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1、7中華世紀(jì)壇 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)了解中華世紀(jì)壇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行樸素的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2了解課文是按怎樣的順序?qū)懼腥A世紀(jì)壇的。3正確流利地朗讀課文,能用自己的話介紹中華世紀(jì)壇。4識(shí)記本課生字詞,積累本課的好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn):了解課文是按怎樣的順序?qū)懼腥A世紀(jì)壇的。教學(xué)難點(diǎn):理解“中華世紀(jì)壇是對(duì)中國(guó)悠久文明的永恒紀(jì)念。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭題導(dǎo)入。1展示中華世紀(jì)壇的全景圖問(wèn):同學(xué)們知道這是什么地方嗎?板書(shū)課題:中華世紀(jì)壇2老師簡(jiǎn)介修建中華世紀(jì)壇的歷史背景。請(qǐng)學(xué)生猜一猜課文里會(huì)向我們介紹中華世紀(jì)壇哪些內(nèi)容。二、自由讀課文,初步了
2、解課文內(nèi)容。1自由輕聲地讀課文。2標(biāo)出課文的自然段,畫(huà)出生字、新詞。3說(shuō)說(shuō)中華世紀(jì)壇的地理位置與特點(diǎn)。4選擇自己喜歡的自然段,多讀幾遍。邊讀邊想讀懂了什么?還有什么不懂的?5討論交流。三、默讀課文,理清課文順序。默讀課文,想一想作者是按什么順序來(lái)介紹中華世紀(jì)壇的?標(biāo)出有關(guān)的詞語(yǔ)。指名答復(fù),教師板書(shū):圣火廣場(chǎng)青銅甬道世紀(jì)壇外世紀(jì)壇內(nèi)四、學(xué)習(xí)生字。1用自己喜歡的方法自學(xué)生字。2小組合作識(shí)字:你認(rèn)為最難記的字是哪個(gè)?你是用什么方法記住它的?紀(jì)壇央玉側(cè)創(chuàng)構(gòu)針統(tǒng)史組3交流識(shí)字方法:有的字,可以用熟字加偏旁解決,如:己紀(jì),云壇,勾構(gòu)。有的字,可以進(jìn)行形近字的比較,如:祖組。4重點(diǎn)指導(dǎo)會(huì)寫(xiě)的字:“寬字下面是
3、“見(jiàn),最后一筆是“豎彎鉤。“史字不要寫(xiě)成“吏。5教師范寫(xiě)。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察字形。6學(xué)生臨寫(xiě),評(píng)出小組最優(yōu)。五、作業(yè)。1在田字格里練寫(xiě)生字。2有感情地朗讀課文。第二課時(shí)一、提出學(xué)習(xí)任務(wù)。1提出本節(jié)課活動(dòng)內(nèi)容:中華世紀(jì)壇最正確導(dǎo)游賽。2比賽要求:采用小組合作的形式,根據(jù)課文內(nèi)容和搜集的有關(guān)中華世紀(jì)壇的資料,現(xiàn)場(chǎng)合作,進(jìn)行最正確導(dǎo)游賽。二、安排比賽步驟。1分小組,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,將全班分成幾個(gè)合作學(xué)習(xí)小組。2選一組為評(píng)委組,討論制訂比賽評(píng)分細(xì)那么。3其他組抽簽決定導(dǎo)游內(nèi)容,內(nèi)容有:中華世紀(jì)壇的概況圣火廣場(chǎng)青銅甬道世紀(jì)壇外世紀(jì)壇內(nèi)4評(píng)獎(jiǎng)。三、開(kāi)展活動(dòng)。1小組合作練習(xí)。導(dǎo)游組練習(xí)時(shí)要注意語(yǔ)言、動(dòng)作、姿態(tài)等。老師參加評(píng)委會(huì)小組活動(dòng),幫助制訂評(píng)分細(xì)那么。2正式比賽,各“導(dǎo)游進(jìn)行解說(shuō)。3評(píng)委打分。4公布結(jié)果。四、頒獎(jiǎng)。1公布獲獎(jiǎng)名單,由評(píng)委會(huì)公布各種有趣的獎(jiǎng),除最正確導(dǎo)游獎(jiǎng)外,還有如:最正確儀態(tài)獎(jiǎng)、最有魅力獎(jiǎng)、最
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