與文明同行演講稿4篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_與文明同行演講稿4篇 演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是精心整理的與文明同行演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在演講之前，我先問大家這么兩個問題。第一，你從哪里來；第二，你來到這里干什么。很顯然，第一個問題的答案是不盡相同的，而第二個問題的答案，是不約而同的。我們從四面八方來，為了各自的理想目標(biāo)而來，然而，我們相聚在這里，如果沒有一個良好的環(huán)境，沒有一個和諧的氛圍，沒有一個融洽的同學(xué)關(guān)系，你說，能行嗎？因此，今天，我演講的題目

2、是珍惜友情，共建文明。友情來自同學(xué)間的相互幫助。一個朋友，能在學(xué)習(xí)上為你解惑，在生活中為你排憂；友情，來自同學(xué)間的相互理解，互敞心扉。一起聊聊，宣泄宣泄，有快樂同享，有困難同當(dāng)。當(dāng)然了，友情，還來自于同學(xué)間的相互勸誡。當(dāng)你犯錯之時，朋友，會給你忠告，幫助你改正錯誤，并與你共同進步。和同學(xué)在一起，和志同道合的朋友在一起，在文明和諧的氛圍中，活出滋味，活出信心，活出精彩來，這樣，還有什么困難不能迎刃而解，還有什么煩惱，不能煙消云散呢？來看看我們班上發(fā)生的一件事。班上的姬翔同學(xué)在體育課上摔傷了胳膊，班長羅卓珉為其打水送飯，左康同學(xué)主動讓姬翔住在下鋪，張濤同學(xué)日日攙扶姬翔上下樓，其他同學(xué)，也無不盡自己

3、所能幫助他。一件小事，卻顯出我們高一（18）班強大的向心力。這里的向心力，可不是物理老師口中的m2r，可不是向心加速度乘以質(zhì)量，那可是真摯的友誼，乘以68個人吶！但是，我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現(xiàn)象。竟有同學(xué)為在食堂占座位與他人發(fā)生口角！竟有同學(xué)為爭占籃球場與他人起口舌之爭！更有甚者，為了同學(xué)的幾句無心之言，而怒不可遏，大打出手！這又是何必呢？我們?yōu)榱藟粝雭淼竭@里，為了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣，共同淋浴一縷陽光。共同聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)，共同感受著圣賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水，共同流汗，共同流淚，共同耕耘理想，共同播種希望，共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上??！就為

4、這同樣的理想，同樣的道路，這彌足珍貴的緣分，還有什么，是化解不開的呢？講文明，樹新風(fēng)，促和諧，就讓我們從珍惜友情開始。與同學(xué)們互幫互助，和睦相處，分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光，營造出一個文明和諧的寶中校園。多年后，當(dāng)我們回首這段歲月時，我們不因碌碌無為而羞愧，更不因孤獨無依而傷感。這樣，我們就能自豪地說：“我的青春被友情點亮，我的夢想被文明升華！”在如此文明、和諧的氛圍中，我們怎能不感到驕傲和自豪呢！我的同學(xué)，我的朋友，你說呢！謝謝大家，我的演講完畢。 與文明同行演講稿 篇2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是青春與文明同行。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩涂抹出美

5、麗的畫卷；青春如詩，優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹，那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干；如果說青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風(fēng)，曉暢的語言；如果說青春是一張畫布，那么文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，溫暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學(xué)相見時問聲好，微笑而過

6、，與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責(zé)，遵紀守法，這都是文明。只有當(dāng)文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力，創(chuàng)造屬于未來的奇跡。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光?！倍蚁胝f的是當(dāng)一個人失去文明時，就像海鷗失去遨游天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上，我擔(dān)憂那些不遵守交通規(guī)則，把生命當(dāng)兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn)，夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明

7、中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣鴮懳拿鞯钠?，為祖國增添文明的花朵，為未來?chuàng)造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。青春的上游，白云飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。謝謝大家，我的演講完畢。 與文明同行演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自五（3）班的方帆。今天我演講的題目是我與文明同行。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命 對于小學(xué)生來說，微笑是我們的'語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊！文明是人生中最心醉的風(fēng)景，它比最高的智慧，比一切學(xué)問都重要。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，你可

8、否注意過路旁的清潔工呢？他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領(lǐng)巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現(xiàn)在行動上，還體現(xiàn)在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學(xué)會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關(guān)心你，一句謝謝竟然能產(chǎn)生如此大的魔力，實在使人難以置信。我想：文明其實很簡單，而它就在

9、我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。 講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱；在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉；車上，看到老人主動讓座；別人成功時，給一個微笑；別人遇到困難時，伸出援助之手；墻上有污點主動擦去；快樂與人共享；懂得謙讓；不說臟話；見面時，互相打個招呼；我們小學(xué)生還要定期舉行與文明有關(guān)的活動，讓我們真正懂得文明是多么重要！文明是我們健康成長的臂膀。學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動，再小的力量也能匯成大海！讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一

10、個角落。讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創(chuàng)造文明！多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風(fēng)吹到每一個角落！讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學(xué)的心間！如果每人都講文明，那世界將會多么美好！讓我們與文明同行，共同努力吧！謝謝大家！ 與文明同行演講稿 篇4 文明是含苞待放的花朵，是理想的希望。見人微微一笑，不需要任何語言，足以表示你的友好。文明，是快樂的源泉，文明，就是文明的信念！無論在何時，見到了老師或同學(xué)，親切的問候一聲，在別人幫助了你之后，說聲“謝謝”，在不小心做錯事時，及時誠懇的說聲“對不起”，對他人虛心謙讓的一聲“請”，告別時的一句“再見”，雖都是簡單的字眼，但表達的卻是文明禮儀之風(fēng)

11、，促進了情感的交流。說話，說好話，說普通話，是文明的表現(xiàn)，亦是對他人的尊重。語言，精妙奇幻，不同的的語氣表達不同的情感，強硬的語氣使人聽著難受，但換另一種表達方式，感覺就會變很多，使人聽了心情舒暢，如：“喂，你過來” “你好，麻煩你過來一下好嗎”“快讓開” “麻煩請你讓讓好嗎”“喂，這個怎么做”“請問一下這個怎么做，你能教教我嗎”以上的這些對話，都帶著詢問的語氣，使他人感受到你的善意。文明的語言，不僅給自己一個好心情，同時也會使別人心情愉悅。若是你在任何場合都不注重文明，對人粗聲粗氣，不友好，及嘲笑辱罵，即是對別人的不尊重，也是對你自己的不尊重，還會被他人厭惡，排斥疏遠。若你謙遜有禮，談吐文明

12、，舉止端莊，有良好的文明禮儀風(fēng)貌，在學(xué)習(xí)，工作，社會都會受人尊敬。有一個大學(xué)生去求職，因他的條件不錯，公司的人事主管決定考慮錄用他，這個大學(xué)生一時興奮，打了一個響指表示道別，就是這個響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。這很像孔子的一句名言：“不學(xué)禮，無以立”。意思是，不學(xué)會禮儀禮貌，就很難你有立身之處?？梢姡拿?，對人是多么重要，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，是保證文明順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。舉手投足間都是文明與不文明的表現(xiàn)，如講粗話，動手打人，亂丟垃圾，隨意踐踏草坪而我們要拋棄不文明的行為和習(xí)慣，在校園要注意文明修養(yǎng)。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈，有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，親切是一聲問候，培養(yǎng)的是文明尊師重道的品德，發(fā)自