《管理學(xué)原理》一類課程建設(shè)總結(jié)

1、附件2石河子大學(xué)教學(xué)名師、教學(xué)能手專項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書項(xiàng) 目 名 稱 項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人單 位（蓋章）立 項(xiàng) 時(shí) 間完 成 時(shí) 間聯(lián) 系 電 話填 表 時(shí) 間年 月 日石河子大學(xué)教務(wù)處制填 表 說 明1.結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書的各項(xiàng)內(nèi)容，要實(shí)事求是，認(rèn)真填寫，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。2.本報(bào)告書a4版面，雙面打印，騎馬裝訂。3.正文內(nèi)容所有字體以不小于5號(hào)宋體為主。4.需簽字、蓋章處不得打印或復(fù)印，表中各項(xiàng)目可加附頁(yè)，但不得增刪表格中的欄目或改變排列順序。5.本報(bào)告書應(yīng)對(duì)照專項(xiàng)任務(wù)書，在建設(shè)期內(nèi)對(duì)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)教師和指導(dǎo)學(xué)生、本科教學(xué)改革專題研究項(xiàng)目的計(jì)劃執(zhí)行情況及成果分

2、析與評(píng)述。6.項(xiàng)目組成員最多填寫5人（包含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）。7.提交材料應(yīng)為結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書、成果佐證材料。一、結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目名稱（編號(hào)）項(xiàng)目類別名師專項(xiàng)（ ） 能手專項(xiàng)（ ）項(xiàng)目組成員情況姓名年齡職稱承擔(dān)任務(wù)與主要貢獻(xiàn)簽字成果類型 £項(xiàng)目研究報(bào)告 £系列課程與教材 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地教學(xué)管理制度 人才培養(yǎng)方案 項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告教學(xué)軟件 £論文 專著 £省級(jí)教學(xué)名師 £省級(jí)教學(xué)能手 其它 （可自行羅列名稱） (請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)成果復(fù)選框內(nèi)打“”，如是其它類型請(qǐng)具體說明類型名稱)提交材料1.結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書（ ） 2.項(xiàng)目研究報(bào)告（ ）3.項(xiàng)目研究論文集（

3、） 4.其他支撐材料（ ）取得成果1.論文（篇）:2.相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)（項(xiàng)）:3.教學(xué)成果應(yīng)用情況（應(yīng)用范圍、人數(shù)）:4.其他（可自行羅列名稱）：二、項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)工作報(bào)告（一）建設(shè)期內(nèi)承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)情況及效果（2） 建設(shè)期內(nèi)培養(yǎng)教師和指導(dǎo)學(xué)生情況（包括項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的目標(biāo)和任務(wù)、取得的成果及整體水平）（三）本科教學(xué)改革專題研究項(xiàng)目報(bào)告（包括1.研究目標(biāo)、研究方法；2.項(xiàng)目成果內(nèi)容及特色；3.項(xiàng)目成果實(shí)踐運(yùn)用情況及效果評(píng)價(jià)4.項(xiàng)目研究中存在的問題與今后的研究設(shè)想。）三、經(jīng)費(fèi)決算及使用情況支出科類支出細(xì)目金額（元）合計(jì)負(fù)責(zé)人簽字：四、提供驗(yàn)收的文件材料清單材料清單包括文件材料類型（專著、論文、研究報(bào)告及其他）、文件名稱、主要完成人員、說明（用于填寫著作出版、名稱、獲獎(jiǎng)?lì)悇e等必要說明的內(nèi)容）五、專家組結(jié)題驗(yàn)收意見驗(yàn)收專家名單姓名職 稱學(xué)科領(lǐng)域所在單位簽名驗(yàn)收專家意見建議：1.通過驗(yàn)收（ ） 2.延期一年（ ） 3.撤銷（ ） 專家組長(zhǎng)簽名： 年 月 日六、項(xiàng)目承擔(dān)單位意見項(xiàng)目承擔(dān)單位意見負(fù)責(zé)人簽章： （單位公章）年