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文檔簡介

1、2015親子運動會主持詞幼兒園2016慶元旦親子運動會主持詞一. 開場詞:尊敬的家長朋友們,親愛的小朋友們 ,大家下午好!伴著初冬的氣息,邁著堅實的腳步,我們迎來了幼兒園幼兒園2016年冬季親子運動會,本次親子運動會的主題是大手牽小手,一起來加油,快樂總動員,健康你我 他!首先,我代表幼兒園幼兒園全體教職工感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們 的運動會,歡迎你們!今天來參加運動會的家長,你們都是最棒的,你們能給予孩子 最好的就是陪伴。生命在于運動,鍛煉有益健康!為了有效地實現(xiàn)家園共育,讓孩子們在運動中體 驗親情,感受快樂;我們幼兒園幼兒園舉辦了這次親子運動會。本屆運動會的宗旨是:用孩子們感

2、興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,培養(yǎng)他們參加體育活動的興趣,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力,增強幼兒體質(zhì)。本次親子運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困 難的意志品質(zhì),形成小朋友主動、樂觀、團結(jié)合作的態(tài)度??蓯鄣暮⒆觽兿褚恢曛昴劬G的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。本屆運動會的目標(biāo)是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!衷心的祝愿本次 運動會能夠一一圓滿成功!二、園長致詞下面請我們的園長媽媽蔣老師為我們送出美好的祝愿! 感謝。的美好祝愿,在這里我代表幼兒園幼兒園祝福在場的各位心想事成!三. 請家長代表發(fā)言:謝謝可愛的小寶貝!下面有請菠班。的

3、爸爸,代表全體家長講話。感謝這位家長的發(fā)言,感謝你對我們幼兒園工作的大力支持!四. 請小運動員代表發(fā)言:下面有請西瓜班的運動員代表邵佳悅發(fā)言。謝謝可愛的小寶貝!五. 運動員入場:瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā),已經(jīng)等不及了,期待他們精彩的比賽!預(yù)祝大家 取得好成績!草莓班:首先進場的是草莓班的小精靈們,他們天真活潑,對一切充滿好奇。今 天是他們第一次參加這么大型的活動,相信這些可愛的寶寶們一定會給我們大家?guī)?不一樣的精彩!讓我們一起來聽聽他們的口號,草莓班的寶貝們,你們的口號是:。西瓜班:接著走下來的是西瓜班的大哥哥大姐姐們,看,那正氣的方隊,那矯健 的步伐,是那么的堅定有力,每位隊員更是朝氣蓬

4、勃,充滿自信,孩子們堅信他們的 參與會為本屆運動會添上一道靚麗的風(fēng)景,成功一定會伴隨著這群可愛的孩子們! 口 號:香蕉班:現(xiàn)在上場的是我們可愛的香蕉班,小運動員們?nèi)穗m小,可志氣高,從走 進幼兒園的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,今日的小星星,明明日就是SUPPER STAR,你們的口號是:。菠蘿班:迎面走來的是菠蘿班的小朋友,他們個個生龍活虎,天真的小臉上洋溢 著自信與快樂。你們的口號:。蘋果班:最后一個入場的是蘋果班的小運動員們,瞧,一個個精神抖擻,她們排 著整齊的隊伍,踏著有力的步伐朝我們走來,相信在今天的賽場上,他們一定會有出 色的表現(xiàn),讓我們拭目以待吧!你們的口號是:。好樣的!你們

5、是我們幼兒園的驕傲和希望!六. 裁判入場:接下來,我再隆重介紹一下我們本次比賽的裁判,請各位裁判登場亮相:蔣媽媽,李春霞老師,蔣玉冰老師,盧曉芳老師,掌聲歡迎!感謝各位裁判對我們 工作的支持。七. 個人比賽:幼兒園幼兒園第二屆運動會現(xiàn)在開始! 本次運動會分為兩個環(huán)節(jié),個人賽和親子 賽!在比賽過程中,請家長們遵守比賽規(guī)則,切記不要盲目追求速度,安全第一。本 次活動我們將評選文明班級,希望家長遵守秩序 ,當(dāng)好啦啦隊,為班級爭光。首先進行的是第一個環(huán)節(jié),個人賽:有請?zhí)O果班的小朋友們準(zhǔn)備個人賽,“小動物運糧.1. 蘋果班 個人賽的項目是一一小動物運糧(同時請我們的菠蘿班在二樓進行預(yù)賽,并選出晉級決賽的

6、選手后,到一樓進行 決賽)比賽規(guī)則是:游戲分4輪進行,每輪6-8名幼兒競賽。幼兒聽到哨聲后從起點先跨欄, 后鉆拱形門,跳過障礙物,至V終點后抱西瓜(球)返回,每輪中最先返回的兩名幼兒 獲勝,晉級決賽,決出一二三等獎,共 8名。(器械:拱形門8個,障礙物8個,西瓜 球8個)串場:瞧,蘋果班的小朋友充滿激情,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,他們勇往直前, 將用熱情告訴所有的人:他們是最棒的!結(jié)束語:蘋果班的小朋友你追我趕,表現(xiàn)真棒,同樣把掌聲送給他們。2. 蘋果班決賽 (場地:一樓)菠蘿班決賽 (場地:一樓,門口位置)3. 大班個人賽的項目是一一夾球跳(場地:一樓)接下來有請大班的小朋友們,你們好,瞧,他

7、們們的臉上寫滿自信,他們的夢想將 從這里起航,相信你們一定能在今天的運動會中取得優(yōu)異的成績!比賽規(guī)則是:設(shè)八條10米賽道,幼兒把球夾在小腿中間,雙腳同時往前跳,不能掉下 來,如果中途掉了,撿起繼續(xù)直到終點。游戲分4輪進行,每輪7-8名幼兒競賽,每輪最快的兩名幼兒獲勝晉級,參加決賽。決出一二三等獎,共8名。大班的小朋友個個都很棒,為你們歡呼、喝彩!大班的個人賽結(jié)束了。八. 親子比賽:個人賽已經(jīng)結(jié)束,接下來進行的是本次運動會更精彩的部分,爸爸媽媽也來陪我們一起玩游戲,讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的大朋友、小朋友們加油,喝彩!1小班親子賽一游戲:袋鼠跳接下來讓我們看看小班小朋友們的精彩表現(xiàn)。小班親子賽的項目

8、是一親子游戲:袋鼠跳:草莓班預(yù)賽:請草莓班的小朋友們準(zhǔn)備,“袋鼠跳”預(yù)賽香蕉班預(yù)賽草莓班決賽香蕉班決賽草莓班的小朋友們,他們雖然年紀(jì)最小,但是他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑 容里卻寫滿了堅強和勇敢,童真的活力從他們身上蕩漾開去,在這里閃爍著燦爛的光 芒。香蕉班的小朋友們,他們活潑可愛,燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!寶貝們,加油吧!游戲規(guī)則:寶寶拿著跳袋站在起點,哨聲響后,跑向?qū)γ婕议L,將布袋交給家長, 家長套上布袋跳到終點,先到者獲勝。用時最短的兩組家庭獲勝晉級。初賽4輪,每 輪前兩名獲勝者晉級決賽,決出一二三等獎,共8名。 (器械:大布袋8個)2-1.小班親子賽

9、投籃高手預(yù)決賽二樓預(yù)決賽接下來,請草莓班,和香蕉班的老師們帶孩子去二樓進行投籃高手的預(yù)決賽。游戲規(guī)則:家長和寶寶面對面站在規(guī)定位置。哨聲一響,寶寶將籃子中的海洋球分 別向家長手中的簍子投去,家長配合接球,在90秒時間內(nèi),接球最多且不犯規(guī)者獲勝。 初賽4輪,每輪6-7對親子,每小組兩組家庭獲勝晉級,參加決賽,決出一二三等 獎,共8名。注意事項:1)幼兒每次只能拿1個海洋球投。2)家長和孩子腳不能踩到規(guī)定位置外。(器械:海洋球160個,籃子:16個)2-2.與小班同時進行比賽的是中班的比賽項目夾沙包跳接力,請?zhí)O果班的小朋友做好預(yù)賽準(zhǔn)備比賽規(guī)則:幼兒從起點兩腿夾住沙包向前跳,至肚終點家長身邊,把沙包

10、交給家長,家長重復(fù)動作返回起點,最先到達為勝。初賽4輪,每輪6-7對親子,每小組兩組家庭獲勝晉級,參加決賽,決出一二三等獎,共8名。(器械:沙包8 個)3.菠蘿班親子賽夾沙包跳接力預(yù)賽。菠蘿班的小朋友請準(zhǔn)備!哇,中班的小朋友們真厲害,比賽可真激烈。暖場、活躍氣氛:接下來請?zhí)O果班的小朋友準(zhǔn)備夾沙包跳接力 的決賽,菠蘿班準(zhǔn)備。大班的小朋友、中班的小朋友們表現(xiàn)得怎么樣?一4. 大班的第一個比賽項目是一一 兩人三足 (比賽場地:二樓)游戲規(guī)則:家長和孩子在起點將相鄰的腳綁在一起,聽到開始指令后開始向前齊 步走向設(shè)定好的標(biāo)志處。在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落哪里綁好再出發(fā),到達 對面標(biāo)志處折回,返回至

11、起點處。先到者獲勝。游戲分8輪進行,每輪5-7對親子參加,每輪一組家庭獲勝晉級,參加決賽,決 出一二三等獎,共8名?;顒訙?zhǔn)備:綁腳繩10條 大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?目的:鍛煉孩子的平衡能力、配合協(xié)調(diào)能力5. 中班螃蟹運球a. 蘋果班預(yù)賽b. 菠蘿班預(yù)賽c. 蘋果班決賽d. 菠蘿班決賽現(xiàn)在有請?zhí)O果班的家長和小朋友們做好準(zhǔn)備上場比賽,他們的比賽項目是 螃蟹運球游戲規(guī)則:每組家長與孩子在起點站好,分別拿住挑水棒兩端,開始向前運球, 最先到達為勝。初賽4輪,每輪 6-7對親子,每小組兩組家庭獲勝晉級,參加決賽, 決出一二三等獎,共8名。(活動準(zhǔn)備:球8個,棒16根)中班的家長和小朋友們表現(xiàn)都那么精彩, 我們大班的小朋友和家長已經(jīng)等不及了。 暖場、活躍氣氛:中班的家長們實在是太勇敢太能干了,瞧,他們跑得可真有勁, 讓我們?yōu)榇笈笥褌兒炔剩骸鞍舭裟銈冋姘?!?. 接下來的比賽是大班親子賽過梅花樁挑水預(yù)決賽游戲規(guī)則:每組家長和幼兒合作用棒子挑一桶水過梅花樁,最先到達終點的家庭獲勝,若同時到達,以剩余水量較多的家庭獲勝。游戲分4輪進行,每輪5- 7對親子參加,每輪兩組家庭獲勝晉級,參加決賽,決出一二三等獎,共8名?;顒訙?zhǔn)備:水桶8個,挑水棒8根 謝謝家長與孩子的默契配合,你們是最棒的!九、結(jié)束語:

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