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文檔簡介
1、名稱:晶體三極管輸入特性分析與極性判斷名稱:晶體三極管輸入特性分析與極性判斷課時:課時:2教材:教材:電子技術基礎電子技術基礎(第四版)(第四版) 中國勞動社會保障出版社晶體三極管輸入特性分析與極性判斷晶體三極管輸入特性分析與極性判斷2.2.技能目標技能目標3.德育目標德育目標2.2.技能目標技能目標1.根據(jù)輸出特性三個區(qū)域的特點,總結分析導通程度的不同,電流與電阻及電壓的變化。2.熟練使用萬用表判斷三極管的極性 。3.手、眼、腦以及語言表達的綜合能力的提高。3.德育目標德育目標1.培養(yǎng)主動學習勇于探索的學風。2.學以致用,實踐以理論做基石的態(tài)度。3.合作共贏,協(xié)助他人的團隊精神。1.了解輸入
2、特性與輸出特性曲線。2.分析輸入特性與輸出特性。區(qū)分輸出特性三個區(qū)域的各自特點。(二)圖解思想(二)圖解思想教學目標教學目標(三)文化底蘊(三)文化底蘊 重點:重點:1、三極管輸入輸、三極管輸入輸出特性。出特性。2、晶體三極管三、晶體三極管三極的判斷方法極的判斷方法的理解的理解 難點:難點:1、輸出特性三個、輸出特性三個區(qū)域各自特點。區(qū)域各自特點。2、晶體三極管三、晶體三極管三極中集電極極中集電極C的判的判斷方法斷方法 教學重點與難點教學重點與難點成功成功PPT四要素四要素教學流程教學流程(一)邏輯思維(一)邏輯思維1.回顧三極管的回顧三極管的電流放大條件電流放大條件2.實驗過程及實驗過程及數(shù)
3、據(jù)驗證數(shù)據(jù)驗證3.三極管的輸入三極管的輸入輸出特性曲線輸出特性曲線一、復習導入發(fā)射結正偏發(fā)射結正偏集電結反偏集電結反偏UBB RB UCC RC外電場方向外電場方向ebc內部內部:發(fā)射區(qū)高摻雜,:發(fā)射區(qū)高摻雜,基區(qū)很薄,集電結面基區(qū)很薄,集電結面積大積大外部外部:發(fā)射結:發(fā)射結正偏正偏,集,集電結電結反偏反偏NNPUBB RB UCC RCebcIE發(fā)射結正偏發(fā)射結正偏集電結反偏集電結反偏外電場方向外電場方向NNPUBB RB UCC RCebcIEIBIC發(fā)射結正偏發(fā)射結正偏集電結反偏集電結反偏外電場方向外電場方向NNPICBO載流子載流子運動運動動畫動畫回到回到復習復習實驗實驗過程過程演示
4、演示BCIIBCII回到回到復習復習共發(fā)射極電路共發(fā)射極電路輸入回路輸入回路輸出回路輸出回路ICEBmA AVUCEUBERBIBECV+uCE =0VIB( A)uBE(V)204060800.40.8uCE 1V截止區(qū)截止區(qū)IB=020 A40 A60 A80 A100 AUCE(V)369121234IC(mA )放大區(qū)放大區(qū)飽和區(qū)飽和區(qū)回到回到教學流程教學流程1.三極管輸入與輸出特三極管輸入與輸出特性是什么?性是什么?2.三極管放大狀態(tài)典型電路是三極管放大狀態(tài)典型電路是什么,輸出特性三個區(qū)域各什么,輸出特性三個區(qū)域各自有哪些特點?自有哪些特點?3.通過典型電路如何通過典型電路如何在實際
5、中判斷晶體在實際中判斷晶體管的各個極?管的各個極?二、任務引入回到回到教學流程教學流程(一)邏輯思維(一)邏輯思維1.三極管輸入與輸出特性三極管輸入與輸出特性2.三極管放大狀態(tài)典型電三極管放大狀態(tài)典型電路,輸出特性三個區(qū)域路,輸出特性三個區(qū)域的特點。的特點。3.用萬用表判斷三用萬用表判斷三極管各極極性極管各極極性三、教學內容IB( A)UBE(V)204060800.40.8UCE 1VO回到回到教學內容教學內容回到回到任務引入任務引入IB=020 A40 A60 A80 A100 A36IC(mA )1234UCE(V)912O放大區(qū)放大區(qū)O以前面實驗電路為例以前面實驗電路為例回到回到教學內
6、容教學內容回到回到任務引入任務引入AmAmAIBICIERBEC+_EBBCE3DG6RpRBRCUccRccbeUbbRbUCEUCE=UCC-ICRC =- 截止區(qū)截止區(qū)發(fā)射結反偏,發(fā)射結反偏,集電結反偏。集電結反偏。UBEIC,RCE很小,很小,UCE 0.3V 0V。輸出特性三個區(qū)域的特點輸出特性三個區(qū)域的特點:截止區(qū)截止區(qū)發(fā)射結反偏,發(fā)射結反偏,集電結反偏。集電結反偏。UBEIC,RCE很小,很小,UCE 0.3V 0V。RCE_ _IC_ _UCE_ _輸出特性三個區(qū)域的特點輸出特性三個區(qū)域的特點:知識線索知識線索可用萬用表判別三極管管可用萬用表判別三極管管型和管腳的方法如下:型和
7、管腳的方法如下:(1)管型判別:根據(jù)單)管型判別:根據(jù)單向導電性判斷兩個向導電性判斷兩個PN結,結,確定確定PNP還是還是NPN管,同管,同時確定基極。時確定基極。(2)管腳判別:兩次假)管腳判別:兩次假設,區(qū)分集電極和發(fā)射極。設,區(qū)分集電極和發(fā)射極。(必須將萬用表放在歐姆(必須將萬用表放在歐姆檔的檔的RX100或或RX1K檔位檔位上上 )回到回到教學內容教學內容回到回到任務引入任務引入管型判別:用萬用表管型判別:用萬用表RX1KRX1K檔,正表筆(紅)檔,正表筆(紅)接任一管腳,負表筆接任一管腳,負表筆(黑)分別搭接其余兩(黑)分別搭接其余兩管腳,若測出阻值都很管腳,若測出阻值都很小時(約在
8、小時(約在1 1千歐以千歐以下),則為下),則為PNPPNP管型;管型;若測得阻值均很大時若測得阻值均很大時(約為幾百千歐),則(約為幾百千歐),則為為NPNNPN型的三極管。型的三極管。 用萬用表判斷用萬用表判斷-三極管三極管基極基極b用萬用表判斷用萬用表判斷-三極管三極管集電極集電極c極性判別:對于極性判別:對于NPNNPN管,可以假管,可以假定黑表筆接的是集電極定黑表筆接的是集電極c c,紅表,紅表筆接的是發(fā)射極筆接的是發(fā)射極e e,用濕手捏住,用濕手捏住bcbc兩極。但不可使兩極。但不可使bcbc兩極直接兩極直接接觸,讀出阻值,然后將紅黑接觸,讀出阻值,然后將紅黑二筆對調,進行第二次測
9、試,二筆對調,進行第二次測試,將讀數(shù)相比較。若第一次阻值將讀數(shù)相比較。若第一次阻值小,則說明假定是正確的,紅小,則說明假定是正確的,紅表筆接的是集電極表筆接的是集電極c c。測量時要。測量時要注意,必須將萬用表放在歐姆注意,必須將萬用表放在歐姆檔的檔的RX100RX100或或RX1KRX1K檔位上檔位上 歐姆檔R100基極b基極b用萬用表判斷用萬用表判斷-三極管三極管基極基極b判斷b極演示放大電路可以用萬用表代替,基極偏置電阻可以用手指電阻代替,接法正確,三極管就可以工作在放大區(qū)域,這時流過萬用表表頭的電流較大,指針偏轉角度較大,反之,偏轉角度較小。 示范鞏固假設余下管腳之一為集電極c用手指分
10、別捏住c極與b極。同時,兩表筆分別與c、e接觸,若被測管為NPN,則用黑表筆接觸c極、用紅表筆接e極(PNP管相反),若指針擺動較大說明假設正確。提示思考總結討論歐姆檔R100PNP型管集電極bNPN型管集電極小小大大UcccbeRbUCE黑表筆黑表筆紅表筆紅表筆手手用萬用表判斷用萬用表判斷-三極管三極管集電極集電極c歐姆檔R100PNP型管集電極bNPN型管集電極小小大大用萬用表判斷用萬用表判斷-三極管三極管集電極集電極c判斷c極演示萬用表判別三極管的極性萬用表判別三極管的極性第二步:判基極第二步:判基極 第一步:判型號第一步:判型號 第三步:判集電極第三步:判集電極判斷出型號的同時,就可以
11、判斷出基極。指針式萬用表,NPN或者PNP 黑表筆是P,紅表筆是N;數(shù)字式相反。兩次假設,兩個電路(NPN與PNP型直流放大電路)判集電極。研究討論分組練習知識對比分組考核兩種管在測量時的差別?數(shù)字式萬用表與指針式測量方法的差別?回到回到教學流程教學流程四、小結1.輸入特性相當于輸入特性相當于PN結;輸出特性中,有放大區(qū),截止區(qū)和飽結;輸出特性中,有放大區(qū),截止區(qū)和飽和區(qū)三個區(qū)域兩個和區(qū)三個區(qū)域兩個PN結的偏置不同三極管工作在不同狀態(tài)。結的偏置不同三極管工作在不同狀態(tài)。2.三極管工作在放大區(qū)時,一定要使發(fā)射結正偏,集電結反三極管工作在放大區(qū)時,一定要使發(fā)射結正偏,集電結反偏;隨著導通能力的上升,三個區(qū)域基極電流逐漸上升,偏;隨著導通能力的上升,三個區(qū)域基極電流逐漸上升,RCE逐漸變小,逐漸變小,UCE逐漸下降逐漸下降;僅在放大區(qū)滿足僅在放大區(qū)滿足IC= IB 3.判斷極性,先判斷型號,同時確定基極,再判斷集電極。判斷極性,先判斷型號,同時確定基極,再判斷集電極。判斷型號利用判斷型號利用PN結的單向導電性,判斷極性需兩次假設,結的單向導電性,判斷極性需兩次假設,指針偏轉大的那一次為正確假設。指針偏轉大的那一次為正確假設?;氐交氐浇虒W流程教學流程板書設計板書設計RCE_ _IC_ _UCE_ _
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