大氣組成和垂直分布教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教學(xué)課題：大氣的組成及其垂直分布學(xué)校：甘肅省通渭一中教研組：地理教研組年級(jí):高一級(jí)授課學(xué)科地理授課年級(jí)3_.目* 乒a授課人張文運(yùn)授課 課題大氣組成及其垂直分布課型新授課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間11年10月12日教 學(xué) 目 標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1 了解大氣組成及其主要成分的作用。2 了解大氣垂直分布及其各層特點(diǎn)。3理解人類活動(dòng)造成的大氣污染，導(dǎo)致大氣成分發(fā)生變化?！灸芰δ繕?biāo)】1能用氣溫的垂直分布曲

2、線說明大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)及主要的特征。2分析大氣物質(zhì)、氣溫垂直分布、大氣運(yùn)動(dòng)、天氣變化間的因果關(guān)系?！厩楦心繕?biāo)】1聯(lián)系實(shí)際，了解本地區(qū)人類活動(dòng)對(duì)大氣組成的影響。并能提出合理化 建儀。2能夠認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)大氣組成的影響太其導(dǎo)致的不良后果，提高球保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1理解大氣的級(jí)成和各部分的作用。2理解大氣垂直分布及主要特征。教學(xué)難點(diǎn)大氣的垂直分層的特點(diǎn)和人類活動(dòng)的關(guān)系教學(xué)方法1 列表對(duì)比法（利用地圖冊(cè)）通過比較掌握大氣的組成萬分和作用。2 注意結(jié)合實(shí)際，多舉例幫助學(xué)生理解。教學(xué)準(zhǔn)備教案、實(shí)例圖片教學(xué)過程教學(xué)程序教 師 行 為學(xué)生活動(dòng)及目標(biāo)新課導(dǎo)入A單兀我們學(xué)習(xí)了 “宇宙中的地球”，我們 知道地球是

3、一顆既普通又特殊的行星。從普通性 來看，它的質(zhì)量、體積、密度都介于八大行星之 間；從特殊性看它是宇宙中唯一適于生命存在和 繁衍的行星，這與它所處的宇宙環(huán)境和自身特點(diǎn) 密切聯(lián)系的，具體表現(xiàn)在：安全性、穩(wěn)定性、日 地距離適中、有液態(tài)水和周圍有大氣存在?！按髿狻本褪俏覀兊诙卧趯W(xué)習(xí)的內(nèi)容 同學(xué)們根據(jù)你們現(xiàn)在的知識(shí)試想一下如果地球周 圍沒有大氣的話，我們的生存環(huán)境會(huì)發(fā)生怎樣的 變化？如果沒有大氣，我在講臺(tái)上講課同學(xué)們就無 法聽到；地球被流星體會(huì)撞的傷痕累累；地球上聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)思 考、回答引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生就不可能有生命存在等等，總之與我們現(xiàn)在看到 的是完全不同的。既然大氣對(duì)我們生存環(huán)境這么 重要

4、，我們就有必要學(xué)習(xí)大氣的組成及其垂直分 布。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大氣是一種混合物。我們研究的主要是與我們生 產(chǎn)生活最密切的低層大氣。【啟發(fā)提問】我們就把現(xiàn)在距我們最近的教室集中注意產(chǎn)生探求新里的大氣作為研究對(duì)象，大家想一想，在我們周內(nèi)容的興趣講圍的大氣中，除了純凈的空氣，還有些什么物質(zhì)？ 【師總結(jié)】對(duì)！低層大氣是由干潔空氣、水汽和懸浮在大氣中的固體雜質(zhì)三部分組成的，其中主要的是干潔空氣。干潔空氣是由多種氣體混 合組成的，請(qǐng)大家看課本第28頁干潔空氣的組成 表。【提問】干潔空氣的含量最高的是哪兩生答授種？【總結(jié)】氮和氧不論從質(zhì)量分?jǐn)?shù)看還是從體 積分?jǐn)?shù)看，都大約占大氣組成的 99%因此說，氮和氧是干潔穹看的主

5、要成分。你知道氮和氧對(duì)于地球上的生物后什么作用嗎？生答【總結(jié)】同學(xué)們學(xué)過初中生物和化學(xué)知道， 生物體含量最多的成分是什么？聯(lián)系學(xué)過的知師：是水。識(shí)思考回答新【追問】除了水含量距第二位的又是什么課呢？【總結(jié)】是蛋白質(zhì)，組成它的主人成分是氨 基酸，而氮是組成氨基酸的基本成分，因此我們 說氮是組成生物體的基本成分。大家知道氧是生物進(jìn)行呼吸作用是基本原 料，因此是維持人和地切生物生存所必需的物質(zhì)。同學(xué)們?cè)倏幢沓诉@兩種成分外，還用什么？師：這里的僦是稀有氣體， 對(duì)我們?nèi)祟惖纳?活和活影響較小我們主要來研究與我們關(guān)系較緊 密的二氧化碳和臭氧，它們的含量雖然/、到 0.1%,因此我們叫其微量成分，同學(xué)們注

6、意，它們含量少，但其作用/、可低估，你知道它們有什 么作用嗎？【總結(jié)】二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用講授新課的重要原料，對(duì)地面還有保溫作用，其原因我們 將在下一節(jié)講述；過多的紫外線對(duì)人類和生物體 有害，可以使人患皮膚癌，損壞人的眼睛，還可 使人的免疫能力下降，有些同學(xué)可能會(huì)問我，那 為什么我們生活在地球上，紫外線對(duì)我們的危害 不是很明顯呢？這正是由十后J臭氧，它能吸收 大量的紫外線，從而使地球上的生物體免受過多 的紫外線的傷害，因此它有“地球生命保護(hù)傘” 之稱。而到達(dá)地球表面少量的紫外線又有殺菌治 病的作用，我們涼衣曬被，一方面是為了趨潮還 有一個(gè)重要原因就是利用紫外線殺菌治病，同學(xué) 們要養(yǎng)成諒衣

7、曬被的好習(xí)慣?！咎釂枴克凸腆w雜質(zhì)又有什么作用呢？【總結(jié)】水汽和固體雜質(zhì)的含量也很少，卻是成云致雨的必要條件?！拘〗Y(jié)】由此可見，大氣中各組成部分對(duì)地球、地球上的生物都有著重要作用。通過上面的學(xué)習(xí)我們知道大氣的組成和主 要作用，大氣對(duì)人類的生產(chǎn)和生活環(huán)境有著重要 作用，但是人類活動(dòng)對(duì)大氣的成分好產(chǎn)生了影響， 甚至造成大氣污染，同學(xué)們請(qǐng)自已閱讀課本第28頁第四段，【提問】思考人類活動(dòng)主要造成大氣那幾種 成分含里發(fā)生了改變？【總結(jié)】人類活動(dòng)主要造成大氣中二氧化碳 和臭氧的含量發(fā)生了變化，其中二氧化碳含量增 力口，臭氧的含量減少，同學(xué)們請(qǐng)看28頁干潔空氣 組成表中在二氧化碳含量后加了 “變動(dòng)”二字，

8、 同樣在地圖冊(cè)中將這二種氣體列為可變氣體。關(guān) 于這二種成分對(duì)大氣污染的詳細(xì)內(nèi)容我們要在第 8節(jié)做專門的講解。【承傳】大氣的組成在垂直方向上分布是不 均勻的，多而使大氣密度、溫度、運(yùn)動(dòng)狀況等物 理性質(zhì)在垂直方向上也產(chǎn)生了變化，優(yōu)其是溫度 的變化是引起密度和大氣運(yùn)動(dòng)狀況發(fā)生變化的主 要原因，因此溫度變化是各層大氣最基本的特征。生觀察圖并回答生答學(xué)生好奇生答學(xué)生閱讀生答我們把大氣自卜而上分為對(duì)流層、平流層和 高層大氣，同學(xué)們請(qǐng)看課本29頁“氣溫的垂直分 布圖”咱們首先學(xué)習(xí)對(duì)流層請(qǐng)大家仔細(xì)觀察氣溫的垂直分布圖?！咎釂枴繄D中橫坐標(biāo)是什么？講縱坐標(biāo)是什么？觀察曲線表示什么？判斷【提問】在對(duì)流層氣溫隨高度的

9、增加是怎推理授樣變化的？【講解】在對(duì)流層氣溫隨高度的增加而遞 減，這是因?yàn)閷?duì)流層大氣的直接熱源是地面，關(guān)生答于它為什么是地面這是下一節(jié)課我們要講述的內(nèi) 容，因此離地面愈高的大氣，受熱愈少，氣溫愈 低，氣溫垂直遞減率為 0.6C/100m；【提問】位于非洲中部的乞力馬扎羅山，雖地處熱帶，山頂卻終年積雪，這是什么原因？因?yàn)闅鉁仉S海拔的升高是逐漸降低的，乞力馬扎羅山海拔較高，因此山頂氣溫較低聯(lián)想【提問】根據(jù)對(duì)流層大氣上部和卜部的解答新氣溫差異推測一下，利于大氣產(chǎn)生什么方向的運(yùn) 動(dòng)？【總結(jié)】在對(duì)流層，由于空氣上冷下暖和地表冷熱/、同，使得熱的地方氣溫高，空氣密 度小，容易產(chǎn)生空氣的上升運(yùn)動(dòng)，冷的地方空

10、氣就會(huì)流來補(bǔ)充；冷的地方因有空氣流向熱的地方， 從而產(chǎn)生下沉運(yùn)動(dòng)，這樣便形成了大氣的對(duì)流運(yùn)分析動(dòng)（圖示大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)過程），對(duì)流層因此而得 名，地面受熱越多，對(duì)流就越旺盛，所以/、同地 區(qū)對(duì)流層的局度有可能小同。生答課【提問】高、中、低緯，哪個(gè)緯度帶的對(duì)流層局度最局？哪個(gè)最低？低緯地區(qū)對(duì)流層可達(dá) 1718千米；高緯地生答講授新課區(qū)僅89千米；中緯地區(qū)1012千米?！咎釂枴繉?duì)流層大氣因最靠近地面，因此幾乎集中了全部的水汽和雜質(zhì)，在大氣對(duì)流過 程中，可能產(chǎn)生什么天氣現(xiàn)象？【總結(jié)】云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層，因此，對(duì)流層天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與 人類的關(guān)系也最為密切。我們把對(duì)流層頂?shù)?5055km

11、稱為平流層【提問】在平流層氣溫隨高度的增加是怎樣變化的？【總結(jié)】在平流層氣溫隨高度的增加而增加?！咎釂枴科搅鲗訙囟葹槭裁磿?huì)產(chǎn)生這種情況 呢？【總結(jié)】是因?yàn)槠搅鲗?2227km地方分布有 大量臭氧，它能大量吸收太陽紫外線，而在這之 上臭氧濃度減小，但是太陽紫外線異常強(qiáng)烈?！咎釂枴空?qǐng)你再根據(jù)平流層的大氣熱狀況，推測其中大氣該怎樣運(yùn)動(dòng)？天氣現(xiàn)象如何？【總結(jié)】由于平流層上熱下冷，大氣穩(wěn)定，不易形成對(duì)流，因此這層大氣以水平運(yùn)動(dòng)為 主，同時(shí)，水汽和雜質(zhì)極少，因此，云、雨現(xiàn)象 近于絕跡，天氣晴朗，對(duì)高空飛行很有利。現(xiàn)在大型客機(jī)大多在平流層飛行。大家思考 一下今天天陰，我們?cè)诘孛嫔夏懿荒芸吹酱笮涂?機(jī)？【總結(jié)

12、】不能看到，因?yàn)轱w機(jī)在平流層，而 云層在對(duì)流層，云層阻礙了我們的視野。在平流層以上，大氣受到的地球引力小， 大 氣稀薄，密度小，我們稱為高層大氣。生答閱讀課本討論、解答、生答學(xué)生看圖思考聯(lián)想、思考 回答在80500km的高空有若干層電離層。它對(duì)無線電短波通訊后重要重用，學(xué)生討論課堂 總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了大氣組成及其垂直分布，其中重點(diǎn)和難點(diǎn)是大氣的垂直布。（具體略）課后 習(xí)題課本第29頁活動(dòng)1、2題【板書設(shè)計(jì)】第二單元大氣2. 1大氣的組成及垂直分布一 大氣的組成1低層大氣組成及其主要作用2.人類活動(dòng)對(duì)大氣的影響一、大氣的垂直分布1 .大氣垂直分布的依據(jù)2 .各層大氣的特點(diǎn)A對(duì)流層熱量來源1k 地面-上冷下熱一射流運(yùn)動(dòng)顯著天氣復(fù)雜多變B平流層 熱量來源.紫