幼兒園2019-2020年保育員理論考試試題試題

1、幼兒園 2019-2020 年保育員理論考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀2、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA3、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D?？鞓?、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象

2、，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部5、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋6、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C、多種少量添加D 、一種少量逐漸添加第1頁共10頁7、服藥時(shí)，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院8、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會(huì)C家訪D隨意交談9、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上

3、都對10、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D、情感11、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件12、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)13、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D、打開水14、保育員要教育嬰幼兒() ，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃15、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支

4、持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和 ( ) ，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力16、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲17、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸第2頁共10頁18、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ()。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能19、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥20、保育員

5、工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱21、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況22、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇23、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲24、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖

6、子D.穿短裙子25、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。第3頁共10頁3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和

7、睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持 ()消毒。12、缺乏維生素 A可患（）。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童

8、( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。第4頁共10頁2、（）幼兒的腸管相對成人短。

9、3、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。4、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。5、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。6、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。7、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。8、（）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。9、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。10、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。11、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。12、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。13、（）如果頭部摔傷未

10、見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。14、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。15、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)是？2、體弱兒童有哪幾類？3、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么？第5頁共10頁4、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？5、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意那幾個(gè)問題？2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？第6

11、頁共10頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 D4、 B5、 B6、 D7、 C8、 D9、 D10、 A11、 A12、 B13、 A14、 C15、 D16、 C17、 A18、 A19、 D20、 B21、 C22、 C23、 B第7頁共10頁24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、答案：低處、濕毛巾4、 1： 2005、 3個(gè)半6、傳染源、傳播途徑、易感人群7、漱口 ,刷牙8、一尺9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、 3個(gè)半11、專人

12、專用,每天12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、消毒水， 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第8頁共10頁2、×3、×4、×5、6、7、8、×9、×10、×11、×12、×13、×14、15、×問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相

13、結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。2、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。3、答 : 易沖動(dòng)易變化易感染易外露4、答：（ 1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；（ 2）活動(dòng)過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（ 3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。第9頁共10頁5、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：搜集和選擇合適的材料：（ 1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（ 2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購置材料。（ 3）發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L共同收集材料。（ 4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項(xiàng)：（ 1）玩教