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文檔簡介
1、力學(xué)復(fù)習(xí)三第二章 直線運動 【知識內(nèi)容及高考要求】1、(A)機械運動、質(zhì)點。2、(B)位移和路程。3、(B)勻速直線運動、速度、速率、位移公式S=Vt.S-t圖、V-t圖。4、(B)變速直線運動。平均速度、瞬時速度(簡稱速度)5、(B)勻變速直線運動,加速度,公式V1=V0+at、S=V0t+、VT2-V02=2as。V-t圖6、(B)運動的合成和分解。 說明:不要求會用V-t圖去討論問題。【內(nèi)容概要及考查特點】本章研究物體的運動規(guī)律,即物體的位移、速度等隨時間變化的規(guī)律。位移、速度和加速度是本章的重要概念,勻變速直線運動的速度公式和位移公式是本章的基本公式。自由落體運動和豎直上拋運
2、動是典型的勻變速直線運動。運動的合成和分解是研究復(fù)雜運動的重要方法。從本章知識在物理學(xué)中的地位看,可以說本章知識是學(xué)習(xí)力學(xué)乃至電磁學(xué)的基礎(chǔ)。近年來高考對本章考查的重點是:勻變速直線運動的規(guī)律及V-t圖像對本章知識的單獨考查主要是以選擇、填空的形式命題。沒有僅以本章知識單獨命題的計算題,較多的是本章的知識與牛頓運動定律、電場中帶電粒子的運動等知識結(jié)合起來考查??荚囌f明中雖然提出了“不要求會用V-t圖去討論問題”,但實際上高考中圖像問題頻頻出現(xiàn),且要求較高。它屬于數(shù)學(xué)方法在物理中應(yīng)用的一個重要方面。因此,無論是從今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展,還是從高考的角度看,都應(yīng)對圖像予以足夠的重視?!局R點析及素質(zhì)訓(xùn)練】
3、一、運動的幾個基本概念知識點析1、機械運動:一個物體相對于別的物體位置的改變叫做機械運動,簡稱運動。它包括平動和轉(zhuǎn)動兩種基本的運動形式。2、參考系:在描述一個物體的運動時,選用作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體,叫做參考系。 選擇不同的參考系來觀察同一個運動,觀察的結(jié)果會有不同;參考系是可以任意選取的,但是,實際選取參考系時需要考慮到使運動的描述盡可能簡單。比如,研究太陽系中行星的運動,太陽是最理想的參考系。3、質(zhì)點:研究一個物體的運動時,如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)因素或次要因素為使問題簡化,就用一個有質(zhì)量的點來代替物體。用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點。它是一種科學(xué)的抽象,一種理想化的物
4、理模型。4、時刻和時間:時刻是指某一瞬間,在時間軸上用一個點表示,對應(yīng)位置、速度、動量、動能等狀態(tài)量;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,在時間軸上用一段線來表示,對應(yīng)于位移、路程、沖量、功等過程量。5、位移和路程:位移描述質(zhì)點位置的變化,是由質(zhì)點的初始位置指向終了位置的有向線段,是矢量。路程是質(zhì)點實際運動軌跡的長度,是標(biāo)量?!纠}析思】例題1甲、乙兩車以相同的速度V0同軌道直線前進,甲在前,乙在后,兩車上分別有a、b兩人各用石子瞄準(zhǔn)對方,以相對自身V0的速度同時水平打擊對方。若石子的豎直下落很小,則( )A、a先被擊中 B、b先被擊中C、a、b同時被擊中 D、石子可以擊中b而不能擊中a析與
5、解:實際選參考系時,應(yīng)考慮使運動的描述盡可能簡單為原則.若選取地面為參考系,則問題的研究將會較為復(fù)雜。我們選取甲、乙兩車的任何一輛為參考系,則兩石子相對甲(或乙)車的速度大小相同,且擊中對方的相對位移也相同,因而可以較方便地得出a、b 兩人同時被擊中的結(jié)論,故C正確。思考1參照2-1所示時間坐標(biāo)軸,下列關(guān)于時刻和時間的說法是正確的是( )t0123n-1nOt1t2t3tntn-1圖2-1 A、t2表示時刻,稱為第2秒末或第3秒初,也可稱為2秒內(nèi)B、t2-t3表示時間,稱為第3秒內(nèi)C、0t2表示時間,稱為最初2秒內(nèi)或第2秒內(nèi)
6、D、tn-1tn表示時間,稱為第n-1秒內(nèi)提示分析此題首先注意時刻和時間分別對應(yīng)于時間軸上的一個點和一段線段。其次再注意(1)“第n秒末=第(n+1)秒初”;(2)“n秒內(nèi)第n秒內(nèi)”, n秒內(nèi)是指的0-n秒的時間。是 (n-1)可知此題答案為B。例題2對位移和路程的正確說法是( )A、位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點運動的方向。B、路程是標(biāo)量,即位移的大小C、質(zhì)點作直線運動,路程等于位移的大小D、質(zhì)點的位移大小不會比路程大析與解位移是由質(zhì)點的初始位置指向終了位置的有向線段,是矢量,其方向是由初始位置指向終了位置(僅在質(zhì)點作單向直線運動時才與質(zhì)點運動的方向一致),大小是有向線段的長度;路程是標(biāo)量,是
7、質(zhì)點實際運動軌跡的長度。對單向直線運動、往返直線運動和曲線運動分別分析可知:位移的大小路程(僅在質(zhì)點作單向直線運動時取等號)。故D正確。4L/32LL圖2-2思考2長為L的隊伍勻速前進,通訊兵從隊伍的排尾前進2L距離趕到排頭傳達(dá)命令后立即返回,當(dāng)通訊兵回到排尾時,隊伍已行進距離4L/3,則通訊兵的位移是 ,路程是 。提示示意圖是研究物理問題的直觀手段.畫好示意圖是解題的優(yōu)秀的思維品質(zhì)。圖2-2是隊伍和通訊兵運動的草圖,再根據(jù)位移和路程的概念,不難得出通訊兵的位移是4L/3,路程是8L/3。 【素質(zhì)訓(xùn)練】1、甲、乙、丙三人各做一架直升飛機。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲飛機勻速上升;丙看
8、到乙飛機勻速下降;甲看到丙飛機勻速上升,那么三人相對于地面的運動情況不可能是( )A、甲、乙勻速下降,且V乙>V甲,丙飛機停在空中B、甲、乙勻速下降,且V乙>V甲,丙飛機勻速上升C、甲、乙勻速下降,且V乙>V甲,丙飛機勻速下降,且V丙<V甲D、甲、乙勻速下降,且V乙>V甲,丙飛機勻速下降,且V丙>V甲2、關(guān)于質(zhì)點的描述,正確的是( )A、原子核很小,可把原子核看成質(zhì)點B、研究和觀察日食可把太陽看成質(zhì)點C、在太空中,進行飛船對接的宇航員觀察這個飛船,可以把飛船看成質(zhì)點D、研究汽車牽引力的來源時,不可把汽車的后輪看成質(zhì)點3、下列關(guān)于位移和路程的說法中正確的是(
9、)A、質(zhì)點沿著某一直線運動,那么通過的路程就是位移B、質(zhì)點通過的路程不同,但位移可能相同C、質(zhì)點的位移為零,說明質(zhì)點沒有運動D、位移大小和路程不一定相等,所以位移不等于路程ABbac圖2-34、一根長2L的細(xì)繩子能承受的最大拉力為G,現(xiàn)把一重為G的物體拴在繩子的中點,兩手靠攏分別握住繩子的兩個端點,然后右手不動,左手慢慢水平向左分開。兩手從開始分開到繩子斷時物體位移的大小為 ,方向與水平方向成 的夾角。5、一個實心長方體木塊,三邊分別為a、b、c(a>c),如圖2-3所示,有一質(zhì)點自頂點A沿表面運動到長方體的對角B點。求(1)最短路程。(2)質(zhì)點位移的大小。6、質(zhì)量為m的乒乓球自h高處以
10、初速度V0豎直上拋,運動阻力f大小不變,設(shè)乒乓球與地面碰撞后以原速率彈回。求乒乓球自下落到靜止過程中的總位移和總路程。 二、速度·加速度知識點析1、速度:描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量。(1)平均速度:在變速運動中,質(zhì)點在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值叫做這段時間的平均速度,即。方向與位移的方向相同,它是對變速運動的粗略描述。(2)瞬時速度:運動質(zhì)點在某一時刻(或某一位置)的速度。方向沿軌跡上質(zhì)點所在點的切線方向指向前進的一側(cè)。它是對變速運動的精確描述。2、速度的變化:描述速度變化的大小和方向的物理量。速度變化等于末速度減去初速度,即V
11、=V1-V0,是矢量。3、加速度:又稱速度隨時間的變化率,描述速度變化的快慢和方向的物理量,是速度變化和所用時間的比值,即a=,單位是m/s2,加速度是矢量,其方向與速度變化V的方向相同?!纠}析思】例題1關(guān)于加速度的下列說法中正確的是( )A、加速度是矢量,加速度的方向和速度方向相同B、加速度是矢量,加速度的方向和速度變化的方向相同C、速度的變化量越大,加速度越大D、速度的變化率越大,加速度越大析與解由公式a=可知,加速度大小不單純地依賴于速度的變化量,同時還與發(fā)生這一變化所用的時間有關(guān),加速度方向是速度變化的方向,加速度和速度變化率是同一概念,故B、D正確。思考1關(guān)于加速度與速度,下列說法
12、中正確的是( )A、速度為零時,加速度可能不為零B、加速度為零時,速度一定為零C、若加速度方向與速度方向相反,則加速度增大時,速度也增大D、若加速度方向與速度方向相同,則加速度減小時,速度反而增大提示(1)a的大小與V的大小無直接關(guān)系:速度大,加速度可以很小,比如勻速運動的物體,它的速度可以很大,但它的速度卻為零;相反,速度小,加速度也可以很大,比如槍筒里的子彈,在扣動扳機火藥剛剛爆發(fā)的時刻,盡管子彈的速度接近于零,但它的加速度可以達(dá)到4×105m/s2.(2)a和V的方向關(guān)系決定物體的運動性質(zhì),如只考慮a、V共線時物體作直線運動的情況,則:a、V同向時,V增大;a、V反向時,V減小
13、,故A、D正確。例題2一個物體以恒定加速度a1沿光滑斜面上滑。初速度為v0=1.5m/s,2s末仍沿著斜面向上運動,速度大小為1m/s,則a1= ;若以恒定加速度a2沿光滑斜面向下運動,速度大小為1m/s,則a2= ;兩加速度大小關(guān)系是 者加速度大。(填“前”或“后”)析與解對于直線運動,當(dāng)有矢量不同向時,可選定一個方向為正方向,與正方向相同的矢量為正值,與正方向相反的矢量為負(fù)值,再代入正負(fù)號計算。該題目若選取初速度方向為正方向,則在第一種情況下物體的末速度為V1=-1m/s,由加速度定義有a1=注意到矢量正負(fù)表示方向(不表示大?。缫陨霞铀俣戎械呢?fù)號表示加速度方向與所取正方向(初速度v0方
14、向)相反,故兩個加速度大小關(guān)系是后者加速度大。思考2汽車沿直線行駛,從甲地到乙地保持速度V1,從乙地再行駛同樣的距離到丙地保持速度V2,則汽車從甲地到丙地的平均速度是多少?提示求解平均速度的公式有(1)普遍適用的定義式;(2)只適用于勻變速直線運動的導(dǎo)出公式.解題時要理解物理公式的適用條件,不能盲目套用。此題屬于一般變速運動,故只能按照定義計算,假若甲乙兩地距離為s,汽車從甲地到乙地、從乙地到丙地所需的時間分別為t1和t2,則:【素質(zhì)訓(xùn)練】1、汽車在平直的公路上運動,它先以速度V行駛了2/3的路程,接著以20km/h的速度駛完余下的1/3路程,若全程的平均速度是28km/h,則V是( )A、2
15、4km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h2、下列說法中正確的是( )A、速度為零,加速度一定為零B、速度變化率表示速度變化的大小C、物體的加速度不變(不為零),速度也不變D、加速度不變的運動就是勻變速運動3、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中不可能的是( )A、加速度減小,速度增大 B、加速度增大,速度減小C、加速度為零,速度變化 D、加速度為零,速度很大4、(86年上海)關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )A、速度變化得越多,加速度就越大B、速度變化得越快,加速度就越大C、加速度方向保持不變,速度方向也保持不變D、加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小5、
16、物體作勻速直線運動,已知加速度為2m/s2,那么( )A、在任意時間內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的兩倍B、在任意時間內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2m/sC、在任意一秒內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2m/sD、第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s 三、勻變速直線運動的規(guī)律知識點析1、定義:在相等的時間里速度的變化相等的直線運動叫勻變速直線運動。2、特點:a=恒量3、公式:(1)速度公式V1=V0+at (2)位移公式S=V0t+at2 (3)速度位移公式Vt2-V02=2aS (4)S=說明:(1)以上公式只適用于勻變速直線運動。(2)四個公式中只有兩個
17、獨立的,即由任意兩式可推導(dǎo)出另外兩式。四個公式中有五個物理量,所以解題時需要三個已知條件,才能求解。(3)式中V0、V1、a、S均為矢量,應(yīng)用時要規(guī)定方向,凡與正方向相同者取正值,相反者取負(fù)值。一般將V0的方向規(guī)定為正方向,以V0、a不完全相同。例如:a=0(V00)時,勻速直線運動;以V0的方向為正方向,a>0時,勻加速直線運動,a<0時,勻減速直線運動等。4、重要結(jié)論:(1)勻變速直線運動的質(zhì)點,在任意兩個連續(xù)相等的相間T內(nèi)的位移差S是恒量,即: S=SI+1-SI=aT2=恒量(2)勻變速直線運動的質(zhì)點,在某段時間的中間時刻瞬時速度,等于這段時間內(nèi)的平均速度,即: Vt/2=
18、說明:這兩個結(jié)論在學(xué)生實驗“測定勻變速直線運動的加速度”及其它問題中經(jīng)常用到,要熟練掌握。(3)勻變速直線運動的質(zhì)點,在某段位移中點的瞬時速度,等于這段位移的初速度與末速度的平方和的一半再開根號,即:(4)初速度為零的勻加速直線運動(設(shè)T為等分時間間隔):從運動開始計時,在Ts末、2Ts末、3Ts末nTs末的瞬時速度之比為: v1:v2:v3:vn=1:2:3:n從運動開始計時,在Ts內(nèi)、2Ts內(nèi)nTs內(nèi)的位移之比為: s1:s2:s3:sn=1:22:32:n2從運動開始計時,在第一個Ts內(nèi)、第2個Ts內(nèi)、第3個Ts內(nèi)第n個Ts內(nèi)的位移之比為:SI:S:S:SN=S1:(S2-S1):n2-
19、(n-1)2=1:3:5:(2n-1)從運動開始計時,通過連續(xù)相等的位移所用的時間之比為:t1:t2:t3:tn=1:():():()說明:以上重要結(jié)論能熟練推導(dǎo)得出,并理解結(jié)論中各物理量含義,切忌死記硬背。【例題析思】例題1汽車正以15m/s的速度行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙,便立即剎車。假設(shè)汽車剎車后做加速度大小為6m/s2的勻減速運動.求剎車后4秒內(nèi)汽車滑行的距離。析與解 在汽車的減速過程中,加速度a是恒定的,但當(dāng)汽車速度減小到零時,a即消失。所以在4秒內(nèi)汽車是否都在做勻減速運動,還需要判定。因此,此題應(yīng)先求出汽車做勻減速運動的時間t。 以汽車運動方向(即V0方向)為正方向,則V0=1
20、5m/s,加速度a=-6m/s2(負(fù)號表示加速度方向與運動方向相反),汽車停止時的速度V1=0.由速度公式Vt=V0+at,有t=在此時間內(nèi)汽車滑行的距離為因為汽車經(jīng)過2.5s即停止,不可能再作勻減速運動,故4秒內(nèi)汽車滑行的距離為19m。說明 本題如不考慮公式的適用條件,而直接用t=4s代入,則由,代入數(shù)據(jù)可求得S=12m。這比t=2.5s的位移少了7m,表明汽車停止后又反向運動了7m,顯然與汽車的實際運動情況不符。要注意勻減速直線運動中的可往復(fù)性與不可往復(fù)性區(qū)別。 思考1 一列火車作勻變速直線運動駛來,一人在軌道旁觀察火車的運動,發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi),火車從他面前分別駛過8節(jié)
21、車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計)。求:(1)火車的加速度a;(2)人開始觀察時火車速度的大小。 提示 應(yīng)用勻變速直線運動的重要結(jié)論解題可迅速求解。 (1)由,其中S=6×8-8×8=-16(m),T=10s a = -0.16m/s2 (2)Vt/2=V平= (6×8+8×8)/20=5.6(m/s),又:Vt/2 = V + aT 所求V = Vt/2 aT = 5.6-(-0.16)×10 = 7.2(m/s)。例題2 物體作初速度為零的勻加速直線運動,求:(1)1s末、2s末ns末的速度之比;(2)1s內(nèi)、2s內(nèi)ns內(nèi)的位
22、移之比;(3)第1s內(nèi)、第2s內(nèi)第ns內(nèi)的位移之比。析與解 初速度為零的勻變速運動中,物理量之間沒有加減運算,可以使用比例運算。(1)因為V1=at,a不變,Vt,所以V1:V2:V0 = 1:2:n(2)因為,a不變,St2,所以S1:S2:Sn = 1:22:n2(3)第2s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的減去1s內(nèi)的位移,第ns內(nèi)的位移等于ns內(nèi)的位移減去(n-1)s內(nèi)的位移,所以S:S:SN:S1:(S2-S1):(Sn-Sn-1)=1:(22-1)::n2-(n-1)2=1:3:(2n-1)勻變速直線運動公式較多,且各公式間有相互了解,因此,此部分的題目??梢活}多解。解題時要思路開闊,聯(lián)想比較,
23、篩選最佳解題方案。思考2 一個物體作初速度為6m/s、加速度為-1m/s2的勻減速直線運動,求物體在第幾秒內(nèi)通過的位移為0.5m?提示 學(xué)過勻變速運動的規(guī)律后,我們知道求ts內(nèi)的位移有三種方法:(1)位移公式;(2)速度位移公式;(3)利用平均速度公式來求位移。那么,如何解第ts內(nèi)的位移st?類似地,也有三種方法:(1)St=St-St-1,而,;(2)V12 Vt-12 = 2aSt,而V1 = V0 + at ,Vt-1 = V0 + a(t-1);(3),而V1 、Vt-1計算方法與(2)同。經(jīng)過比較篩選,對此題來說,第三種方法運算簡捷,為最佳解題方案??上惹蟪鰏t的表達(dá)式為:再代入數(shù)據(jù)
24、有,解得t = 6s。例題3 一個質(zhì)點由A點出發(fā)沿直線AB運動,先作加速度為a1的勻加速直線運動,緊接著作加速度大小為a2的勻減速直線運動,抵達(dá)B點時恰好靜止.如果AB的總長度是S,試求質(zhì)點走完AB所用的時間t.析與解 (1)畫運動草圖(請讀者自己畫出),分析運動過程,用公式解析法求解.由題意可知,質(zhì)點在兩種運動銜接處C點的速度最大,設(shè)為V.注意到質(zhì)點勻減速運動的末速度為零,故可用對稱法將其視為反向的初速度為零的勻加速運動.tt0vva1a2S圖2-4由總位移關(guān)系S=+,可求出V=再由時間關(guān)系t=,將V代入有t=(2)利用速度圖像分析.畫出質(zhì)點運動的速度圖像(如圖2-4所示),由速度圖像的“面
25、積”表示位移的知識有S=,再將(1)中求出的V值代入或綜合(1)中的時間關(guān)系式t=,即可求出t.【說明】對于質(zhì)點的多階段運動,要注意找出各階段間的了解,如前一階段的末速度即為后一階段的初速度等. 思考3物體沿一直線運動,在t時間內(nèi)通過的路程為S,它在中間位置S處的速度為,在中間時刻t時的速度為,判斷和的關(guān)系是: A、當(dāng)物體作勻加速直線運動時,> B、當(dāng)物體作勻減速直線運動時,> C、當(dāng)物體作勻加速直線運動時,< D、當(dāng)物體作勻減速直線運動時,< 提示對于這樣的問題,關(guān)鍵是要掌握住與大小的關(guān)系。那么如何判斷比較呢,下面用勻變速直線運動規(guī)律、公式討論比較 由勻變速
26、直線運動公式vt=V0+at,V0、vt分別是物體經(jīng)過A、B兩點時的速度,t是時間,a是加速度。若位移為S,則Vt2=V02+2as。 中間時刻 時的速度 中間位置時的速度 由于(V0-vt)2>0, 即V02+vt2 >2v0vt,從而2(V02+Vt2)>V02+Vt2+2V0Vt=(V0+Vt)2, 所以。故選項A、B是正確的。例題4一個物體原來靜止在光滑的水平地面上,從t=0開始運動,在第1、3、5、奇數(shù)秒內(nèi),給物體施加方向向北的水平推力,使物體獲得大小為的加速度,在第2、4、6、偶數(shù)秒內(nèi),撤去水平推力,向經(jīng)過多長時間,物體位移的大小為40.25m? 析與解
27、方法一:物體在奇數(shù)秒內(nèi)做勻加速直線運動,加速度大小為;在偶數(shù)秒內(nèi)做勻速直線運動;直觀地描述物體的運動可以借助速度-時間圖象,如圖2-5所示為該物體的運動的速度-時間圖像,物體在第1S內(nèi)的位移為1m,第2S內(nèi)的位移為2m,第3S內(nèi)的位移為3m,由此規(guī)律可得物體在整數(shù)秒內(nèi)的位移S=×n40.25得n9,物體在8S內(nèi)的位移為36m,余下的4.25m將在9S的部分時間內(nèi)完成,8S末物體的速度為,4.25=8t+×解得t=0.5S,所以物體總共用8.5S。方法二:物體在第1S、2S、nS內(nèi)的位移分別為S1、S2、Sn,則有: S1=a·1=1m S2=a·1
28、83;1=2m S3=a·1·1+·1=3m Sn=n·m令 S1+S2+Sn=40.25即1+2+n=40.25=40.25解得: 8<n<9,物體在前8S內(nèi)的位移為1+2+8=×8=36m,物體在9S內(nèi)的初速度為8S末的速度,其大小為8m/S.在9S內(nèi)完成剩余的(40.25-36)=4.25的位移所用的時間為: 4.25=V8t+ 4.25=8t+×2×t t=0.5S所以物體完成40.25m的位移總共所用的時間為(8+0.5)=8.5S 思考4A、B兩點相距S,將S平分為n等分,現(xiàn)在讓一個物體(可
29、視為質(zhì)點)從A點由靜止開始向B做勻加速運動,但每過一個等分點,加速度都增加,試求物體到達(dá)B點的速度。圖2-50123456789102648t/sV/ms-1提示設(shè)物體經(jīng)過第1、2、3n段路程后的速度分別為V1、V2、V3Vn,則有:V1=2a·V2-V1=2a(1+)V3-V2=2a(1+)Vn-Vn-1=2a(1+Vn=2a =2a上式中的為一項數(shù)為n-1項的等差數(shù)列的和,其和為: 所以Vn=【素質(zhì)訓(xùn)練】1、幾個作勻變速直線運動的物體,在ts秒內(nèi)位移最大的是( )A、加速度最大的物體 B、初速度最大的物體C、末速度最大的物體 D、平均速度最大的物體2、物體作勻加速直線運動,已知加
30、速度大小為2m/s2那么( )A、任意1s內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的兩倍B、任意1s內(nèi),物體通過的位移是1mC、任意1s內(nèi),物體的位移是前1s內(nèi)位移的兩倍D、任意1s內(nèi),物體的位移和前1s內(nèi)位移相差2m3、作勻變速直線運動的物體,它的加速度為a,在時間t內(nèi)的位移為S,末速度為v,則a、t、s、v之間的關(guān)系為( )A、S= B、S=C、S= D、S=4、(95年上海)物體沿一條直線運動,在t時間內(nèi)通過的路程為S,它在中間位置處的速度為V1,在中間時刻時的速度為V2,則V1和V2的關(guān)系為( )A、當(dāng)物體作勻加速直線運動時,V1>V2B、當(dāng)物體作勻減速直線運動時,V1>V2C、當(dāng)物
31、體作勻速直線運動時,V1=V2D、當(dāng)物體作勻減速直線運動時,V1<V25、(96年全國)一個物體作勻速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s鐘后速度的大小變?yōu)?0m/s.在這1s鐘內(nèi)該物體的( )A、位移的大小可能小于4mB、位移的大小可能大于10mC、加速度的大小可能小于4m/s2D、加速度的大小可能大于10m/s26、作勻變速直線運動的物體,在兩個連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)的平均速度分別為V1和V2,則它的加速度為_.7、有一列火車,每節(jié)車廂的長度為L,車廂間的間隙寬度不計,挨著車頭的第一節(jié)車廂前沿站臺上站著一人,當(dāng)火車從靜止開始以加速度a作勻變速直線運動時,第n節(jié)車廂經(jīng)過人的時間為_.8、完全
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