2020年秋季幼兒園園長工作計劃

1、最新資料歡迎閱讀12020 年秋季幼兒園園長工作計劃2020 秋季幼兒園的園長工作計劃 5 篇快樂的暑假即將結束了，幼兒園園長也要開始制定新學期工作計劃了。下面 是小編整理的關于幼兒園的園長工作計劃，歡迎閱讀參考。幼兒園園長工作計劃（一）幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。 堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強 烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩！一、 指導思想以綱要為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本 園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒 為精神動力，抓好常規(guī)工作的同 時，繼續(xù)建設本園特色，使教育質量

2、上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家 長的放心園，老師的收獲園。二、 關鍵詞：堅持反思感恩三、 主要工作（一） 、把責任文化打造成部門文化的根基。1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們 以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高 工作效率，提高幸福指數(shù)。2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務上的知識）。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么？”

3、進一步提升“教”的能力?。ǘ?、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質”。1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一 學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助最新資料歡迎閱讀2每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P注組內老師研究資料的積累。3、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活 動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。（三） 、根據本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質量。1、根據孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整

4、合，初步分 為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案， 在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。2、全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。（四） 、保育工作：1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例 會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經 驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管 理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。（五） 、家園共育，充分調動家長的積極性是分部工作的主題。1、每月用

5、書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓 勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制 定指導家長的內容（家長會資料要求；有講稿、有過程、有總結、有反思。）3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩！幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂 園，家長的放心園，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想 信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩!幼兒園

6、園長工作計劃（二）一、以教師成長為本繼續(xù)做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。1 、新入職教師：新學期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經驗的教師，有 兩位來自省最新資料歡迎閱讀3一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在 8 月份讓他們盡快熟悉我 園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利 開展工作。在 8 月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒 園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝 通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上， 根據新聘教師

7、的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。2、現(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。 管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。3、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以 及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、 有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導 老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高

8、水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。1、新入學幼兒：做好 8 月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強 與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。 對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。 有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班 級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基 礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了 解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告 知工作，分門別類地做好家長的溝通工作

9、。2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點， 對照上學期各年齡段 幼兒的常規(guī)以及36 歲兒童發(fā)展指南，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對 性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。 在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職 2 年內的 教師。最新資料歡迎閱讀4四、做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教

10、學樓外墻和活動室和睡室進 行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能 力為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼 光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家 長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和 老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。 組織好年末親子運動會，在原 來的基礎上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作

11、過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以 打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更 多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。幼兒園園長工作計劃（三）一、班況分析本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不 同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。 認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng) 幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們 在自己原有基礎上都得到發(fā)展。二、保教工作以規(guī)程

12、為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā) 展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作最新資料歡迎閱讀5督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 ；預防傳染病 的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理 好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面

13、貌， 發(fā)現(xiàn)問題及時 處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使 幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新 的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周教學計劃，有計 劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英 語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進 行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智 能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上 的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些

14、較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造 表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的 發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采 用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守 各項規(guī)則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼 兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力， 利用空余時間開展故

15、事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術” 為中心教學的特色園。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、 國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子 活動。積極邀請家最新資料歡迎閱讀6長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子活動。幼兒園園長工作計劃（四）一抓思想教育、積極探索、與時俱進1、理清思路，振奮精神，增強信心，在改革的大潮中，適應變化，努力學 習，掌握過硬本領。2、加強整體互動，促進學習效應，產生對知識的渴望、渴求，心里有不斷 向

16、新目標定位的愿望。3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質服務的行列，用心去做，用心 去體會一切。4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標。5、本學期是省級評估的重要時期，為全園提供優(yōu)質服務，是后勤各崗位應 該做到的基本要求。6、學會找準自己的著力點，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。8、促進四個學會的深入，即學會學習、學會做事、學會合作、學會生存。9、增強集體觀念，有熱情、有 的努力工作，在業(yè)務求精上下功夫。二安全保衛(wèi)工作不能忽視1、繼續(xù)做好檢查安全防護網，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。2、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修

17、工作。3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查 修理。5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。10 、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登 記。11 、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。最新資料歡迎閱讀712 、食堂做好各種機器的安全操作。13 、司機做好汽車的

18、保養(yǎng)與行車安全。三各部門日常工作要點（一） 庫房管理與采購1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。2、做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。4、做好省級評估用物的購買與制作。5、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。6、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。8、維修各班級的壞床。9、投放沙池玩具、體育器材。（二） 維修工作1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維 修。3、開學前整理音樂室窗簾、地柜門，保證在省級評

19、估前完成。4、進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器5、定期給所有電腦升級殺毒。6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。（三） 財務工作1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。2、每月按時公布伙食盈虧帳。3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。4、做好各班幼兒的請假登記。5、做好每月的財務報表上報工作。（四） 食堂工作1每天做好室內外、餐廳、晚托班的整潔。2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。最新資料歡迎閱讀83、學期結束前清點餐用具。4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。（五） 門衛(wèi)工作1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。2、油漆動物籠子，做好清潔、購進

20、動物。3、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。4、每天放學后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。幼兒園園長工作計劃（五）悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始 了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不 斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán) 境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 關注個別差 異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不 同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達

21、能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。 認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng) 幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們 在自己原有基礎上都得到發(fā)展。二、 保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做 好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā) 展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 ；預防傳染病 的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理 好室內

22、外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止最新資料歡迎閱讀9病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌， 發(fā)現(xiàn)問題及時 處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使 幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新 的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周教學計劃，有計 劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開

23、設了英 語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智 能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞 識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的 自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的 發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采 用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守 各項規(guī)則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼 兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力， 利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術” 為中心教學的特色園。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、 國慶