瑞恩的夢想教學設(shè)計(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上瑞恩的夢想教學設(shè)計市一小 劉乾英教學目標：1、了解瑞恩的夢想產(chǎn)生的原因 2、體會瑞恩為實現(xiàn)夢想作出的努力 3、探究瑞恩能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的因素 4、有感情的朗讀課文教學重點：了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程，從中受到愛的教育，懂得要想實現(xiàn)夢想，就要堅持不懈、不斷奮斗。教學難點：理解瑞恩的夢想實現(xiàn)的關(guān)鍵因素有哪些？教學準備：多媒體課件課時安排：兩課時第二課時教學過程：一、導入：1、板書課題同學們，讓我們再次走進課文瑞恩的夢想，去了解關(guān)于夢想的故事，老師（板書課題）2、檢查反饋：聽寫詞語 開銷 捐獻 攢夠 水泵 籌集 賺錢大屏出示詞語，同桌互改，錯誤的訂正過來。二、

2、出示學習目標：自由讀，記憶明確任務(wù)。過渡：下面我們研究第一個問題三：(一)1、出示學習指導一：請大聲朗讀第一自然段：（1）、畫出描寫非洲兒童生活狀況的句子。（2）、說說你的感受。（3）、帶著感受再讀這些句子。2、小組合作學習3、學習交流，展示預(yù)設(shè)。（1）、讀讀自己找到的句子，說說自己的感受談感受。過渡：同學們，非洲孩子的生活超乎我們想象的艱難，老師帶領(lǐng)大家去了解一下哪里孩子的生活狀況，相信你的感受會更深。課件渲染，加深感受。（過渡：我聽到你們吃驚的贊嘆聲，說說你此刻的感受）出示句子：孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水，成千上萬的人因為喝了受污染的水而病死。過渡：現(xiàn)在

3、我們帶著感受再讀這些句子。指名讀，評價，誰還愿意和他比一比，誰還愿意讀。（帶著感受讀文章就是不一樣，我們的心為之震動，瑞恩知道這些情況以后，他也想去幫助這些孩子，于是他產(chǎn)生了一個夢想，生說，師板書：夢想）問：瑞恩的夢想是什么？齊說井，并出示圖過渡：可是一口井需要70加元，而瑞恩是個只有六歲的孩子，他該如何籌到這些錢呢？這就是今天我們要解決的第二個問題。（二）出示自學指導二：請默讀課文2、3自然段：1、劃出描寫瑞恩勞動的語句,小組內(nèi)說說你能想象出怎樣的畫面。2、評價一下：瑞恩是個怎樣的孩子？男生讀，女生聽，誰愿意先來展示自己畫的語句，出示句子：哥哥和弟弟出去玩，他吸了兩小時地毯，掙了2加元；全家

4、去看電影，他留在家里擦玻璃，又賺到2加元；幫爺爺撿松果；幫鄰居拾暴風雪后的樹枝誰愿意與大家分享你的想象，引導：瑞恩只有6歲，6歲的你在干什么？兩名同學發(fā)言，那么小瑞恩在干這些勞動時會不會遇到困難，他會怎么想，怎么做？三名同學回答。美好的夢想支撐著他努力工作。師：這里的省略號你覺得省略了什么內(nèi)容？能想象瑞恩還干了什么嗎？師：是呀，瑞恩用行動踐行著自己的夢想。板書 行動師：在別人玩耍是，他卻在為實現(xiàn)自己的夢想不辭辛勞地努力著，多么讓人敬佩呀！讓我們帶著敬佩之情再一次走進瑞恩的心里。男生讀，女生讀，真是巾幗不讓須眉。師：同學們來評價一下你眼中的瑞恩。（有愛心、執(zhí)著、堅持不懈、不怕困難等）師：瑞恩就這

5、樣每天從事著繁重的體力勞動，一直堅持了4個月，他終于攢夠了70加元，然而人家告訴他70加元只夠買一個水泵，挖一口井要2000加元，師：2000加元，對于一個6歲的一小學年級孩子來說，無疑不是個天文數(shù)字，你們知道嗎2000加元相當于13700多元人民幣，照瑞恩這樣做下去，攢夠2000加元大約需要9年多時間，假若是你，你會怎樣想、怎樣做呢？生暢談 3名同學回答師：瑞恩選擇了繼續(xù)，終于一年多以后，瑞恩在烏干達的安格魯小學成功地捐助了一口水井，實現(xiàn)了他的夢想。然而，事情到此并沒有結(jié)束，瑞恩又有了新的夢想。 （三）探究夢想實現(xiàn)的因素出示學習指導三：1、自由朗讀4、5自然段，說說瑞恩的新夢想是什么？他實現(xiàn)

6、了嗎？找出相關(guān)語句。2、看看你有什么疑問嗎？若有，在小組里交流一下。齊讀匯報：哪個學習小組派代表來匯報（1）、瑞恩的新夢想是什么？ 文中有這句話嗎找出來齊讀。（讓每一個非洲孩子都喝上喝上潔凈的水，這成了瑞恩新的夢想。）（2）瑞恩為這個更偉大的夢想而努力奮斗，實現(xiàn)了嗎？師：30口井，那該為多少非洲人送去潔凈的生民之水，你此時對瑞恩產(chǎn)生了一種什么情感？（敬佩）我們懷著敬佩的心情讀出瑞恩的成功“瑞恩的井”基金會籌款已達75萬加元，為非洲8個國家建造了30口井。質(zhì)疑、看看你有什么疑問嗎？生提，重點引導說出“瑞恩被稱為加拿大的靈魂”提示：瑞恩身上具有什么品質(zhì)，（愛心傳遞著，堅持不懈等，他的這種精神，在鼓舞著加拿大人民，所以瑞恩被稱為“加拿大的靈魂”）拓展、你們心中肯定也有著美好的夢想，現(xiàn)在知道如何實現(xiàn)了吧？生說，完成板書 夢想+行動=現(xiàn)實還有最后一個問題，一起看大屏瑞恩之所以能夠一步步實現(xiàn)自己的夢想，除了他的愛心與努力外,還有（ ），還有（ ）。（四）、拓展延伸這節(jié)課，同學們的表現(xiàn)真不錯，為了獎勵大家送給你們一些名言，讀一讀，如果喜歡，可以選一個抄下來，作為實現(xiàn)你美好夢想的座右銘。（五）、總結(jié)鞏固：同學們的夢想是多么的美好，老師相信，你們通過自己的努力和堅持一定能夠?qū)崿F(xiàn)。只要心中