理解常見文言實詞在文中的含義

1、B、當市民馬以益.騎士 益：有利C、 公復以循吏許.之許:期望D杖矯命者，逐之矯:假傳2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也?？键c研讀1、考點要求理解常見文言實詞在文中的含義。主要考查常見文言實詞在具體語境中的意義。2、考點剖析(1) 常見文言實詞。(2) 在文中的含義，是指實詞在具體語境中的含義。3、命題特點(1) 考查以單音節(jié)為主。(2) 考查的對象為常見常用詞。(3) 詞多義、詞類活用和古今異義都有涉及。(4) 考查形式依然以選擇題為主，在翻譯題目中也會涉及對實詞的考查。 考點與題型一、多義實詞將下列句子翻譯成為現代漢語。1、 創(chuàng)輯安徽通志，旌表忠孝節(jié)烈以

2、勵風俗。(清史稿 陶澍傳)2、 浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。(宋史 郭浩傳)二、古今異義詞將下列句子翻譯成為現代漢語。漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)。三、詞類活用將下列句子翻譯成為現代漢語。入嵩山，復遇故童子時所見道人，乞其術，師事之。文言文閱讀理解常見文言實詞在文中的含義教學目標：一、在典例中探究實詞推斷的常用方法；二、在練習中掌握方法，提高在具體語境中準確推測實詞詞義的能力。教學過程：體驗與研讀真題體驗伯父墓表蘇轍公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時長老。天圣元年，始就鄉(xiāng)試，明 年登科，為鳳翔寶雞主簿。未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻太后姻家，怙勢驕橫。 知公之賢

3、，屈意禮之，以郡委公。公雖以職事之，而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝 ，復以書抵要 官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書。未幾，蒙正敗，士以此多.公。以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府遣吏治之，閱數人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當市民馬以益.騎士，尹以諉公，馬盡得而民不 擾。通判閬州。雖為政極寬，而用法必當，吏民畏而安之。閬人鮮于侁，少而好學篤行，公禮 之甚厚，以備鄉(xiāng)舉，侁以獲仕進。其始為吏，公復以循吏許.之，侁仕至諫議大夫，號為名臣。選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。公曰："書手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素

4、事權貴，訴于府。府為符縣，公杖之。已而中貴人至府， 傳上旨，以宗為書手，公據法不奉詔。復一中貴人至曰：“必于法外與之?！惫^尹李絢曰：“一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公何不以縣不可故爭之 ？”絢愧公言，明日入言之。上 稱善，命內侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族，不復窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見公，嘆曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠矣！ ”擢提點利州路刑獄，公至逾年，劾 城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無事。公沒二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：“先君既沒，惟小子僅存，不時記錄，久益散 滅，則不孝大矣?！鞭H幼侍伯父，聞其言曰：“予少而讀書，少長為文，日有程，不中程不止。 出

5、游于途，行中規(guī)矩。入居室，無惰容。故當是時，不聞有過行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之 寡過焉可也” “轍懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。(選自蘇轍集，有刪節(jié))1、下列句子中加點詞的解釋 ，不正確的一項是(3分)【】A、正敗，士以此多公多：贊四、偏義復詞將下列句子翻譯成為現代漢語。與尚別營，事有緩急，不復相及。（后漢書 吳漢傳） 五、通假字對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是【:A道人瀕行瀕：臨近客：寄居?。罕平麭. 客州人劉翁廷傳所C. 遽薄京師D.又長于用車，卒不能辦卒：步兵（申甫傳）聚焦與突破：怎樣準確推斷實詞的含義？閱讀下面的文言文，完成 14題。熊鼎，字伯穎，臨川人。元末舉于鄉(xiāng)，長

6、.龍溪書院。江西寇亂，鼎結.兵自守。陳友 諒屢脅之，不應。鄧愈鎮(zhèn)江西，數延 見，奇其才，薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈 幕府贊軍事。母喪除，召致京師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。 遷起居注，承詔搜括故事可懲戒者，書新宮壁間。舍人耿忠使廣信還，奏郡縣官違法狀， 帝遣御史廉.之。而時已頒敕書，丞相李善長再.諫不納，鼎偕給事中尹正進曰：“朝廷布大 信于四方，復以細故.煩御史，失信，且褻威。”帝默然久之，乃不遣御史。洪武改元，新 設浙江按察司，以鼎為僉事，分部臺、溫。臺、溫自方氏竊據，偽官悍將二百人，暴橫甚。 鼎盡遷之江、淮間，民始安。平陽知州梅鎰坐.贓，辨不已，民數百咸訴知

7、州無罪。鼎將聽 之，吏白鼎：“釋知州，如故出何？ ”鼎嘆曰：“法以誅罪，吾敢畏譴，誅無罪人乎！” 釋鎰，以情聞.，扌艮如其奏。寧海民陳德仲支解黎異， 異妻屢訴不得直.。鼎乃逮德仲，鞫.實, 立正其罪。是秋，山東初定，設按察司，復以鼎為僉事。鼎至，奏罷不職有司數十輩，列 部肅清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡縣各置二歷，日書所治訟獄錢粟事，一留郡縣，一上憲 府，遞更易.，按歷鉤考之，莫敢隱者。八年，西部朵兒只班率部內附，改鼎岐寧衛(wèi)經歷。 既至，知寇偽降，密疏論之。帝遣使慰勞.，賜裘帽，復遣中使趙成召鼎。鼎既行，寇果叛， 脅鼎北還。鼎責以大義，罵之，遂與成及知事杜寅俱被殺。1下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 【】A. 元末舉于鄉(xiāng)，長龍溪書院長：執(zhí)掌。B. 江西寇亂，鼎結鄉(xiāng)兵自守結：聚合。C. 鄧愈鎮(zhèn)江西，數延見延：招聘。D乃留愈幕府贊軍事贊：輔佐。2、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是【A、帝遣御史廉之B、丞相李善長再諫不納C、釋鎰，以情聞廉：調查，查訪再：第二次聞：使知道坐：犯罪D平陽知州梅鎰坐贓 3、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是【A、鼎盡遷之江、淮間遷：流放B、復以細故煩御史細故：小而舊的事C、鼎乃逮德仲，鞫實，立