全網青年科技標兵先進個人事跡材料

1、全網青年科技標兵先進個人事跡材料 青年科技標兵先進個人事跡材料 以下是為大家收集的事跡材料，僅供參考! l 一、教學工作 在教學工作方面，他認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。 他任職以來主要負責高職部的protel99 軟件應用、仿真軟件應用、單片機應用、數(shù)字電路、電子電路和數(shù)控電氣維修等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細心挖掘教

2、材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現(xiàn)場輔導，不把問題留到課后;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。 l 二、科研方面 多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課余時間有關教育學、

3、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內容， 以及制作能提高教學效率的教具和設備，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研項目及獲獎情況。 1、xx 年他參與研制了"數(shù)控車床電氣維修實驗臺'。實驗臺可用于數(shù)控加工教學，又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為 10 萬元。 "數(shù)控車床電氣維修實驗臺'曾榮獲第六屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果"一等獎'、第六屆*省職

4、業(yè)技能和技工教育成果"一等獎'和 xx 年*市技師學院校園科技節(jié)職工作品"一等獎'。 2、xx 年他參與研制了"基于 mach 和 plc 的多軸控制教學實驗模型'。本實驗模型通過在 pc 機 windows 平臺上用 cnc 軟件 mach3 對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業(yè)的生練習數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節(jié)省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗設備總價值為 5 萬。 "基于 mach 和 plc 的多軸控制教學實

5、驗模型'曾榮獲第七屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果"二等獎'。 3、xx 年他主持研制了"群控電梯教學實驗模型'。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構，學生可根據(jù)不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc 等)，自行進行連接組合和編程控制，便于學生掌握系統(tǒng)中各個接口的作用和系統(tǒng)的各信號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為 10 萬元。 "群控電梯教學實驗模型'曾獲第八屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果"二等(獎'。 l 三、其他方面 他除了正常完成教學任

6、務外，還完成了學校和車間下達的其他任務： 1、他多次利用周末的時間，帶領高職同學到本市*區(qū)、荷塘等地方進行義務維修活動，得到了當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，給當?shù)厝罕娏粝铝撕芎玫挠∠? 2、他對學校實習片無紙化絡進行組建，對實習片機房相關硬件進行配絡調試，使無紙考試能順利進行。此外還對各專業(yè)的題庫進行整理，并針對在線考試軟件的使用對各專業(yè)的教師開展了多次軟件使用培訓課程，達到了較好的效果; 3、他對學校 oa 系統(tǒng)在實習片的應用進行測試，積極配合簡海斌老師對相關功能進行調試，使其達到了較好的效果; 以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以后的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。 黨員老師幼兒園先進個人申報事跡材料幼兒園教師先進個人申報事跡材料鐵路優(yōu)秀黨員先進個人事跡材料&quo