下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、三雙鞋讀后感 感悟幸福 一一三雙鞋讀后感 拿到三雙鞋這本書,首先就被封面上的文字所吸引一一“本書上市第 一天即問鼎亞馬遜總榜第一名”、“馬云、李開復(fù)、馬化騰、陳天橋一致推薦”。 這本是一本商業(yè)勵志書籍,但究竟是怎么的內(nèi)容,能夠獲得如此的推崇?懷著一 顆期待的心,我細細閱讀了這本書。 作者:謝家華,zapposzappos 的創(chuàng)始人之一,1919 歲哈佛大學計算機專業(yè)畢。21 21 歲進入甲骨文公司,19961996 年開始自己創(chuàng)業(yè),成立了 “鏈接交換”公司,19981998 年 以 2.652.65 億美元賣給了微軟。19991999 年進入 zapposzappos 公司,銷售額從 0 0
2、元起步,到 20142014 年年銷售額超過 1010 億美元。一句話,他的確是一個傳奇式的人物。 這本書從他自身的經(jīng)歷講起,通過一個個創(chuàng)業(yè)中的小故事,講述了他的創(chuàng) 業(yè)經(jīng)歷和心路歷程,以及他對追求“利潤、激情和使命”的獨特理解。前半部分, 他向讀者分享了經(jīng)驗與教訓(xùn),后半部分,則向讀者分享了滿足與感悟。其中,不 乏深刻而啟示性很強的話語,細細讀來感覺受益匪淺。此書歸類為商業(yè)勵志書, 但書中更多的講述了對人生和幸福的思考, 而不僅僅是如何創(chuàng)造商業(yè)成功。可以 說每一頁都有精髓可以感悟,很值得細讀,下面是自己讀本書的一些零星感想。 感悟一、追尋夢想的路上,需要勇氣與堅持。 每個人都會有夢想,它們一樣的
3、美好,一樣的光芒,但是伴隨著生活的磨 礪,漸漸地我們的腳步沉淀了,夢想遠去了。其實,只要回憶一下,就會發(fā)現(xiàn), 我們不是沒有追逐過夢想,而是,我們在追逐夢 想的路上跌倒后就再也沒有爬起來。 謝家華從小學到大學,似乎和我們是一樣的經(jīng)歷,頑皮、搗亂、逃課, 但他與我們最大的區(qū)別就是他能隨時將自己的想法付諸于行動, 雖然這其中更多 的是以失敗告終。但他踐行自己想法的腳步從沒有停止過, 這就是夢想。就像書 中引用愛迪生的那句話:“我在通往成功的道路上摔了一跤”。 僅此而已,爬起 來繼續(xù)努力便是。 追求夢想的路上永遠都要這樣,堅持自己的夢想,哪怕它再小也絕不卑微, 堅持自己的夢想,即使摔到也要繼續(xù)。 感悟
4、二、良好的企業(yè)文化是公司核心競爭力之一。 公司的企業(yè)文化界定了公司的特質(zhì)和品牌,它的重要性不言而喻。但從書 中我學到的是:公司的文化內(nèi)容固然關(guān)鍵,但重要的是員工是否認同它,并去踐 行它,更為重要的是,公司員工是否都把它作為默認的思維方式。 美捷步的十條核心價值,每一條都非常值得單獨去研究。但是,我們更應(yīng) 該看到,這十條核心價值觀的提煉以及它融入公司文化的過程。為了保證公司的 每一名員工都能將十條核心價值觀作為日常用語和思維方式的一部分。 美捷步不 但將核心價值觀融入了招聘面試題目, 更以高額的獎勵,鼓勵不認同公司文化的 員工盡早離開公司。 作為一個國有大型企業(yè),我們的工作方式與那樣的公司有許多
5、不同,不能 簡單做比。但是,就企業(yè)文化而言,它的存在與作用是一樣的。在公司大力推行 企業(yè)文化的背景下,我們也應(yīng)該首先在思想中認同它,不要簡單的認為這只是上 級推行的口號,背會即可。要理解它 的內(nèi)涵,同時要與我們思維中固有的觀念做比較,適合的強化,不適合的 及時調(diào)整思維。其次,在工作中要讓它真正成為我們的工作標準和行為規(guī)范。 最 終,讓我們的思維能夠自覺統(tǒng)一到公司的企業(yè)文化中來, 讓我們的人格與公司的 文化成為一體。 感悟三、有得必有失,學會平和心態(tài),學會逆向思維。 有得必有失,是我們祖先的一句古話,也蘊含了辯證的思維觀。這本書中, 謝家華從甲骨文一一鏈接公司一一美捷步,都是一個有得有失的選擇過
6、程。在這 個過程中,謝家華沒有過多的猶豫不決。就像他在放棄鏈接公司時,因為早晨連 續(xù) 6 6 次按掉鬧鈴促使他做出了決定。當然他并不是一時沖動,而是他真正傾聽了 自己的內(nèi)心。 每個人一生都要面對許許多多的抉擇, 是拿是放, 是轉(zhuǎn)彎時直行, 有時看 似很難決斷。這時候,我們不妨放下糾結(jié)的思考,轉(zhuǎn)身側(cè)步,站到問題的旁邊或 者另一端,以旁觀者的姿態(tài)放松、審視、傾聽,或許你便豁然開朗。每一次抉擇 都是一次得到與失去的過程,所謂,有得必有失,有失必有得,只要永遠記住這 一點,那么你的抉擇過程也就不會那么的糾結(jié)了。 就像文中所說,我們沒有必要長時間的糾結(jié)于選擇的本身,面對十字路口 的抉擇,我們只要靜下來聽
7、從自己的內(nèi)心,勇敢的做出抉擇,然后開始走好自己 下一段里程就好。誰都不是上帝,誰都不能預(yù)測結(jié)局是福是禍。 所以跟隨自己的 內(nèi)心,盡快從抉擇的本身走出來,上路繼續(xù)努力奮斗。 感悟四、奉上幸福價值觀,幸福不會因為分享而減少。 我們有過夢想,有過拼搏,那么什么才是我們最終的追求?書中告訴了我 們答案一一幸福。在現(xiàn)今社會中,人們常常抱怨幸福感在降低,特別是年輕人, 他們越來越多的感受到來自工作、生活和社會的壓力,幸福感從何而來? 書中告訴我們,在企業(yè)和生活中找到幸福感的方法,那就是奉上幸福、分 享幸福。一個企業(yè)要獲得持續(xù)的發(fā)展,那就去分享它的發(fā)展成果,一個人如果要 獲得持續(xù)的幸福,那就去分享他的幸福。
8、分享幸福是一種生活態(tài)度,就像一位佛 陀所說:一根蠟燭可以點燃上千根蠟燭, 而這根蠟燭的生命并不會縮短,幸福也 從不會因為分享而減少!我們在分享幸福同時,我們的幸福也在增加,就像那根 蠟燭在點亮別人的同時,也讓自己的周圍充滿了更加明亮的光芒。第三篇: 三 雙鞋讀后感:我們的企業(yè)文化是什么 ? 學校有學校的校訓(xùn),企業(yè)有自己的經(jīng)營原則,我們的校訓(xùn)或原則,是每一 個員工或者學生,教師都知道的嗎?都理解的嗎? 三雙鞋給了我們一個答案,而這里,我想說的是另一本書創(chuàng)造直銷 奇跡的 1010種智慧,這 1010 種智慧分別為: 1.1. 循序漸進 2.2. 包容異己 3.3. 履行承諾 4.4. 創(chuàng)造便利 5
9、.5. 便捷溝通 6.6. 經(jīng)營人脈 7.7. 尊重個人選擇 8.8. 全局共贏 9.9. 謀定而力行 10.10. 確??沙掷m(xù)發(fā)展 我們的個人人生,也能夠從中得到啟發(fā),希望和更多的朋友交流, 三雙鞋 讀后感:我們的企業(yè)文化是什么?,讀后感三雙鞋讀后感:我們的企業(yè)文化 是什么?。第四篇:火鞋與風鞋讀后感 火鞋與風鞋讀后感 蹇俊吉的家長 這幾天,我讀了一本很好的書-火鞋與風鞋。一本七八 十頁的小書,卻給我很多深刻的教育。平凡的文字。平凡的故事,卻有不平凡的 寓意。書中的小主人公叫迪姆,他認為自己是個最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖 ; 全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠,家里很窮??删驮谒麧M七歲的時候,爸爸媽
10、媽送 給了他一份特殊的生日禮物:穿上火紅的新鞋,背上行囊,跟著爸爸走進了大 山 一路上,爸爸根據(jù)不同的情況,給迪姆講了不同的故事,有: 傷心的小黑羊、 雨中的長鼻子、豬尾巴上的蝴蝶結(jié)讓我印象最深的是傷心的小黑羊, 講的是一只小黑羊因為長得和同類不一樣,所以受到其他羊的歧視,為此它還去 見過上帝,可上帝說他很喜歡小黑羊,這使它感覺很幸福,于是它自豪地回去, 友好地對待其他羊,那些羊也終于習慣了自己的黑兄弟。 從這個故事中,我懂得 了不要太在意別人對你的歧視,只要你愿意和別人友好相處,那你一定會被別人 接受的。另外,我們不應(yīng)該隨便地嘲笑別人,而應(yīng)該尊重別人。也讓我學到了教 育孩子的方法。針對孩子的
11、缺點,要用不同的方法,并且要適當,以至于可以編 一些小故事來教育他。 迪姆的父親-一個鞋匠,風鞋先生。把一個自卑,沒有自信的胖迪姆, 小火鞋教育成為有自信,堅強的,勇敢的孩子,給我們家長提出了很多值得深思 的問題。教育的方法和手段,風鞋利用講故事讓火鞋高興的接受,又得到了教育, 與我們的一兇二惡,強行的灌輸,必須執(zhí)行式方式,有很大的區(qū)別。至少我應(yīng)向 風鞋先生學習。第五篇:火鞋與風鞋讀后感 火鞋與風鞋讀后感 最近我讀了一本叫風鞋與火鞋覺得很有意思, 火鞋與風鞋讀后感。 書里的主人公是又矮又胖的小男孩,同學們因此笑他,他感到很傷心。迪 姆的爸爸是個鞋匠,在 7 7 歲生日的那天,爸爸送他一雙火紅的
12、鞋名叫火鞋, 爸爸 做了一雙綠色的鞋名叫風鞋。父子倆決定去旅行,在路上,爸爸給迪姆講了許多 故事如老漁翁的故事傷心小羊等,這些故事給小迪姆明白了快樂的享受 生活,也讓我知道了:爸爸對兒子的關(guān)心很重要,讀后感 火鞋與風鞋讀后 感。 在這本書中我最喜歡迪姆, 因為他不能容忍被別人嘲笑, 但最后他克服了 自卑的心理,他真的棒極了。爸爸也很厲害,每次在迪姆傷心的時候都安慰他, 給他講故事,講道理我真佩服爸爸 我家的星期天 又到周末了可以睡個懶覺,誰知鬧鈴還是依舊想起,我把頭躲進被窩里假 裝沒聽見,可鬧,鈴還在響,我火了,伸出右手瞎摸,希望找到鬧鐘趕快停止。 我剛關(guān)完就聽見媽媽在喊:“起床了,快起床,吃早飯了,在不來黃瓜菜都涼了!” 說著便進了我的房間,把被子掀開,我抬起頭把枕頭放在身上繼續(xù)睡,睡知媽媽 還是不依不饒,沒被子我冷極了,冷的蹦起來。 上午媽媽最忙,要洗全家的衣服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆吉林省通榆一中高三3月份第一次模擬考試語文試卷含解析
- 八年級期末測試卷(課件)課件
- 2025屆廣東省深圳建文外國語學校高考壓軸卷英語試卷含解析
- 現(xiàn)代學徒制課題:中國特色學徒制質(zhì)量評價標準研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 現(xiàn)代學徒制課題:基于中國特色學徒制的工匠精神培養(yǎng)路徑研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 河南省鶴壁市??h第二高級中學2025屆高三3月份模擬考試英語試題含解析
- 上海市浦東新區(qū)進才中學2025屆高考語文三模試卷含解析
- 廣東省深圳實驗學校2025屆高三3月份模擬考試英語試題含解析
- 2025屆浙江省越崎中學高三最后一卷語文試卷含解析
- 《設(shè)施光環(huán)境控制》課件
- 五年級數(shù)學(小數(shù)乘除法)計算題專項練習及答案匯編
- 初中濟南版生物實驗報告單
- 北京郵電大學《自然語言處理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 艾滋病、乙肝、梅毒健康宣教
- 二零二四年度商務(wù)考察及交流合同
- 【初中地理】天氣與天氣預(yù)報教學課件-2024-2025學年七年級地理上冊(湘教版2024)
- 浙教版(2023)小學信息技術(shù)五年級上冊第7課《分支結(jié)構(gòu)》說課稿及反思
- 《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護》期末考試題庫及答案
- 考研計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)(408)研究生考試試卷及答案指導(dǎo)(2024年)
- 【初中生物】脊椎動物-魚課件2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 機械設(shè)備售后服務(wù)提升方案
評論
0/150
提交評論