小學(xué)語文修改病句復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、小學(xué)語文修改病句復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)中要注意的幾點(diǎn)】、修改病句是一項(xiàng)基本的語文練習(xí)。小學(xué)生書面語言中病句出現(xiàn)得還是比較多的，出現(xiàn)病句的原因也是多種多樣的。因此要重視修改病句的指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生作文中出現(xiàn)的病句及時(shí)修改。不必為應(yīng)試而夠多的進(jìn)行專門的訓(xùn)練。、改病句的重點(diǎn)和難點(diǎn)是尋找病因。小學(xué)生常見的病因一般有“成分殘缺”、“用詞不當(dāng)” 、“搭配不當(dāng)” 、“重復(fù)累贅” 、“前后矛盾” 、“不合事理” 、“分類不當(dāng)”等。對(duì)具體的句子要進(jìn)行具體的分析，不要簡(jiǎn)單套用某一病因。、修改病句的原則是不改變?cè)?，同時(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。 然后對(duì)沒有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。 修改后還

2、要致細(xì)檢查， 因?yàn)橛械牟【洳恢挂惶幱姓Z病， 還要看有沒有將意思表達(dá)清楚。 有的病句不止一種修改方法， 只要表達(dá)清楚即可修改病句的幾種類型及例句：修改病句用詞不當(dāng)練習(xí)： 把下列句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語用“”劃出來，改正在后面的括號(hào)里。（1) 我們祝頌李林評(píng)上了“三好”學(xué)生。（ ）(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（）(3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。（ ）(4）奇奇做錯(cuò)了事，心情很繁重。（ ）(5）學(xué)校的操場(chǎng)又?jǐn)U張了不少。（ ）(6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（ ）(7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。（ ）修改病句二 -句子不完整一個(gè)完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個(gè)部分，把

3、“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。有時(shí)，缺少主語。如： 會(huì)唱世上只有媽媽好了。在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。看了這篇文章以后，對(duì)我教育很大。有時(shí)，缺少謂語。如： 我們要遠(yuǎn)大的革命理想。公共汽車將在我家門前的會(huì)路上。我們要為把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。有時(shí)，缺少賓語。如： 我送給小麗同學(xué)。我最尊敬的人是。練習(xí)：讀下面的句子，把不完整的補(bǔ)充完整。1爸爸在燈光下。2透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。3你仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，就會(huì)想起圖畫。4我們要講究衛(wèi)生。5茅屋里傳出的鋼琴聲。6要對(duì)青少年進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育。7小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。修改病句三 -詞序不當(dāng)例句：李勇被同學(xué)

4、一定評(píng)為“三好”學(xué)生。這是晴朝的一個(gè)夜晚。五月的北京是我們 我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。說實(shí)在的他并不唱得好。美麗的季節(jié)。 討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。這兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！練習(xí)：把下列句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜恚⒓右愿恼?語文對(duì)我特別有興趣。2奔馳著路上的小轎車。3我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。4他握住了老工人緊緊的手。5我國(guó)地下埋藏著豐富的各種礦物。修改病句四-重復(fù)羅嗦練習(xí)：改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。1老奶奶想起了許多過去的往事。2我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。3學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)美的大公園。4公園里的花很美麗極了。5我們要

5、節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。修改病句五-前后矛盾練習(xí)：把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。1一陣?yán)子晗铝艘惶煲灰埂?早晨，太陽的余輝灑滿了校園。3我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。4我各門功課都好，就是音樂不好。5這次考試全班幾乎沒有不及格的。修改病句六-概念混亂練習(xí)：把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。1中國(guó)少年報(bào)和兒童時(shí)代等報(bào)刊我都愛看。2今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚 3上海東方明珠塔、萬里長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)著名的古跡。4李明的爸爸會(huì)說三四國(guó)外語，尤其漢語說得特別好。5造紙是我國(guó)的四大發(fā)明。6他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。修改病句七-搭配不當(dāng)一是主謂搭配不當(dāng)。如：老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實(shí)行了。大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。人民群眾的生活不斷地提高和改善。二是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。在歡送會(huì)上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。我每天晚上收聽廣播和電視。同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。三是關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。練習(xí)：把下面句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜?，并加以改正?爸爸的口令