(完整word版)人教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末考試試卷及答案

1、小學(xué)六年級科學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷一、填空題。（20分）題號一二三四五總分得分1 .滑輪在生活中的運(yùn)用，如：旗桿頂端安裝的是 ,吊車的吊鉤上 隨生物一起移動的是 ,大型起重機(jī)上安裝的是 。2 .像鐵塔那樣骨架式的構(gòu)造通常叫做 結(jié)構(gòu)。3 .根據(jù)能源可否再生，將它分為 能源和 能源。4 .電磁鐵通電時產(chǎn)生 ,切斷電流后 。5 .科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征，將動物分成 和 兩大類。.、選擇題。（請你將正確答案的字母填寫在題中的括號內(nèi)。）（30分）1 .下列簡單機(jī)械中不屬于輪軸的是（）C.方向盤C.螺絲刀擰螺絲釘）。C.腳部肌肉發(fā)達(dá)A .銀子B.自行車車把2 .下面不屬于斜面應(yīng)用的是（）A.爬樓梯上樓B

2、.玩蹺蹺板3 .人的腳能承受較大的重量，主要是因為（A .腳骨組成拱形結(jié)構(gòu) B.腳骨的數(shù)量多4 .下面屬于不可再生的能源是（A.煤B 太陽能C.地?zé)崮?只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（） 。A.南北極不變B.南北極改變C.磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化6電燈在使用過程中把電能轉(zhuǎn)化為（）。A .光能B.熱能C.光能和熱能7當(dāng)電池的兩極被導(dǎo)線直接連接在一起時，就會發(fā)生（）。A.斷路B.短路C.通路8猴多生活在炎熱的叢林，魚只能生活在水里等事實說明（） 。A.猴的生存本領(lǐng)差B.魚的生活空間小C.各種動物必須生活在一定的環(huán)境里。9下列植物中屬于開花植物的是（） 。A .蕨類B .海帶C.鳳仙花10下列動物中

3、屬于脊椎動物的是（） 。A.螞蟻B.蝸牛C.鴿子三、判斷題。（正確的在括號內(nèi)畫,錯誤的畫“X”。）（ 20分）（）1使用杠桿，一定能省力。（）2雞蛋能承受較大的重量，是因為雞蛋皮很厚。（）3相同的材料改變了形狀，它們的抗彎曲能力也會發(fā)生變化。（）4我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來自太陽。（）5輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。()6.我們在上坡時感覺到斜面越平緩越費(fèi)力。()7.電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，其他不同形式的能量間也能夠轉(zhuǎn)化。()8.電磁鐵有南北極，而且南北極的位置是可以改變的。()9.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。()10.同一種生物不同個體之間存在的差異很

4、小，所以會存在兩個完全相同的物體。四、實驗題。(20分)1 .識圖題：(12分)(1)在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖1所示滑輪能 但不能(2)在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖2滑輪能 但不能(3)在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用圖3滑輪組既能 又能2 .分析題：(8分)在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時，在鐵芯及線圈圈數(shù)不變的條件下，小明通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)電池數(shù)測試結(jié)果第一次用f新的干電池一次吸住7枚人頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住17枚人頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來一次吸住26枚人頭針根據(jù)實驗現(xiàn)象，請你分析:(1)實驗中改變的因素是：。(2)不改變的因素是：。(3)分析實驗中記錄在

5、表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是： 0五、問答題：請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況，寫出幾條保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。(至少3條)(10分)小學(xué)六年級科學(xué)參考答案一、填空題。 （每空 2 分，共 20 分）1定滑輪；動滑輪；滑輪組 2 框架3可再生；不可再生4 磁性；磁性消失5脊椎動物；無脊椎動物二、選擇題。 （每題3 分，共30分）1A 2B3 A 4 A 5 B 6 C7 B 8 C 9 C 10C三、判斷題。 （每題2 分，共20分）1.X2.X3.，4.，5.，6.X7.，8.，9.，10.乂四、實驗題。 （ 20分）1識圖題： （ 12 分）（ 1）改變力的方向（ 2 分） ；省力（ 2 分）（ 2）省力（ 2 分） ；改變力的方向 （2 分 ）（ 3）省力（ 2 分） ；改變力的方向（ 2 分）2分析題：（ 8 分）（ 1）電池的節(jié)數(shù)（ 2