2019年廣東省中考數(shù)學(xué)二模試卷(共24頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年廣東省粵西地區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑.1(3分)2019的絕對值是()A2019BC2019D2(3分)將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.1263×108B1.263×107C12.63×106D126.3×1053(3分)如圖所示的幾何體中,主視圖與左視圖不相同的幾何體是()A圓錐B圓柱C球D正三棱柱4(3分)某學(xué)習(xí)小組7位同學(xué),為玉樹地重災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為:5元,10元,6元,6元,7元,8

2、元,9元,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為()A6,6B7,6C7,8D6,85(3分)若一個角為75°,則它的余角的度數(shù)為()A285°B105°C75°D15°6(3分)要使有意義,則字母x應(yīng)滿足的條件是()Ax2Bx2Cx2Dx27(3分)三角形的下列線段中能將三角形的面積分成相等兩部分的是()A中線B角平分線C高D中位線8(3分)已知A是銳角,且滿足3tanA0,則A的大小為()A30°B45°C60°D無法確定9(3分)某文具店三月份銷售鉛筆100支,四、五兩個月銷售量連續(xù)增長若月平均增長率為x,則該文具店

3、五月份銷售鉛筆的支數(shù)是()A100(1+x)B100(1+x)2C100(1+x2)D100(1+2x)10(3分)如圖,在直徑為AB的半圓O上有一動點P從A點出發(fā),按順時針方向繞半圓勻速運動到B點,然后再以相同的速度沿著直徑回到A點停止,線段OP的長度d與運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是()ABCD二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分)請將下列各題的正確答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.11(4分)已知矩形的對角線AC與BD相交于點O,若AO1,那么BD 12(4分)分解因式:x2+6x+9 13(4分)點A(3,2)關(guān)于x軸的對稱點A的坐標(biāo)為 14(4分)將化簡得 15(4分

4、)如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形ACB內(nèi),以BC為直徑作半圓,交弦AB于點D,連接CD,則陰影部分的面積為 (結(jié)果保留)16(4分)如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2;以此下去,則正方形A4B4C4D4的面積為 三、解答題(一)(本大題3小題,毎小題6分,共18分)17(6分)計算:(2)2+|1|18(6分)先化簡,再求值:,其中x219(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,ABBC(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點E,使點E到邊AB,AD的距離相等(不

5、寫作法,保留作圖痕跡);(2)若BC8,CD5,則CE 四、解答題(二)(本大題3小題,毎小題7分,共21分)20(7分)某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米自2013年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù)(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?21(7分)某廠為了解工人在單位時間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機抽取了50名工人加工的零件進行檢測,統(tǒng)計出他們各自加工的合格

6、品數(shù)是18這8個整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計圖的部分信息如圖,請解答下列問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù);(2)寫出這50名工人加工出的合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值;(3)廠方認(rèn)定,工人在單位時間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn)已知該廠有同類工人400名,請估計該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)22(7分)如圖,點B、E、C、F在一條直線上,ABDF,ACDE,BEFC(1)求證:ABCDFE;(2)連接AF、BD,求證:四邊形ABDF是平行四邊形五、解答題(三)(本大題3小題,每小題9分,共27分)23(9分)已知,如圖,一次函數(shù)ykx+b(k、b為常數(shù),

7、k0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)y(n為常數(shù)且n0)的圖象在第二象限交于點CCDx軸,垂足為D,若OB2OA3OD6(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的另一個交點坐標(biāo);(3)直接寫出不等式:kx+b的解集24(9分)如圖,已知:AB是O的直徑,點C在O上,CD是O的切線,ADCD于點D,E是AB延長線上一點,CE交O于點F,連接OC、AC(1)求證:AC平分DAO(2)若DAO105°,E30°求OCE的度數(shù);若O的半徑為2,求線段EF的長25(9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸分別交于點A(6,0),B(0

8、,8),點C的坐標(biāo)為(0,m),過點C作CEAB于點E,點D為x軸上的一動點,連接CD,DE,以CD,DE為邊作CDEF(1)當(dāng)0m8時,求CE的長(用含m的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)m3時,是否存在點D,使CDEF的頂點F恰好落在y軸上?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)點D在整個運動過程中,若存在唯一的位置,使得CDEF為矩形,請求出所有滿足條件的m的值2019年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑.1(3分)2019的絕對值是()A201

9、9BC2019D【分析】直接利用絕對值的定義進而得出答案【解答】解:2019的絕對值是:2009故選:A【點評】此題主要考查了絕對值,正確把握絕對值的定義是解題關(guān)鍵2(3分)將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.1263×108B1.263×107C12.63×106D126.3×105【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【解答】解:將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.263

10、5;107故選:B【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值3(3分)如圖所示的幾何體中,主視圖與左視圖不相同的幾何體是()A圓錐B圓柱C球D正三棱柱【分析】根據(jù)三視圖的基本知識,分析各個幾何體的三視圖然后可解答【解答】解:A、圓錐的三視圖分別為等腰三角形,等腰三角形,圓,不符合題意;B、圓柱的三視圖分別為長方形,長方形,圓,不符合題意;C、球的三視圖都是圓,不符合題意;D、三棱柱的三視圖分別為長方形,中間帶棱的長方形,等邊三角形,符合題意故選:D【點評】本題考查了幾何體的三種視圖,掌握

11、定義是關(guān)鍵主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形4(3分)某學(xué)習(xí)小組7位同學(xué),為玉樹地重災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為:5元,10元,6元,6元,7元,8元,9元,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為()A6,6B7,6C7,8D6,8【分析】首先把所給數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序,然后利用中位數(shù)和眾數(shù)的定義就可以求出結(jié)果【解答】解:把已知數(shù)據(jù)按從小到大的順序排序后為5元,6元,6元,7元,8元,9元,10元,中位數(shù)為76這個數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)最多,眾數(shù)為6故選:B【點評】本題結(jié)合眾數(shù)與中位數(shù)考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來

12、確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù)眾數(shù)只要找次數(shù)最多的即可5(3分)若一個角為75°,則它的余角的度數(shù)為()A285°B105°C75°D15°【分析】依據(jù)余角的定義列出算式進行計算即可【解答】解:它的余角90°75°15°,故選:D【點評】本題主要考查的是余角的定義,掌握相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵6(3分)要使有意義,則字母x應(yīng)滿足的條件是()Ax2Bx2Cx2Dx2【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于等于0,列不等式求解【解答】解:由題意得x20,解得x2故選:

13、C【點評】本題考查的知識點為:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)7(3分)三角形的下列線段中能將三角形的面積分成相等兩部分的是()A中線B角平分線C高D中位線【分析】根據(jù)等底等高的三角形的面積相等解答【解答】解:三角形的中線把三角形分成兩個等底同高的三角形,三角形的中線將三角形的面積分成相等兩部分故選:A【點評】本題考查了三角形的面積,主要利用了“三角形的中線把三角形分成兩個等底同高的三角形”的知識,本知識點是中學(xué)階段解三角形的面積經(jīng)常使用,一定要熟練掌握并靈活應(yīng)用8(3分)已知A是銳角,且滿足3tanA0,則A的大小為()A30°B45°C60°D無法確定【分析】直接利

14、用特殊角的三角函數(shù)值進而計算得出答案【解答】解:3tanA0,tanA,A30°故選:A【點評】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,正確記憶相關(guān)數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵9(3分)某文具店三月份銷售鉛筆100支,四、五兩個月銷售量連續(xù)增長若月平均增長率為x,則該文具店五月份銷售鉛筆的支數(shù)是()A100(1+x)B100(1+x)2C100(1+x2)D100(1+2x)【分析】設(shè)出四、五月份的平均增長率,則四月份的市場需求量是100(1+x),五月份的產(chǎn)量是100(1+x)2,據(jù)此列方程即可【解答】解:若月平均增長率為x,則該文具店五月份銷售鉛筆的支數(shù)是:100(1+x)2,故選:B【點評】本題考

15、查數(shù)量平均變化率問題,解題的關(guān)鍵是正確列出一元二次方程原來的數(shù)量為a,平均每次增長或降低的百分率為x的話,經(jīng)過第一次調(diào)整,就調(diào)整到a×(1±x),再經(jīng)過第二次調(diào)整就是a×(1±x)(1±x)a(1±x)2增長用“+”,下降用“”10(3分)如圖,在直徑為AB的半圓O上有一動點P從A點出發(fā),按順時針方向繞半圓勻速運動到B點,然后再以相同的速度沿著直徑回到A點停止,線段OP的長度d與運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是()ABCD【分析】先根據(jù)圓的半徑為定值可知,在當(dāng)點P從點A到點B的過程中OP的長度為定值,當(dāng)點P從點B到點O的過程中

16、OP逐漸縮小,從點O到點A的過程中OP逐漸增大,由此即可得出結(jié)論【解答】解:圓的半徑為定值,在當(dāng)點P從點A到點B的過程中OP的長度為定值,當(dāng)點P從點B到點O的過程中OP逐漸縮小,從點O到點A的過程中OP逐漸增大故選:A【點評】本題考查的是定點問題的函數(shù)圖象,熟知圓的特點是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分)請將下列各題的正確答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.11(4分)已知矩形的對角線AC與BD相交于點O,若AO1,那么BD2【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì):矩形的對角線互相平分且相等,求解即可【解答】解:在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AO1,AOCOBODO1,B

17、D2故答案為:2【點評】本題考查了矩形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握矩形的對角線互相平分且相等的性質(zhì)12(4分)分解因式:x2+6x+9(x+3)2【分析】直接用完全平方公式分解即可【解答】解:x2+6x+9(x+3)2【點評】本題考查了公式法分解因式,熟記完全平方公式法的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵13(4分)點A(3,2)關(guān)于x軸的對稱點A的坐標(biāo)為(3,2)【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答【解答】解:點A(3,2)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為(3,2)故答案為:(3,2)【點評】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x

18、軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)14(4分)將化簡得【分析】先分母有理化,再求出即可【解答】解:,故答案為:【點評】本題考查了分母有理化,能找出分母的有理化因式是解此題的關(guān)鍵15(4分)如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形ACB內(nèi),以BC為直徑作半圓,交弦AB于點D,連接CD,則陰影部分的面積為1(結(jié)果保留)【分析】根據(jù)BC為直徑可知CDB90°,在等腰直角三角形ABC中,CD垂直平分AB,CDDB,D為半圓的中點,陰影部分的面積可以看作是扇形ACB的面積與A

19、DC的面積之差【解答】解:在RtACB中,ACBC2,AB2,BC是半圓的直徑,CDB90°,在等腰RtACB中,CD垂直平分AB,CDBD,D為半圓的中點,S陰影部分S扇形ACBSADC×22×()21故答案為:1【點評】本題考查的是扇形面積的計算,熟記扇形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵16(4分)如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2;以此下去,則正方形A4B4C4D4的面積為625【分析】本題需先根據(jù)已知條件得出延長n次時面積的公式,再根據(jù)求正方形

20、A4B4C4D4正好是要求的第5次的面積,把它代入即可求出答案【解答】解:最初邊長為1,面積1,延長一次為,面積5,再延長為515,面積5225,下一次延長為5,面積53125,以此類推,當(dāng)N4時,正方形A4B4C4D4的面積為:54625故答案為:625【點評】本題主要考查了正方形的性質(zhì),在解題時要根據(jù)已知條件找出規(guī)律,從而得出正方形的面積,這是一道??碱}三、解答題(一)(本大題3小題,毎小題6分,共18分)17(6分)計算:(2)2+|1|【分析】原式第一項利用乘方的意義化簡,第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,最后一項利用立方根定義計算即可得到結(jié)果【解答】解:原式4+13【點評】此題考查了實

21、數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵18(6分)先化簡,再求值:,其中x2【分析】先將進行化簡,然后再將x2代入求解即可【解答】解:x2,2【點評】本題考查了分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵在于先將進行化簡,然后再將x2代入求解19(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,ABBC(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點E,使點E到邊AB,AD的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若BC8,CD5,則CE3【分析】(1)根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等知作出A的平分線即可;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知ABCD5,ADBC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到BAEBEA,再根據(jù)等腰三角

22、形的性質(zhì)和線段的和差關(guān)系即可求解【解答】解:(1)如圖所示:E點即為所求(2)四邊形ABCD是平行四邊形,ABCD5,ADBC,DAEAEB,AE是A的平分線,DAEBAE,BAEBEA,BEBA5,CEBCBE3故答案為:3【點評】考查了作圖復(fù)雜作圖,關(guān)鍵是作一個角的角平分線,同時考查了平行四邊形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)的知識點四、解答題(二)(本大題3小題,毎小題7分,共21分)20(7分)某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米自2013年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4

23、年完成任務(wù)(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?【分析】(1)設(shè)原計劃每年綠化面積為x萬平方米,則實際每年綠化面積為1.6x萬平方米根據(jù)“實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù)”列出方程;(2)設(shè)平均每年綠化面積增加a萬平方米則由“完成新增綠化面積不超過2年”列出不等式【解答】解:(1)設(shè)原計劃每年綠化面積為x萬平方米,則實際每年綠化面積為1.6x萬平方米,根據(jù)題意,得4,解得:x33.75,經(jīng)檢驗x33.75是原分式方程的解,則1.6x1.6&

24、#215;33.7554(萬平方米) 答:實際每年綠化面積為54萬平方米;(2)設(shè)平均每年綠化面積增加a萬平方米,根據(jù)題意得54×3+2(54+a)360,解得:a45答:則至少每年平均增加45萬平方米【點評】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用解分式方程時,一定要記得驗根21(7分)某廠為了解工人在單位時間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機抽取了50名工人加工的零件進行檢測,統(tǒng)計出他們各自加工的合格品數(shù)是18這8個整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計圖的部分信息如圖,請解答下列問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù);(2)寫出這50名工人加工出的合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值

25、;(3)廠方認(rèn)定,工人在單位時間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn)已知該廠有同類工人400名,請估計該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)【分析】(1)將合格品數(shù)從小到大排列,找出第25與26個數(shù),求出平均數(shù)即可求出中位數(shù);(2)眾數(shù)的話要看剩余的18人可能落在哪里,有可能合格品是5的有10人,合格品是6的有8人,或合格品是5的有8人,合格品是6的有10人,所以推出4,5,6都可能為眾數(shù);(3)50名工人中,合格品低于3件的有2+68(人),除以50人求出百分比,再乘以400即可求出所求【解答】解:(1)把合格品數(shù)從小到大排列,第25,26個數(shù)都為4,中位數(shù)為4;(2)眾數(shù)要看

26、剩余的18人可能落在哪里,有可能合格品是5的有10人,合格品是6的有8人,或合格品是5的有8人,合格品是6的有10人,所以推出4,5,6;4和5;4和6都可能為眾數(shù)故眾數(shù)可能為4,5,6;4和5;4和6;(3)這50名工人中,合格品低于3件的人數(shù)為2+68(人),故該廠將接受再培訓(xùn)的人數(shù)約有400×64(人)【點評】此題考查了條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,中位數(shù),以及眾數(shù),弄清題意是解本題的關(guān)鍵22(7分)如圖,點B、E、C、F在一條直線上,ABDF,ACDE,BEFC(1)求證:ABCDFE;(2)連接AF、BD,求證:四邊形ABDF是平行四邊形【分析】(1)由SSS證明ABCDFE

27、即可;(2)連接AF、BD,由全等三角形的性質(zhì)得出ABCDFE,證出ABDF,即可得出結(jié)論【解答】證明:(1)BEFC,BCEF,在ABC和DFE中,ABCDFE(SSS);(2)解:如圖所示:由(1)知ABCDFE,ABCDFE,ABDF,ABDF,四邊形ABDF是平行四邊形【點評】本題考查了平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定;熟練掌握平行四邊形的判定方法,證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵五、解答題(三)(本大題3小題,每小題9分,共27分)23(9分)已知,如圖,一次函數(shù)ykx+b(k、b為常數(shù),k0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)y(n為常數(shù)且n0

28、)的圖象在第二象限交于點CCDx軸,垂足為D,若OB2OA3OD6(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)求兩函數(shù)圖象的另一個交點坐標(biāo);(3)直接寫出不等式:kx+b的解集【分析】(1)先求出A、B、C坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式(2)兩個函數(shù)的解析式作為方程組,解方程組即可解決問題(3)根據(jù)圖象一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的下方,即可解決問題,注意等號【解答】解:(1)OB2OA3OD6,OB6,OA3,OD2,CDOA,DCOB,CD10,點C坐標(biāo)(2,10),B(0,6),A(3,0),解得,一次函數(shù)為y2x+6反比例函數(shù)y經(jīng)過點C(2,10),n20,反比例函數(shù)解析式為y

29、(2)由解得或,故另一個交點坐標(biāo)為(5,4)(3)由圖象可知kx+b的解集:2x0或x5【點評】本題考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,知道兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)可以利用解方程組解決,學(xué)會利用圖象確定自變量取值范圍,屬于中考??碱}型24(9分)如圖,已知:AB是O的直徑,點C在O上,CD是O的切線,ADCD于點D,E是AB延長線上一點,CE交O于點F,連接OC、AC(1)求證:AC平分DAO(2)若DAO105°,E30°求OCE的度數(shù);若O的半徑為2,求線段EF的長【分析】(1)由切線性質(zhì)知OCCD,結(jié)合ADCD得ADOC,即可知DACOCAOAC,從而得證;(2)由ADOC知EOCDAO105°,結(jié)合E30°可得答案;作OGCE,根據(jù)垂徑定理及等腰直角三角形性質(zhì)知CGFGOG,由OC2得出CGFGOG2,在RtOGE中,由E30°可得答案【解答】解:(1)CD是O的切線,OCCD,ADCD,ADOC,DACOCA,OCOA,OCAOAC,OACDAC,AC平分DAO;(2)ADOC,EOCDAO105°,E30°,OCE45°;作OGCE于點G,則CGFGOG,OC2,OCE45°,CGOG2,F(xiàn)G2,在RtOG

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