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1、整理ppt整理ppt 繩是物體間連接的一種方式,當(dāng)多個物體繩是物體間連接的一種方式,當(dāng)多個物體 用繩連接的時候,其間必然有用繩連接的時候,其間必然有“ “結(jié)結(jié)” ”的出現(xiàn),根據(jù)的出現(xiàn),根據(jù)“ “結(jié)結(jié)” ”的形式不同,可以分為的形式不同,可以分為“ “活結(jié)活結(jié)” ”和和“ “死結(jié)死結(jié)” ”兩種。兩種。 1. 1.輕繩的特點輕繩的特點 繩的質(zhì)量不計,伸長忽略不計繩的質(zhì)量不計,伸長忽略不計,同一輕繩張力處同一輕繩張力處處相等處相等 2. 2.“死結(jié)死結(jié)”與與“活結(jié)活結(jié)” 整理ppt 一、一、“死結(jié)死結(jié)” “死結(jié)死結(jié)”可理解為把繩子分成兩段,且不可理解為把繩子分成兩段,且不可沿繩子移動的結(jié)點??裳乩K子
2、移動的結(jié)點?!八澜Y(jié)死結(jié)”一般是由繩子一般是由繩子打結(jié)而形成的,打結(jié)而形成的,“死結(jié)死結(jié)”兩側(cè)的繩子因打結(jié)而兩側(cè)的繩子因打結(jié)而變成兩根獨立的繩子。變成兩根獨立的繩子。整理ppt例例1.AO,BO,1.AO,BO,和和COCO三根繩子,三根繩子,O O為節(jié)點,為節(jié)點,OBOB與與數(shù)值方向夾角為數(shù)值方向夾角為 ,懸掛物質(zhì)量為,懸掛物質(zhì)量為mm。已知。已知 角角為為3737,物體質(zhì)量為,物體質(zhì)量為5kg.5kg.求求AO,BO,COAO,BO,CO三根繩子拉力的大小。三根繩子拉力的大小。AOBC整理ppt 合成法TATBTCmg5062.5cos0.8BTNq=tan50 0.75 37.5ATmgN
3、q=50CTm gN=整理ppt 效果分解法mg5062.5cos0.8BTNq=tan50 0.75 37.5ATmgNq=50CTm gN=整理pptABOmgTATB5062.5coscos0.8BBTNTmgmgqq=sin62.50.637.5ABTTNq= 正交分解法50CTmgN=整理ppt死結(jié)的特點:死結(jié)的特點:1.1.繩子的結(jié)點不可隨繩移動繩子的結(jié)點不可隨繩移動2.2.“死結(jié)死結(jié)”兩側(cè)的繩子因打結(jié)而變成兩根兩側(cè)的繩子因打結(jié)而變成兩根獨立的繩子,因此由獨立的繩子,因此由“死結(jié)死結(jié)”分開的兩端分開的兩端繩子上的彈力不一定相等繩子上的彈力不一定相等整理ppt練習(xí)1、用三根輕繩將質(zhì)量
4、為m的物塊懸掛在空中,如圖所示已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30和60,則ac繩和bc繩中的拉力分別為( )A整理ppt練習(xí)練習(xí)2 2建筑工人要將建筑材料運送到高處,常在樓頂裝置建筑工人要將建筑材料運送到高處,常在樓頂裝置一個定滑輪(圖中未畫出),用繩一個定滑輪(圖中未畫出),用繩A AC C通過滑輪將建筑材料通過滑輪將建筑材料提到某一高處,為了防止材料與墻壁相碰,站在地面上的工提到某一高處,為了防止材料與墻壁相碰,站在地面上的工人還另外用繩人還另外用繩CDCD拉住材料,使它與豎直墻面保持一定的距拉住材料,使它與豎直墻面保持一定的距離離L L。若不計兩根繩的重力,在提起材料的過程中,繩。
5、若不計兩根繩的重力,在提起材料的過程中,繩A AC C和和CDCD的拉力的拉力T T1 1和和T T2 2的大小變化情況是()的大小變化情況是() A AT T1 1增大、增大、T T2 2增大增大 B BT T1 1增大、增大、T T2 2不變不變 C CT T1 1增大、增大、T T2 2減小減小 D DT T1 1減小、減小、T T2 2減小減小A整理ppt練習(xí)3.輕繩AB一段固定于A點,另一端自由。在繩中某處O點打結(jié)系另一輕繩OC,下掛一質(zhì)量為m的物體?,F(xiàn)保持O點的位置不變,在OB段由水平方向緩慢轉(zhuǎn)到豎直方向的過程中,拉力F和繩OA的張力變化?OAFBTAOFC整理ppt 二、二、“活
6、結(jié)活結(jié)” “活結(jié)活結(jié)”可理解為把繩子分成兩段,可理解為把繩子分成兩段,且可以且可以沿繩子移動沿繩子移動的結(jié)點。的結(jié)點。“活結(jié)活結(jié)”一般一般是由繩子跨過滑輪或者繩上掛一光滑掛鉤是由繩子跨過滑輪或者繩上掛一光滑掛鉤而形成的。而形成的。整理ppt例例2 2、將一根輕而柔軟的細(xì)繩,一端拴在天花板上、將一根輕而柔軟的細(xì)繩,一端拴在天花板上的的A A點,另一端拴在墻上的點,另一端拴在墻上的B B點,點,A A和和B B到到O O點的距離點的距離相等,繩的長度是相等,繩的長度是OAOA的兩倍,在一個質(zhì)量可忽略的的兩倍,在一個質(zhì)量可忽略的動滑輪動滑輪K K的下方懸掛一個質(zhì)量為的下方懸掛一個質(zhì)量為MM的重物,現(xiàn)
7、將動滑的重物,現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到新的平衡時,繩輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到新的平衡時,繩子所受的拉力是多大?子所受的拉力是多大?AOBKM整理ppt12TATBMgKABABTT=12coscosABTTqq=12sinsinABTTmgqq+=1cos223sin2ssqq=3mg3ABTT=12qq=SOM整理ppt活結(jié)的特點:活結(jié)的特點:1.1.結(jié)點不固定,可隨繩子移動。繩子雖然因活結(jié)結(jié)點不固定,可隨繩子移動。繩子雖然因活結(jié)而彎曲,但實際上是而彎曲,但實際上是同一根繩子同一根繩子。所以由活結(jié)。所以由活結(jié)分開的兩段繩子上分開的兩段繩子上彈力的大小一定相等彈力的大小一定
8、相等。2.2.活結(jié)兩側(cè)的繩子活結(jié)兩側(cè)的繩子與水平方向的夾角相等與水平方向的夾角相等,與豎,與豎直方向的夾角也相等。兩段繩子合力的方向一直方向的夾角也相等。兩段繩子合力的方向一定沿這兩段繩子夾角的平分線。定沿這兩段繩子夾角的平分線。整理ppt 練習(xí)練習(xí)1 1:所示,將一細(xì)繩的兩端固定于兩豎直墻的所示,將一細(xì)繩的兩端固定于兩豎直墻的、兩點,通過一個光滑的掛鉤將某重物掛在繩、兩點,通過一個光滑的掛鉤將某重物掛在繩上,下面給出的四幅圖中有可能使物體處于平衡狀上,下面給出的四幅圖中有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是(態(tài)的是( )C整理ppt 練習(xí)練習(xí)2,一柔軟輕繩的兩端分別固定在兩豎直,一柔軟輕繩的兩端分別固
9、定在兩豎直的直桿上,繩上用一光滑的掛鉤懸一重物,已的直桿上,繩上用一光滑的掛鉤懸一重物,已知兩固定直桿相距知兩固定直桿相距4m,繩長,繩長5m,小滑輪及繩,小滑輪及繩子的質(zhì)量,摩擦均不計。當(dāng)滑輪上吊一子的質(zhì)量,摩擦均不計。當(dāng)滑輪上吊一180N的重物時,求繩子中的張力?的重物時,求繩子中的張力?-3整理ppt練習(xí)3、上海世博會最佳實踐區(qū),江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色。如圖所示為案例館中的穹形門窗。在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G?,F(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點,另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高)則繩中拉力大小變化
10、的情況是( )(A)先變小后變大 (B)先變大后不變 (C)先變小后不變 (D)先變大后變小。L1L2()1212cos + coscosLLdddLLLqqq=+B整理ppt學(xué)以致用學(xué)以致用:如圖所示,有一光滑支架,一不可伸如圖所示,有一光滑支架,一不可伸長的輕繩通過質(zhì)量不計的滑輪掛一重物。輕繩一段長的輕繩通過質(zhì)量不計的滑輪掛一重物。輕繩一段固定于豎直桿上固定于豎直桿上A A點,另一端點,另一端B B沿斜桿緩慢向下移動,沿斜桿緩慢向下移動,此過程中繩子的張力如何變化?此過程中繩子的張力如何變化?AB思考:若固定思考:若固定B B點位置不點位置不動,將動,將A A點緩慢上移。繩點緩慢上移。繩中
11、張力變化又如何?中張力變化又如何?()1212cos + coscosLLdddLLLqqq=+2s in2 s inTm gm gTqq=整理ppt總結(jié):總結(jié):1.1.什么是活結(jié),什么是死結(jié)?什么是活結(jié),什么是死結(jié)?2.2.它們各有什么特點?它們各有什么特點?整理ppt二,“活桿”與“死桿” 輕桿是物體間連接的另一種方式,根據(jù)輕桿與墻壁連接方式的不同,可以分為“活桿”與“死桿”。整理ppt 所謂“活桿”,就是用鉸鏈將輕桿與墻壁連接,其特點是桿上的彈力方向一定沿著桿的方向;而“死桿”就是將輕桿固定在墻壁上(不能轉(zhuǎn)動),此時輕桿上的彈力方向不一定沿著桿的方向。整理ppt練習(xí)1、如圖所示,硬桿BC
12、的一端固定在墻上的B點,另一端裝有滑輪C,重物D用繩拴住通過定滑輪固定于墻上的A點,若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計,將繩的固定端從A點稍向下移,則在移動過程中() A繩的拉力、滑輪對繩的作用力增大 B繩的拉力減小,滑輪對繩的作用力增大 C繩的拉力不變,滑輪對繩的作用力增大 D繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變整理pptn模型:輕繩模型:輕繩n繩的質(zhì)量不計,伸長忽略不計,繩上繩的質(zhì)量不計,伸長忽略不計,繩上任何一個橫截面兩邊相互作用的拉力任何一個橫截面兩邊相互作用的拉力叫做叫做“張力張力”, ,因此輕繩因此輕繩只有兩端受力只有兩端受力時,任何一個橫截面上的張力大小都時,任何一個橫截面上的張力大小
13、都等于繩的任意一端所受拉力的大小,等于繩的任意一端所受拉力的大小,即即同一輕繩張力處處相等同一輕繩張力處處相等 整理pptn當(dāng)繩子跨過光滑的滑輪、光滑的碗口、釘當(dāng)繩子跨過光滑的滑輪、光滑的碗口、釘子等光滑的節(jié)點時,此時節(jié)點是子等光滑的節(jié)點時,此時節(jié)點是“活活”節(jié)節(jié),如圖如圖1 1所示,此時繩子為同一根繩子,張力所示,此時繩子為同一根繩子,張力大小處處相等。大小處處相等。n如果是繩子系在另一繩子上或某點,則此如果是繩子系在另一繩子上或某點,則此時節(jié)點為時節(jié)點為“死死”節(jié)節(jié),如圖,如圖2 2所示,此時幾段所示,此時幾段繩子不是一根繩子,故每段的張力不一定繩子不是一根繩子,故每段的張力不一定相等。相
14、等。 整理pptn例例1 1:如圖:如圖3 3所示,將一細(xì)繩的兩端固定于兩所示,將一細(xì)繩的兩端固定于兩豎直墻的、兩點,通過一個豎直墻的、兩點,通過一個光滑光滑的掛鉤的掛鉤將某重物掛在繩上,下面給出的四幅圖中有將某重物掛在繩上,下面給出的四幅圖中有可能使物體處于可能使物體處于平衡平衡狀態(tài)的是(狀態(tài)的是( )解析:由于重物是通過一個光滑的掛鉤掛在繩上,繩子張解析:由于重物是通過一個光滑的掛鉤掛在繩上,繩子張力處處相等,而兩邊繩子的合力大小等于物體的重力,方力處處相等,而兩邊繩子的合力大小等于物體的重力,方向豎直向上,由對稱性可知兩邊繩子與豎直方向的夾角相向豎直向上,由對稱性可知兩邊繩子與豎直方向的
15、夾角相等,所以等,所以C正確。正確。C整理pptn例例2如圖所示,有兩根立于水平地面上的豎如圖所示,有兩根立于水平地面上的豎直桿,將一根不能伸長的、柔軟的輕繩的兩端,直桿,將一根不能伸長的、柔軟的輕繩的兩端,分別系于豎直桿上不等高的兩點分別系于豎直桿上不等高的兩點a、b上,用一上,用一個個光滑光滑的動滑輪的動滑輪O懸掛一個重物后再掛在繩子懸掛一個重物后再掛在繩子上,達(dá)到上,達(dá)到平衡平衡狀態(tài)。現(xiàn)保持輕繩的狀態(tài)?,F(xiàn)保持輕繩的a端不動,端不動,將將b端端緩慢緩慢下移。在此過程中,輕繩的張力的下移。在此過程中,輕繩的張力的變化情況是(變化情況是( ) nA保持不變保持不變 nB不斷增大不斷增大nC不斷
16、減小不斷減小 nD先增大,后減小先增大,后減小A整理pptn例例3如圖,曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣如圖,曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的定在兩根豎直桿上的A、B兩點,衣服處于靜兩點,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài),如果保持繩子止?fàn)顟B(tài),如果保持繩子A端位置不變,將端位置不變,將B端端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是AB端移到端移到B1位置時,位置時,n 繩子張力不變繩子張力不變nBB端移到端移到B2位置時,位置時,n 繩子張力變小繩子張力變小nCB端在桿上位置不動,將桿移
17、動到虛線位端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變大置時,繩子張力變大nDB端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變小置時,繩子張力變小AD整理ppt圖7BD整理pptn5如圖所示,由物體如圖所示,由物體A和和B組成的系統(tǒng)處于組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)。A、B的質(zhì)量分別為的質(zhì)量分別為mA和和mB,且且mAmB。滑輪的質(zhì)量和一切摩擦可不計?;喌馁|(zhì)量和一切摩擦可不計。使繩的懸點由使繩的懸點由P點向右移動一小段距離到點向右移動一小段距離到Q點,系統(tǒng)再次到達(dá)點,系統(tǒng)再次到達(dá)靜止靜止?fàn)顟B(tài)。則懸點移動前狀態(tài)。則懸點移動前后圖中繩與水平方向間的夾角后圖中繩與水平方向間的夾角將:將:nA變大變大 nB變小變小nC不變不變 nD可能變大,也可能變小可能變大,也可能變小C整理pptn6.(09安徽安徽22)()(14分)在分)在2008年北京殘奧會開年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不火炬,體現(xiàn)了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩椅間的作用,可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的
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