文化下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞怎么寫

1、文化下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞怎么寫尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們 :大家下午好 !今天的活動(dòng)分成三個(gè)局部進(jìn)行。第一局部是：觀摩 剛剛由城北小學(xué)的劉勤和謝光玲兩位老師分別給我們上了一年級(jí) 的?烏鴉喝水?和四年級(jí)數(shù)學(xué)?等量關(guān)系? 1 節(jié)精品課堂教學(xué)展示課。 你們辛苦了 !第二局部是：研討第一環(huán)節(jié)：請(qǐng) * 學(xué)校校長(zhǎng)沈祥同志致歡送辭 剛剛沈校長(zhǎng)在致辭中說(shuō)到： * 教育的現(xiàn)狀、模式、成績(jī)和開(kāi)展前 景，這些工作的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全鄉(xiāng)上下的 共同努力，更離不開(kāi)兄弟學(xué)校的相互支持。 第二環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)思路首先請(qǐng)劉勤老師說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路其次請(qǐng)謝廣玲老師說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路 剛剛兩位送課老師從不同角度和不同層面

2、對(duì)本節(jié)課的授課情況進(jìn) 行了概述 , 在此表示感謝 . 俗話說(shuō)的好：臺(tái)上三分鐘、臺(tái)下十年功，由 此可見(jiàn)精彩的課堂得益于他們刻苦而精心的研究，作為一名教育工作 者不光要研究先進(jìn)的教育理念，更要研究高效課堂的構(gòu)建 ; 作為一名課 堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，我們應(yīng)該做到“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處， 不如走進(jìn)課堂來(lái)，作為新時(shí)期的老師，我們更應(yīng)該做到走進(jìn)課堂、 研究課堂、構(gòu)建課堂和落實(shí)課堂。剛剛我們欣賞了 2 位老師的課堂教 學(xué)展示，我相信對(duì)各位參加聽(tīng)課的老師有所觸動(dòng)。作為一名聽(tīng)課老師 我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考，潛心鉆研 . 下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié) 第三環(huán)節(jié)：談心得體會(huì)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組開(kāi)展研討 首先進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)

3、交流 下面進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)交流 剛剛幾位聽(tīng)課老師對(duì) 2 位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、 教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的 掌控等方面都作了評(píng)價(jià)，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也 作了思考，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做 , 可 謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師 的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。下 面，進(jìn)行第四環(huán)節(jié) 第四環(huán)節(jié)：專家點(diǎn)評(píng)請(qǐng)城北小學(xué)副校長(zhǎng)付校長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 大家歡送 請(qǐng)城 北小學(xué)副校長(zhǎng)方校長(zhǎng)對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 大家歡送 讓我們?cè)俅我?熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩

4、點(diǎn)評(píng) ! 兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙 里淘金、畫(huà)龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從 新課程的視角提出了值得研討的地方，指明了今后努力的方向，可以 說(shuō)是，實(shí)踐與理論相容，角度與方法并生 , 學(xué)科與生活結(jié)合，我想大家 一定和我一樣，感觸頗多，受益匪淺。同時(shí)，針對(duì)大家提出的困惑， 或高屋建瓴，一語(yǔ)中的 ; 或深入淺出，循循善誘，使大家撥云見(jiàn)日，柳 暗花明。“師指一條路，燭照萬(wàn)里程，這次“送教下鄉(xiāng)活動(dòng)猶如 寸草春暉，給了我們交流共建的時(shí)機(jī)，同樣我們也從中受益匪淺。我 們和城北小學(xué)形同一家人，這都離不開(kāi)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。第三局部：領(lǐng)導(dǎo)講話請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，大家

5、歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：此次“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)城 鄉(xiāng)教學(xué)交流、增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)、有力推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教研課改有著舉 足輕重的作用。這次活動(dòng)既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng)，又是一次交 流心得、資源共享的活動(dòng)，為我們的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)， 下面我提出幾點(diǎn)要求，僅供大家參考：一、把此次活動(dòng)的收獲要認(rèn)真總結(jié)，有效的運(yùn)用并滲透到自己的 教學(xué)活動(dòng)中，提高自己的課堂實(shí)踐能力。二、要不斷研究、不斷探索，掌握教學(xué)模式精髓，真正做到：有 模式，不惟模式 ;講差異，貴在適宜 ; 給思想，重在內(nèi)化 ; 求自由，質(zhì)量 上乘。三、大家要把“讀書(shū)成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣作為我們的目標(biāo)， 朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向開(kāi)

6、展。男：又是一年風(fēng)雨滂沱，又是一年奮勇拼搏 ;女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：合：大家晚上好 !男：這里是 xx 市委宣傳部、 xx 市 xx 商會(huì)、山東省歌舞劇院聯(lián)合 舉辦的“攜手XX走進(jìn)XX送文化下鄉(xiāng)開(kāi)幕式新春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。男：讓群眾樂(lè)享文化開(kāi)展成果，文化強(qiáng)市建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，XX 先后榮獲中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國(guó)桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強(qiáng) 省建設(shè)先進(jìn)縣、省級(jí)文明城市、山東省 XX 工程建設(shè)示范縣、山東省公 共文化效勞建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。女：出席今晚新春音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：男：各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手XX走進(jìn)XX送文化下鄉(xiāng)開(kāi)幕式新春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我

7、們深感榮幸、深受鼓舞。女：您的到來(lái)，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。 首先有請(qǐng)男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) xx 市 xx 商會(huì)會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)致辭 莊園節(jié)目 男： 女主持名字 xx 自古以來(lái)有個(gè)美麗傳說(shuō)你知道嗎 ? 女：這我還真不知道男：在 xx 啊有三圣一園兩巾幗女：哦 ?哪三圣啊男：詩(shī)圣左丘明、商圣范蠡、武圣孫斌 女：兩巾幗我知道男：是嗎女：穆桂英和西施 男：那么一園呢 ?女：這我還真不知道 男：就是十萬(wàn)畝的大桃園 女：哦男：說(shuō)起我們 xx 桃種植文化到現(xiàn)在已經(jīng)一千多年的歷史了 女：是嗎男： xx 市每年都舉辦桃花節(jié)，每到春天，十萬(wàn)畝桃花競(jìng)相開(kāi)放，在 20xx 年 xx 市第五屆桃花節(jié)喬羽先生專門為 xx 寫了一首歌?桃花開(kāi) 了?女：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱?桃花開(kāi)了?演唱者：莊園男：XX歷史悠久，也是革命老區(qū)。西周時(shí)肥族人散居于此，古稱肥子國(guó)，XX因此而得名。女： XX 資源豐富， XX 桃是獨(dú)有的珍貴資源，被國(guó)家命名為“中國(guó) 佛桃之鄉(xiāng)，被列為“大世界吉尼斯之最。男：下面請(qǐng)欣賞再次由莊園演唱的一首 XX 的歌? XX 之戀?結(jié)束語(yǔ)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：親愛(ài)的觀眾朋友們男：“攜手XX走進(jìn)XX送文化下鄉(xiāng)開(kāi)幕式新春音樂(lè)會(huì)到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了