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文檔簡介
1、高一物理期末組合練習(xí)二一、選擇題(本題共14小題。在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分)1下列說法正確的是A描述機械運動必須先選定參考系,并且參考系可以任意選擇;定量地描述運動物體的位置及位置變化必須先選定坐標系;在同一問題中,坐標系相對于參考系是靜止的B“質(zhì)點”是物理學(xué)中為了突出問題的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”,它可以使問題簡化C“第6秒”指的是時間,“第8秒末”指的是時刻D“位移”用于直線運動,“路程”用于曲線運動2下面關(guān)于慣性的說法中,正確的是 A同一物體運動速度大比速度小時難以停下來
2、,所以物體運動速度大時具有較大的慣性B同一物體受的力越大,停下來就越困難,所以物體受的推力越大,則慣性越大C不同物體比較,體積越大,慣性越大D不同物體比較,質(zhì)量越大,慣性越大3下列幾組共點力分別作用在一個物體上,有可能使物體達到平衡狀態(tài)的是A7 N ,5 N ,3 N B3 N ,4 N ,8 NC4 N ,5 N ,10 N D4 N ,8 N ,12 N4一個物體從靜止開始做加速度方向不變,大小逐漸增大的直線運動,經(jīng)過時間t速度為v,這段時間內(nèi)的位移x大小為Axv t Bxv t2 Cxv t2 Dxv t2 5在繩的上、下兩端各拴一個小球,一人用手拿住繩的上端的小球站在三層樓的陽臺上,放
3、手后小球自由下落,兩小球落地時間差為 t;如果此人站在該樓的四層樓陽臺上,放手讓其自由下落,兩小球落地時間差將(不計空氣阻力)A不變 B增大 C減小 D無法判斷變化情況6如圖所示,三個重力和形狀都相同的光滑圓柱體,它們的重心位置不同,擱在兩墻上,為了方便,將它們畫在同一截面圖上,重心位置分別用1、2、3標出,設(shè)N1、N2、N3分別為三根圓柱體對墻的壓力大小,則AN 1= N 2=N3 BN 1<N2<N3 CN 1> N 2> N 3 DN 1= N 2< N 37重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱內(nèi)的小磅秤上站著一個質(zhì)量為60 kg的人,如圖所示(人與其它物體
4、均處于靜止狀態(tài)),當(dāng)人用力向上推木箱的頂板時,兩磅秤的示數(shù)將A小磅秤和大磅秤的示數(shù)都增大B小磅秤的示數(shù)增大,大磅秤的示數(shù)不變C小磅秤的示數(shù)增大,大磅秤的示數(shù)減小D小磅秤的示數(shù)不變,大磅秤的示數(shù)增大8兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示,如果不考慮小球的大小,兩球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為(g為重力加速度)A0 Bmg C D9如圖所示,細線的一端固定于傾角為450的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線
5、的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)細線對小球的拉力剛好等于零時,水平向右的加速度a的大小為(g為重力加速度)Ag B 2g C D 10一只小貓?zhí)鹱プ覓煸谔旎ò迳系闹睏U,如圖所示,在這一瞬間桿斷 了。設(shè)桿足夠長,離地足夠高,由于小貓努力向上爬,使其離地高度不變。若桿的質(zhì)量為m,貓的質(zhì)量為2m,則此時桿下降的加速度為(g為重力加速度)Ag B2g C3g D3g/211如圖所示,在充滿水的密閉容器中,用細繩系一小木球接在容器底部,若整個容器自由下落時細繩斷開,則小球相對容器的運動為A上浮 B不動 C下沉 D無法判斷12如圖所示,質(zhì)量為m的物體在力F的作用下,貼著天花板沿水平方向向右做加速運動,若
6、力F與水平面夾角為,物體與天花板間的動摩擦因數(shù)為,則物體的加速度為(g為重力加速度)A BC DT甲乙TOaa13如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示由圖可以判斷(g為重力加速度)A圖線與縱軸的交點M的值aM = gB圖線與橫軸的交點N的值TN = mgC圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1m14如圖所示,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b 。a球質(zhì)量為m,靜置于地面:b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋
7、放b后,a可能達到的最大高度為(忽略空氣阻力) Ah B1.5h C2h D2.5h二、填空題(本題共3小題,每題4 分,共12分)FABO15汽車在平直公路上的速度為10 m/s,關(guān)閉發(fā)動機后前進42 m時速度降為4 m/s,若再經(jīng)過6 s汽車又能前進_m 。16如圖所示,一根重8 N的均勻木棒AB,其A端用繩吊在O點,今用8 N的水平力F作用于棒的B端,則繩與豎直方向的夾角為 度時木棒AB能夠平衡。v17如圖所示,一水平傳送帶以2 m/s的恒定速率傳動,傳送帶上兩端的距離為20 m,將一小物體(視為質(zhì)點)輕輕地放在傳送帶的左端,物體由左端運動到右端所經(jīng)歷的時間為11s,則物體與傳送帶之間的
8、動摩擦因數(shù)為_。(g=10m/s2)三、計算題(本題共3小題,共32分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的、答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)18(10分)如圖所示,在水平地面上靜止一質(zhì)量為m的物塊,現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F1,物塊開始向右做勻加速直線運動;過一段時間后,保持拉力的方向不變,大小變?yōu)镕2,物塊開始做勻減速直線運動直到停止,若加速與減速運動的時間和位移大小均相等,求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)。FmFmM19(10分)如圖所示,質(zhì)量m的物塊放在傾角為的光滑斜面體上(只是斜面部分光滑),斜面體質(zhì)量為M,地面與斜面體之間的滑動摩擦因
9、數(shù)為?,F(xiàn)對物塊施一水平推力F,要使物體m與斜面體之間相對靜止且一起向右勻加速直線運動,求力F應(yīng)為多大?20(12分)人類受小鳥在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機,小鳥在空中滑翔時獲得的舉力可表示為F=KSv2,式中S為翅膀的面積,v為小鳥的速度,K為比例系數(shù),一小鳥質(zhì)量為120 g,翅膀面積為S1,其水平勻速滑翔的最小速度為12 m/s。假定飛機飛行時獲得向上的舉力與小鳥飛行時獲得的舉力有同樣的規(guī)律,現(xiàn)有一架質(zhì)量為3200 kg的飛機,它在跑道上加速時獲得最大加速度為5 m/s2。若飛機機翼面積為小鳥翅膀面積的600倍,則此飛機起飛的跑道至少要多長。參考答案一、選擇題題號1234567891011121314答案ABCDADDCABCACBDABDB二
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