XX小學雙減工作推進情況匯報

1、XX小學雙減工作推進情況匯報2021年7月國務院關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見公開發(fā)布。政策落地，力度空前！今年秋季學期，中小學全面落實“雙減”有關部署要求，把落實中央“雙減”工作部署作為重大政治任務，聚焦發(fā)揮學校教育主陣地作用，積極推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。XX小學本著有令必行，行必有果的工作決心，以深、細、嚴、實的工作作風，下大力氣做實做優(yōu)“雙減”工作，健全學校教育質(zhì)量服務體系，切實做到教師應教盡教、學生學足學好。一、夯基提質(zhì)，多元課程，讓每一個孩子的童年都綻放獨特精彩。（一）加強課堂管理?！皽p負”與“增效”是互不矛盾的兩個課題，相反，減負的實行對課堂增效提出了更

2、高的要求。一直以來，XX小學始終以質(zhì)量為生命線，努力探索提升課堂效率的有效途徑。開學至今，學校先后開展了結(jié)對教師研討課，專家培訓解析教材，班主任基本功大賽，精品常態(tài)課展示等系列教研活動，不斷更新教師教育理念，探索多元教育方法和評價方式，提高課堂教學質(zhì)量。（二）加強作業(yè)管理。學科作業(yè)的布置嚴格遵循“精選+分層”的要求，鼓勵教師設計特色作業(yè)，做到了基礎類、提高類、拓展類分層設置，以滿足學生個性化需求，讓學生“吃得著、吃得飽、吃得好”，引導學生向探究性學習、自主性學習發(fā)展?！白屨Z文鮮活起來”作業(yè)設計從激發(fā)學生的興趣入手，因材施教，分層作業(yè)。低年級孩子活潑好動，作業(yè)的設計在于調(diào)動孩子的手、腦，注重引導

3、孩子在游戲中完成。老師們設計了“畫一畫”、“剪剪貼”等制作類作業(yè)，讓學生將所學的內(nèi)容通過直觀、形象的畫面表現(xiàn)出來，強化學生對語言文字的理解和感受，強化課文內(nèi)容與生活的聯(lián)系，使課文靜態(tài)的文字變成學生腦中優(yōu)美的圖畫、生動的場面及活生生的人物。中高年級的孩子有了自己獨立的思考和個性，老師們結(jié)合教學內(nèi)容設計卡片類作業(yè)，把積累性的內(nèi)容做成一張張美觀的記憶卡，古詩文搭配圖畫做成詩詞卡、單元總結(jié)做成學習報特色作業(yè)的開展，讓孩子們盡情的展示自己，培養(yǎng)了學生語文學習的興趣，語文素養(yǎng)也在潛移默化中得到了提升。（三）校內(nèi)特色課促學生個性發(fā)展。學校以“五育并舉、豐富多彩”為原則，開展了“1+30+N”模式校內(nèi)服務（“

4、1”：1小時輔導作業(yè)；“30”：30分鐘大課間活動；“N”：N種社團課程）。用精準的個性化輔導，給孩子們學習上的幫助；用精彩的社團活動，讓孩子們的課后生活更快樂；用精致的愛心陪伴，使孩子們的課后時光如彩虹般絢爛。模擬飛行、3D打印、機器人社團，學生們在科創(chuàng)中發(fā)展創(chuàng)新精神；軟雕塑課程捏一捏、拼一拼享受動手創(chuàng)作的喜悅；電鋼課程舞動指尖上的幸福；舞蹈課程錘煉頑強毅力；合唱團美妙和聲的背后是發(fā)聲訓練的執(zhí)著；國畫和速寫認真臨摹的專注繽紛的社團課程，不但豐富了學生的課后生活，也使學校真正成了孩子們學習、生活的樂園。二、提高站位，全面部署，讓每一個家庭都收獲普惠教育的幸福感。我校的校內(nèi)服務遵循教育規(guī)律和學生

5、成長規(guī)律，不但培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，同時強健了學生體魄，發(fā)展了學生的興趣愛好?！耙环指?，一分收獲”,學生受益的同時，教師也收獲滿滿的職業(yè)幸福感！9月初，XX科長等領導下校督導檢查，為我校校內(nèi)服務工作提出了指導性建議，我們將服務內(nèi)容進行了微調(diào)，保證了全體學生全員參與，將多元化的社團活動輻射到每一位學生。10月19,我校有幸承辦了XX市XX區(qū)教育局“雙減”工作現(xiàn)場展示推進會。會上，局領導對我校的校內(nèi)服務工作給予了高度評價和認可，贊揚我校初期工作宣傳、組織到位，工作講實效，每一步都扎實有序。五育融合，為學生挖掘教育的深度；個性設置，讓家長感受教育的溫度；多措并舉，助推學校提升教育的高度；無私奉獻，向社會展現(xiàn)教育的純度。至今，“雙減”政策落地迎來百天。XX師生逐步適合了“雙減”后的節(jié)奏，不但學科學習提質(zhì)增效，校內(nèi)特色課程也逐步進入正軌。但我們深知，“雙減”