張家港市2012-2013學年第一學期期末調研初一語文試卷(有答案)

1、張家港市20122013學年第一學期期末調研測試卷初一語文2013.1同學們： 為了迎接這場考試，你和你的同學，還包括你的語文老師都付出了很多心血，對于可能考到的內容、題型、題目以及如何答題都已做好充分準備。相信你打開試卷的這一刻肯定有幾分得意，因為一個個“老朋友”向你走來。但你千萬不要埋怨，那些你意想不到的“不速之客”，說不定會為你的語文學習打開一扇更為敞亮的大門。請拿起你手中的筆，在試卷上展示你的風采。完全有理由相信，這是一次收獲之旅，也是一次精神愉悅之旅。注意事項：1本試卷共23題，滿分130分，考試用時150分鐘； 2答題前，考生務必將自己的姓名、考試號等填寫在答卷紙相應位置上。第一部

2、分 基礎知識 （28分）1根據(jù)拼音寫出漢字。（4分） 驚chà 安xiáng 不可思yì 無動于zhòng 2下面的句子中每句都有兩個錯別字，找出來填入表中，然后改正。（4分） 我似乎目睹何濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走頭無路、狼狽逃竄的情景，尤如身歷其境，真是津津有味。 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹。佇滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標致著事物的終極。錯別字正確字3默寫詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。（12分） ，思而不學則殆。（論語） ，江春人舊年。（王灣次北固山下） ，銅雀春深鎖二喬。（ 赤壁）

3、 最是一年春好處， 。（韓愈早春呈水部張十八員外） 晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫秋詞） 但愿人長久， 。（蘇軾水調歌頭） 我寄愁心與明月， 。（李白 ） 海納百川，有容乃大， ，無欲則剛。（林則徐書兩廣總督府對聯(lián)） “兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來； 。 （魯迅社戲）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上， ，微微露出點粉色。（老舍濟南的冬天）4名著閱讀。（5分） 下面的一段話節(jié)選自湯姆·索亞歷險記第十四章“海盜們野外樂逍遙”，讀后回答問題。 他們一躍而起，向鎮(zhèn)子那頭的河岸飛速地跑去。撥開岸上的短樹林，朝那邊遠眺。在距村子大約有一英里遠的下游河面上一

4、只小蒸汽船順水在漂著。寬闊的甲板上似乎擠滿了人。在輪船旁邊，有很多的小艇或是在劃，或是順著水流在漂?？墒呛⒆觽儾荒芸吹酱系娜嗽谧鍪裁础?“他們”除了湯姆、哈克，還有一個孩子是誰？他為什么也要離家出走當海盜？（2分） 【答】： 為什么村子下游的河面上會有那么多的船？他們在做什么？請簡要回答。（1分） 【答】： 湯姆在洞中歷險時看見了印第安人喬，為什么會嚇得動彈不了呢？（2分） 【答】： 5語言運用。（3分） 新年將至，假如讓你寫一張賀卡感恩父母，你會說些什么呢？（請運用至少一種修辭） 【答】： 第二部分 閱讀與理解（42分）（一）閱讀有關文言文，然后完成第69題。（10分） 自三峽七百里中，兩

5、岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”6下列加點字意思相同的兩項是【】和【】（2分） A 自三峽七百里中 B不以疾也 自非亭午夜分 蓋以誘敵 狼 C 春冬之時 D 故漁者歌曰 故時有物外之趣 幼時記趣 上輕，故如此 梵天寺木塔 D 暮到江陵 朝云暮雨7酈道元堪稱寫水的高手，不管

6、是寫夏水還是寫春冬之水，都語言凝練、意蘊豐富。請從文中任選一句，來品味寫法的妙處。（2分） 【答】： 8酈道元寫景手法變化萬千，同為寫山，請分析“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？（2分） 【答】： 9閱讀下面短文，翻譯劃線的句子。（4分） 宜都記曰：“自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或十許丈，其石彩色形容，多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕?！彼^三峽，此其一也。山松言：“常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣?！?水經(jīng)注·江

7、水 注：形容：形狀、樣子； 多所像類：有很多類似某種什么東西的形狀 悉以臨懼相戒；都用登臨此境令人恐懼相勸告； 踐躋：登臨 兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。 【翻譯】： 始信耳聞之不如親見矣。 【翻譯】： （二）閱讀天上的街市，完成1011題。（4分） 遠遠的街燈明了， 好像是閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了。 好像是點著無數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中， 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品。 定然是世上沒有的珍奇。 你看，那淺淺的天河。 定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女。 定能夠騎著牛兒來往。 我想他們此刻， 定然在天街閑游。 不信，請看那朵流星。 是他們提著燈籠在走。10詩人妙

8、筆生花，想像奇幻瑰麗，哪怕一個本來微不足道的量詞，也會起到令人擊節(jié)贊賞的作用，請您分析一下“那朵流星”中“朵”的妙用。（2分） 【答】： 11詩人對民間故事進行大膽改造，目的是什么？（2分） 【答】： （三）閱讀事物的正確答案不止一個片段，完成1214題。（6分） 任何人都 A ，首先要堅信這一點。關鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識；不滿足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個 B 的人。12最后一句中的“這些”，你認為從內容上看應該是指前面的第二句，還是第一、二句呢？假如只允許你在10字范圍內

9、對第一和第二句的主要信息做一個概括，你將怎么表達呢？(2分) 【答】： 13如果要將“富有創(chuàng)造性”、“擁有創(chuàng)造力”恢復到文段A、B中去，你認為應該怎樣置放才是正確的，為什么？（2分） 【答】： 14這是事物的正確答案不止一個一文的最后一段文字。人們對這段文字有如下幾種解讀，你認為正確的是哪一項？( )（2分） A總結全文，與文章開頭相呼應，前后相照應，使文章結構完整，渾然一體，點明事物的正確答案不止一個。 B提出希望，勉勵廣大讀者經(jīng)常保持好奇心，重視小的靈感，成為一個富有創(chuàng)造性的人?？偨Y了全文，再次明確擁有創(chuàng)造力的要素，并提出語重心長的殷切期望。 C從結構上看，照應開頭，提要前文，總結全篇；從

10、內容上看，解決問題，語重心長且言簡意明地指出怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造性的人。 D第一句屬于總起句，有提領下文的作用。第二句屬于展開句，從三個方面指出了成為創(chuàng)造性人才的要素。最后一句屬于總括句，收束前文和全篇。（四）閱讀椅子改變中國文化，完成1517題。（8分） 椅子是我們日常生活中最常見的家具之一，它源于東漢末年傳入中原的一種名叫“胡床”的折疊板凳。到唐代中期，胡床逐漸演化為我們常見的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝廣泛流行。它的流行逐漸改變了人們跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿態(tài)，解放了人們的腿腳，更重要的是它對中國古代文化產(chǎn)生了相當大的影響。 首先是對房屋的建筑結構及其內部

11、布局產(chǎn)生影響。在房屋建筑中，以前人們坐姿低矮，窗戶的位置也相應較矮，椅子的出現(xiàn)使窗戶的位置明顯升高。同時，椅子的出現(xiàn)也對房屋內部布局產(chǎn)生了較大影響。傳統(tǒng)的坐姿要求房屋的中間盡量空闊，以供人們席地而坐。而椅子出現(xiàn)后，人們就不需要為席地而坐預留太大的空間，家具的數(shù)量也因此增加起來。 椅子的出現(xiàn)還影響了人們生活習俗的改變。椅子出現(xiàn)后，人們坐姿明顯升高，自然而然出現(xiàn)了一些高足家具，高足的桌子也就應運而生，逐漸成為人們最主要的吃飯、看書的家具。這些高足家具的出現(xiàn)，還引起了杯盤、碗碟等生活用具的改變。到了宋代，很難再看到高足的餐具，碗、盤、杯等用具都變得玲瓏精巧。這些變化直接影響到人們生活習俗的改變。比如

12、，人們進餐方式的變化，以前人們圍坐在一起進餐很困難，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出現(xiàn)后，人們開始圍坐在一張桌子旁吃飯，分餐制也隨之變成了合餐制。 椅子的出現(xiàn)更為重要的是強化了國人心中的皇權意識。椅子出現(xiàn)之前，人們在正式場合必須跽坐?；实酆腿撼甲h事，大臣向皇帝跪拜時，皇帝其實也基本是跪著的。這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之間的關系，那時的君臣關系更像是事業(yè)上的合作伙伴，那時的“跪”沒有低下的含義，而是一種恭敬虔誠的表現(xiàn)。椅子出現(xiàn)之后，“跪”的意義與內涵發(fā)生了重大變化，皇帝坐在椅子上居高臨下，臣民們則跪拜在地上，這種禮節(jié)上的巨大不平等奴化了國人，使國人潛移默化地奴顏婢膝起來，進而更加強化了國人心

13、中皇權至上的意識。 可能有人奇怪，歐洲人也“跪”，為什么沒有出現(xiàn)奴化的現(xiàn)象呢？因為歐洲人的禮儀中，“跪”是很少的，除了向上帝雙膝跪下，對任何人都不用雙膝跪下，就算見了本國的君主，也只是單膝跪地而已。而在我國古代，“跪”是最常用的禮儀，不光用于君臣之間，還廣泛用于下級與上級之間、百姓與官員之間。可見，“跪”在我國古代是更具不平等性的，尤其在椅子出現(xiàn)后，這種不平等性就逐漸顯現(xiàn)出來，強化了國人的奴化心理。 總之，從我國歷史的發(fā)展來看，無論是像椅子這樣不起眼的簡單發(fā)明，還是像造紙術、火藥、指南針、印刷術這樣的大發(fā)明，都改變了我們的生活，影響了我們的文化。其實，發(fā)明原本就是一種影響。隨著社會的發(fā)展，我們

14、身邊的發(fā)明越來越多，它們也在無形中改變著我們的生活，影響著我們的文化，推動著社會的發(fā)展。14作者認為椅子的出現(xiàn)對中國古代文化的“影響”表現(xiàn)在哪些方面？（3分） 【答】： 16第段主要采用了什么說明方法，請簡要分析該說明方法在文中有什么作用？（3分） 【答】： 17“到了宋代，很難再看到高足的餐具?！薄昂茈y”二字能否刪去，為什么？（2分） 【答】： （五）閱讀北京時間不到點文，完成1822題。（14分） 兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了。“德克士”這段時間搞活動：早上十點以前、晚上八點以后，漢堡買一送一。在兒子看

15、來，這就是他的“幸福生活”。 這天，我們進去剛坐定，從門外急匆匆進來兩個人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農村集貿市場上的流行款，與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動都在我的視線里。 鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務員說：“同志，要兩個漢堡。”服務員似乎不大習慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”父親有點猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅定地指著墻上一

16、幅宣傳畫說“要那個，十塊錢的?！狈諉T微笑著說：“兩個超級雞腿堡，20元。”鄉(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是買一送一嗎？”服務員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上十點之前或晚上八點以后購買可享受買一送一的優(yōu)惠?！罢f著用手一指墻上的報時鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。 他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉而試探地問服務員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結果還

17、是給耽誤了！”服務員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉向兒子：“勇，要不晚上過了八點咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當我沒有考雙百?！闭f著又低下了頭。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機，顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機，順口問幾點了。我剛要回答，一個念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點?！笔虏灰诉t，我還要將錯誤進行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：“服務員，你們

18、的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對，對！快了5分鐘！”還有人迅速地調著手機，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點！”我看到，盡管這時用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。 一時間，柜臺里的服務員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著“先生歡迎光臨”“先生請慢走”的服務員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉過頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時，整個大廳安靜下來了，只有反復播放的輕音樂在低回縈繞。 剛才一直為父子倆“服務”的那個服務員掏出手機，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播音員報時的腔調：“現(xiàn)在是北京時間”她故意頓了一下，而后一個字一個字地說：“不到點！”說完揚起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個柜臺內響起一片銀鈴般的“報時聲”：“北京時間不到點！”“北京時間不到點” 鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉過身，用手背