經(jīng)典：視聽(tīng)語(yǔ)言1視聽(tīng)語(yǔ)言概論

1、2021/8/61視聽(tīng)語(yǔ)言視聽(tīng)語(yǔ)言影視藝術(shù)院校藝考課件2021/8/62蘇牧 “在電影學(xué)院上課的時(shí)候，我曾經(jīng)對(duì)我的學(xué)生講在電影學(xué)院上課的時(shí)候，我曾經(jīng)對(duì)我的學(xué)生講過(guò)這樣三句話：一、你們畢業(yè)離開(kāi)電影學(xué)院之后，過(guò)這樣三句話：一、你們畢業(yè)離開(kāi)電影學(xué)院之后，如果你沒(méi)成為如果你沒(méi)成為大師大師，人們不應(yīng)該怪罪你們。，人們不應(yīng)該怪罪你們?？墒?，如果你不懂電影語(yǔ)言（視聽(tīng)語(yǔ)言），人們可是，如果你不懂電影語(yǔ)言（視聽(tīng)語(yǔ)言），人們是不會(huì)原諒你們的。二、在電影學(xué)院，你們最重是不會(huì)原諒你們的。二、在電影學(xué)院，你們最重要的老師不是我們這些教員。在電影學(xué)院，你們要的老師不是我們這些教員。在電影學(xué)院，你們位居第一的老師是位居第一

2、的老師是影片影片。影片影片不僅是你不僅是你們的老師，同樣，它也是我們這些教員的老師。們的老師，同樣，它也是我們這些教員的老師。三、如果我們?cè)谝黄?，能夠真正讀解好了二十部三、如果我們?cè)谝黄?，能夠真正讀解好了二十部影片，其實(shí)，你已經(jīng)可以從電影學(xué)院畢業(yè)了?？从捌鋵?shí)，你已經(jīng)可以從電影學(xué)院畢業(yè)了?？措娪笆窃诮馄事槿?。這倒不僅因?yàn)殡娪笆窃诮馄事槿?。這倒不僅因?yàn)槁槿鸽m小，麻雀雖小，五臟俱全五臟俱全。更重要的是：這里，我們面對(duì)的是。更重要的是：這里，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活鮮鮮的生命（影片）。一個(gè)個(gè)活鮮鮮的生命（影片）。 2021/8/63 “文化學(xué)”學(xué)者曾這樣概括：二十世紀(jì)以前的人類是“文字的一代”，二十世

3、紀(jì)的人類是“影像的一代”。2021/8/64 第一章、電影藝術(shù)的影像 思考題： 、影像結(jié)構(gòu)的基本單位是什么？ 、如何劃分一個(gè)鏡頭？、影像構(gòu)成的元素主要有哪些？ 2021/8/65 電影是視聽(tīng)結(jié)合的藝術(shù)，即影像和聲音結(jié)合的藝術(shù)。當(dāng)然，“視”與“聽(tīng)”二者在電影中的地位是不相等的。應(yīng)該明確指出：電影“視”第一，“聽(tīng)”第二?；蛘哒f(shuō)，電影是以“視”為主，“聽(tīng)”為輔的藝術(shù)形式。為什么： 2021/8/66 、電影的誕生，其實(shí)就是影像的誕生。1895年1927年都是無(wú)聲電影。愛(ài)森斯坦、格里菲斯、卓別林的影片影像的表現(xiàn)力可謂登峰造極。、就相同時(shí)間所提供的信息量而言，影像是得天獨(dú)厚的。據(jù)國(guó)外腦生理學(xué)者和電子計(jì)算

4、機(jī)信息工程學(xué)者共同測(cè)試的結(jié)果：相同時(shí)間內(nèi)，人們所獲得的信息量，視覺(jué)信息是聽(tīng)覺(jué)信息的900多倍。如相同時(shí)間內(nèi)看電視新聞比聽(tīng)廣播新聞的信息量多900多倍。一個(gè)人看30公分厚的介紹一個(gè)城市的書(shū)，還不如看30分鐘關(guān)于這個(gè)城市的錄相。2021/8/67 、這一點(diǎn)是最重要的，即：影像能夠跨過(guò)藝術(shù)品與欣賞者之間的障礙，直接走入人的心靈。巴拉茲說(shuō)：“從古希臘一直到今天，歐洲美學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)始終有這樣一個(gè)基本原則：在藝術(shù)作品和觀眾之間存在著一個(gè)外在的和內(nèi)在的距離，一種兩重性。這個(gè)原則的含義就是：每一件藝術(shù)作品都由于其本身的完整結(jié)構(gòu)而成為一個(gè)有它自己規(guī)律的小世界藝術(shù)作品由于畫面的邊框、雕像的臺(tái)座或舞臺(tái)的腳光而與周圍

5、的經(jīng)驗(yàn)世界產(chǎn)生了隔閡，電影的發(fā)明卻使欣賞者和藝術(shù)品之間永恒的距離在觀眾的意識(shí)中完全消失，而隨著外在距離的消失，同時(shí)也消除了這兩者之間的內(nèi)在距離?！?021/8/68 我們可以聯(lián)想我們坐在電影院里看電影時(shí)的感受。四周的世界消失了，剩下的只有你和銀幕上的人們。你會(huì)用“民子”（遠(yuǎn)山的呼喚的女主角）的眼睛充滿柔情地注視著“耕作”；你會(huì)用因“民子”對(duì)“氓田”的一席話（在火車上）和“耕作”一同流下感動(dòng)的淚水。黃土地：一個(gè)考生在一個(gè)小縣城里看了十遍。黃土地的主人公是誰(shuí)？是“黃土地”。2021/8/69 “黃土地”象一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老者，他靜靜地站在那里，溫厚地注視著我們。面對(duì)“黃土地”，我們感到一股灼熱。我們

6、甚至不能迎接他的目光。這就是影像的魅力。這就是影像的神奇。所以，我們學(xué)習(xí)電影，首先要掌握好影像的各種元素。 影像結(jié)構(gòu)的基本單位是什么？是鏡頭。2021/8/610攝影師用廣角鏡拍下這個(gè)女孩與泰姬瑪哈陵的誇張比例，形成一個(gè)有趣的畫面 2021/8/611 視聽(tīng)語(yǔ)言就是電影的語(yǔ)言視聽(tīng)語(yǔ)言就是電影的語(yǔ)言 視聽(tīng)語(yǔ)言就是利用視聽(tīng)刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語(yǔ)言。廣義所謂狹義，就是鏡頭與鏡頭之間的 組合 狹義還要包含了鏡頭里表現(xiàn)的內(nèi)容：人 物、行為、環(huán)境甚至是對(duì)白，即電 影的劇作結(jié)構(gòu)，又稱蒙太奇思維。 2021/8/612視聽(tīng)語(yǔ)言的概念視聽(tīng)語(yǔ)言的概念 完整概念 1、是一種思維方式，作為電影反

7、映生活的藝術(shù) 方法之一；形象思維的方法；（文字、 對(duì)白、旁白等形式不能擺脫的問(wèn)題） 2、作為電影的基本結(jié)構(gòu)手段、敘事方式、鏡 頭、分鏡頭、場(chǎng)面段落的安排和組合； 3、作為電影剪輯的技巧和方法：電影視聽(tīng)語(yǔ)言課主要研究思維方法；創(chuàng)作方法；基本語(yǔ)言；（鏡頭內(nèi)部運(yùn)動(dòng)、鏡頭分切、鏡頭組合、聲畫關(guān)系）。2021/8/613視聽(tīng)語(yǔ)言的東西方差異性 在中國(guó)的文化環(huán)境當(dāng)中，有文化的人或者說(shuō)讀書(shū)人更愛(ài)一種曲折，一種東方的、儒教的委婉，這一點(diǎn)與西方是 完全不同的。這就決定著西方的視聽(tīng)語(yǔ)言在語(yǔ)境的營(yíng)造上同中國(guó)有著很大的差別。 隨著生活方式的改變和文化的衰變，這種欣賞文化也開(kāi)始轉(zhuǎn)變-好萊塢的標(biāo)準(zhǔn)成了世界的標(biāo)準(zhǔn)。但是，唯一不變的是語(yǔ)法，這個(gè)是相通的，因?yàn)槿说纳斫Y(jié)構(gòu)是相似的。2021/8/614有聲電影的前史 法國(guó)的盧米埃爾和梅里埃 美國(guó)埃德溫鮑特的火車大劫案；大衛(wèi)格里菲斯一個(gè)國(guó)家的誕生等。 蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派 十九世紀(jì)二十年代的先鋒電影運(yùn)動(dòng)2021/8/615有聲電影的發(fā)展歷史 有聲電影即觀眾既能在銀幕上看到畫面，觀眾既能在銀幕上看到畫面，又能同時(shí)聽(tīng)到劇中人的對(duì)白、旁白，以及又能同時(shí)聽(tīng)到劇中人的對(duì)白、旁白，以及解說(shuō)、音樂(lè)的一種影片。解說(shuō)、音樂(lè)的一種影片。 產(chǎn)生于20世紀(jì)