幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃2019與幼兒園教師個(gè)人規(guī)劃范文匯編

1、幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃2019 與幼兒園教師個(gè)人規(guī)劃范文匯編幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃2019【篇一】作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：一、讀書學(xué)習(xí)1、繼續(xù)閱讀幼兒心理百科知識(shí)這本書，了解2-6 歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為，學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，并應(yīng)用于班級(jí)幼兒出現(xiàn)的行為中去。2、閱讀給幼兒教師的101 條建議音樂，應(yīng)用于班級(jí)音樂活動(dòng)中。3、認(rèn)真學(xué)習(xí) 3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，貫徹指南精神，根據(jù)

2、指南要求規(guī)范教學(xué)。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能1、繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。2、增強(qiáng)自己在班級(jí)管理上的能力，與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。3、堅(jiān)持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事，并做到每天反思。4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進(jìn)工作室的課題研究。第1頁(yè)共8頁(yè)三、教育研討1、積極地參加名師工作室、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鍛煉自己。2、參加園區(qū)的各種教研活動(dòng)，積極探討、研究，總經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷地進(jìn)步。四、課題研修積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作1、每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。2、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。3、定期觀察幼兒或一日

3、活動(dòng)，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。4、撰寫一篇論文六、交流分享1、及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。2、定期參與讀書沙龍活動(dòng)，進(jìn)行閱讀的分享。七、示范引領(lǐng)，傳幫帶1、以身作則，做好榜樣示范作用。2、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議，給予幫助。3、及時(shí)的與班級(jí)教師交流，解決一些困惑，共同成長(zhǎng)。八、成果展示1、撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng)，并將教案?jìng)髋c大家分享。第2頁(yè)共8頁(yè)以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃，希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。二、基本

4、情況我從 99 年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗(yàn)，同事我也是一個(gè)有愛心、耐心、責(zé)任心的教師，有高尚的師德，忠誠(chéng)教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對(duì)幼兒教育的理論指導(dǎo)。三、研修修目標(biāo)1、思想政治方面（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。2、業(yè)務(wù)工作方面（1）、扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí) 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園指導(dǎo)綱要。第3頁(yè)共8頁(yè)（3）、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)

5、外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。（4）、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。（5）、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。【篇三】為了更好的搞好我園教學(xué)工作，提升我園教師專業(yè)知識(shí)水平，繼續(xù)堅(jiān)持“突出骨干、深化園本”的制定方針，今年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的園本研修工作，特制訂以下研修計(jì)劃；一、指導(dǎo)思想以全面提高幼兒教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，以“三新一德”（新綱要、新技能、新技術(shù)和師德教育）為重點(diǎn)，以

6、創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步加大園本研修建設(shè)研究力度，積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下教師培訓(xùn)的新途徑，力求在園本研修、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、管理等方面有所突破，全面提升教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構(gòu)建符合我園實(shí)際的園本研修機(jī)制，促進(jìn)我園發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)1、園本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：允豪杰副組長(zhǎng)：郭彩娟吳利杰組員：馮榮利、趙艷妮、張金紅、王娟、張群群、吳雪玲職責(zé)：組長(zhǎng)制定幼兒園園本第4頁(yè)共8頁(yè)研修的總體規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入園本研修第一線，深入到各組參與研討。為教師開展園本研修提供良好的軟、硬件環(huán)境。辦

7、公室設(shè)有電腦、打印機(jī)等。適時(shí)組織教師去外面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。四、園本研修的方式：根據(jù)我園的辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式和內(nèi)容，采取有效的研修方式，努力形成自己的研修特色。具體做法如下：、自主學(xué)習(xí)。開展教師每月寫一篇教育隨筆。2、示范引領(lǐng)。利用本園骨干教師資源，結(jié)合我園教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我園共性“問題”，開展示課交流。4、全園研討。全體教師開展“說、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)，同時(shí)人人學(xué)習(xí)有關(guān)書目，確保園本研修實(shí)效。5、教學(xué)觀摩。在全園教師中開展“展示課、觀摩課、研究課和說課活動(dòng)，形成一種研修規(guī)模。五、園本研修的原則：、全員參與原則

8、：每位在崗教師應(yīng)參加園本研修。上級(jí)教育主管部門和園里規(guī)定的研修活動(dòng)該參加的教師必須參加，教師還應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展需要進(jìn)行自修。第5頁(yè)共8頁(yè)2、激勵(lì)性原則：對(duì)積極主動(dòng)和按時(shí)參與園本研修的教師給以肯定；對(duì)通過園本研修成長(zhǎng)快的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)研修持消極態(tài)度，且達(dá)不到上級(jí)主管部門要求的教師按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3、集體研討和個(gè)人實(shí)踐相結(jié)合的原則：從當(dāng)前幼兒園教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及個(gè)人在教育教學(xué)中困惑出發(fā)，由教研組集體研討解決途徑和方式方法，再由教師具體在教育教學(xué)中去實(shí)踐，去反思。六、園本研修的內(nèi)容、對(duì)象、形式：幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，每名教師要在幼兒園的計(jì)劃和組織下，結(jié)合自己的教育教學(xué)

9、工作制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)行自學(xué)和集中培訓(xùn)，通過反思和專題研究，促進(jìn)教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學(xué)能力的提高。第6頁(yè)共8頁(yè)幼兒園教師個(gè)人規(guī)劃范文新學(xué)期又開學(xué)了 , 為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作 , 特制定計(jì)劃如下 : 一、指導(dǎo)思想 更新觀念 , 以綱要和規(guī)程為指導(dǎo) , 自覺遵守園的規(guī)章制度 , 服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 , 做好本職工作 , 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) , 提高自己思想政治素質(zhì) , 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 , 使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面 : 1 、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要 , 并根據(jù)綱要中精神 , 不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 , 對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)

10、習(xí)環(huán)境, 結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍, 鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解, 使幼兒想說、敢說 , 發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù), 及其他工作安排 , 努力嘗試英語(yǔ)教學(xué) ,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí), 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 , 在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中 , 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力 , 讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 三、保健方面 : 1 、充分利用自然因素 , 開展體育游戲、戶外體能活動(dòng) , 鍛煉幼兒身體 , 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活, 培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中 , 加強(qiáng)安全教育 , 提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 四、家園共育方面 : 1 、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間 , 積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通 , 使家長(zhǎng)了解自己孩子在