綿不斷，這兩個疊詞寫出了山間清秋黎明特有的朦朧美。答出兩個疊詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可答案二：“沖和“放用得妙。詩人跨馬在輕霧中穿行，恍假設(shè)沖開輕紗似的幃幔，連綿不斷的青山從輕霧中一座接一座地閃出，寫出了詩人坐在馬背上看山中霧、霧中山的獨有情趣。答出兩個動

2、詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可答案三：“沖和“放用得妙?！皼_，使流動的霧化動態(tài)為靜態(tài);“放，使靜止的山化靜態(tài)為動態(tài)。兩者相生相映，構(gòu)成一幅撲朔迷離、奇趣橫生的畫面。答出兩個動詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可2碧穗般的炊煙從樹頂垂直升起，綠綢般的溪水從小橋下彎彎流過，林間的百鳥迎著詩人歡呼歌唱，詩人描繪了一幅秀美的山村畫面，表達了詩人在繁忙的公務(wù)之余到郊野漫步時輕松愉快的心情。答出詳細的畫面給2分，答出“輕松愉快給2分，意思對即可11、1孫犁荷花淀2滅六國者六國也族秦者秦也3陶淵明云無心以出岫第四練一、1、qin,qing,m,y，k,jun,x,ju,dng,shu,qio,ho,p

3、,qing,ju2、休戚與共，滄海一粟，膩煩，贖罪，心不在焉，搖曳不定，輪廓，羞澀，懇求，兜圈，禁錮，懇求，教導(dǎo)/會，瞥見，富饒3、B4、B5、D6.ACBD7.通感、擬人8.思路上照應(yīng)下文“這樣想了好幾年;說明對生與死的選擇雖然是一個長期困撓“我的問題，對這個問題有一個正確的認識，“我經(jīng)過了困難的考慮和抉擇。9.因為“我對“死有了一個樂觀而坦然地態(tài)度。三、10、它可能是一條江，讓你體會澎湃;它可能是一卷線裝書，讓你品味深沉。此題看似簡單，實那么暗藏機關(guān)，其隱性要求是非常多的。首先，從整段話的大語境看，所描寫的對象應(yīng)是可以表現(xiàn)“崇高的特點的，同時，選準對象后，描寫內(nèi)容也要從“崇高的角度來寫，假如寫成“它可能是一條小溪，讓你感受清涼或“它可能是一朵白云，讓你感受輕柔等，都是不合語境的。其次，從例句看：巍峨是山的特點，激越是交響樂的特點，那意味著我們仿寫的句子中的賓語也應(yīng)是描寫對象所具有的特點，而且應(yīng)該是形容詞。再有，從語段的層次看，前一空應(yīng)填自然物，后一空應(yīng)填人文景觀。11、現(xiàn)代人因生存空間的狹窄，心靈的空間日見擁擠;胸中的浪漫詩神被商業(yè)性流行文化的氣浪卷走，心不復(fù)空靈。12、第句,去掉人際.第句,感情的好壞改為感情融洽的程度.第句,建立改為加強.第句,去掉學(xué)生.其他改法只要對即給分13、李某由于一年來工作成績突出而被準予晉升一級工