課文《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)范文_第1頁
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文檔簡介

1、課文大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字詞，能正確，流利，有感情地朗讀課文。2、通過對話，感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：通過人物對話的反復(fù)朗讀，體會文章的內(nèi)涵，感悟人物形象。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集一些有關(guān)肖伯納的.資料及他的作品以及關(guān)于謙虛方面的格言。教學(xué)過程：一、揭示課題。你能解釋一下課題嗎？"大作家"是誰？"小老師"是誰？為什么這么說？二、自學(xué)課文。導(dǎo)語：這是一篇獨(dú)立閱讀課文，我們應(yīng)該怎樣來學(xué)？第一步做什么？1，自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2，檢查朗讀情況。3，第二步做什么？查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞

2、。4，你查到了或讀懂了那些詞語？5，第三步做什么？反復(fù)朗讀課文，你讀懂了什么？還有哪些問題？三、讀中感悟，學(xué)議釋疑。1，請學(xué)生邊讀邊思考提出的問題，也可跟同桌或小組內(nèi)的同學(xué)討論，交流。2，學(xué)生交流，教師作適當(dāng)引導(dǎo)，點(diǎn)撥。3，相機(jī)引導(dǎo)分角色朗讀對話部分。四、總結(jié)全文。學(xué)完了這篇課文你有什么體會（收獲，感想）？五、布置作業(yè)。1，把你搜集到的格言講給別人聽。2，利用課外時(shí)間閱讀一些肖伯納的作品。3，完成課后練習(xí)。附：蕭伯納：英國作家，主要成就在戲劇。一生共寫劇本51部，小說5部，還有其他著作多部。主要?jiǎng)∽饔腥A倫夫人的職業(yè)康蒂妲魔鬼的門徒人與超人巴巴拉少校蘋果車真相畢露等。1933年到中國訪問，在上海時(shí)曾與宋慶齡，魯迅，蔡元培等會面。板書：大作家的小老師不能自夸 讀

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