管理者綜合測評報告實(shí)例

1、測評報告你做的測驗(yàn)包括以下幾項(xiàng)報告:治理者綜合評價報告對參側(cè)者的水平、動力、興趣、風(fēng)格等特點(diǎn)進(jìn)行整合,結(jié)合其工作、職位和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合評價工作中的優(yōu)缺點(diǎn)報告評價工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)治理者水平傾向報告對言語表達(dá)、邏輯分析、數(shù)量關(guān)系、資料分析、思維策略五種工作中最重要的水平進(jìn)行評價治理者社會愿望報告從對他人的影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、限制力、自信心、做事的魄力、親和力等角度對人員進(jìn)行評價治理者行為風(fēng)格報告這是評價治理人員的治理方式、治理力度、治理風(fēng)格等治理者職業(yè)興趣報告興趣是人們最好的老師,了解你對什么感興趣就是了解了你希望把什么做好開展建議報告在治理工作中你應(yīng)該注意哪些方面的問題測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋對各個維度的分?jǐn)?shù)

2、,等級,緯度之間的差異等進(jìn)行解釋XXX測評匯總表姓名XXX性別女年齡32學(xué)歷本科學(xué)校XX公司測試時間水平傾向測驗(yàn)言語理解判斷推理數(shù)量關(guān)系資料分析思維策略總分929888878596個性心理類型測驗(yàn)結(jié)果外向內(nèi)向感覺直覺思考情感判斷知覺情緒穩(wěn)定EISNTFJPES154913151161464心理類型ENT P (7 8/ 2 0/ 5 4/ 8 )贊許性N社會愿望量表評價結(jié)果權(quán)力動機(jī)回避失敗爭取成功風(fēng)險決策親和動機(jī)贊許性4841507971N職業(yè)興趣評價結(jié)果藝術(shù)事務(wù)經(jīng)營研究技能社交111497301249興趣類型經(jīng)營型XXX綜合評價報告具有聰明、友好、平和、理想化的特點(diǎn)一般特點(diǎn)：測試中你言語理解

3、的分?jǐn)?shù)優(yōu)秀,說明你具有優(yōu)秀的口頭信息交流水平,思路清楚、反 應(yīng)敏捷、表達(dá)流暢,非常健談,善于與人溝通和交流,能夠快速抓住他人傳遞信息的要點(diǎn), 并靈活的做出反響.判斷推理是水平中最為重要的,你的測試結(jié)果非常高,表示有良好的分析與判斷水平, 喜歡分析處理復(fù)雜問題,邏輯推理水平突出,能夠快速把握事物之間和事物開展之間的本質(zhì) 聯(lián)系.在行為風(fēng)格測試中,行動方式一項(xiàng)你是知覺型,表示你喜歡對事情進(jìn)行變革,也鼓勵 他人自主和創(chuàng)造,對一成不變的事情沒有耐心,不愿被約束.結(jié)合你較低的回避失敗和一定 的爭取成功,你通常情況下做事非常自信,但有時在做事前會將問題看的過于簡單,而遇到 困難時又將問題看的過于復(fù)雜.在你的

4、觀念中喜歡努力做事但不會去強(qiáng)求, 通常在付出努力 后順其自然.治理工作特點(diǎn)：你性格外向,與人交往時主動而友好,你經(jīng)營興趣很高表示你非常務(wù)實(shí),能夠根據(jù)工 作需要和目的與他人建立良好的關(guān)系；你的藝術(shù)興趣較高說明你理想化,追求完美,有時較 為任性.非常在意組織環(huán)境中人際關(guān)系的氣氛,在意他人對自己的評價,是組織融洽和諧人 際氣氛的調(diào)和劑；工作中更多的以與他人的關(guān)系來維護(hù)組織正常運(yùn)行, 而不是通過規(guī)那么條例 維護(hù).工作中你關(guān)心行為的實(shí)際結(jié)果,但由于你行為風(fēng)格中獲取信息的方式一項(xiàng)直覺的得分 較大,所以你容易方案設(shè)計不夠?qū)嶋H,且有時會使自己承當(dāng)過多.你更喜歡獨(dú)立決斷和思考, 關(guān)注事物的可能性和開展變化趨勢,

5、喜歡分析而不是判斷事務(wù),例如碰到事情時,更多的在 考慮為什么,而不是是什么,但有時不太在意方案性和條理性.相對而言你的行動力度較弱,更喜歡籌劃而不是具體操作,當(dāng)解決方案形成后,便對 其失去吸引力,在事情沒有完全解決之前會將注意力轉(zhuǎn)向新的目標(biāo), 而不是將方案徹底完成.你解決問題的水平較強(qiáng),當(dāng)遇到問題或困難時能夠靈活或有創(chuàng)造性的解決.XXX工作優(yōu)缺點(diǎn)報告工作中的優(yōu)點(diǎn)- 做事靈活,善于創(chuàng)新- 人際敏感性,理解他人情感和需要- 組織責(zé)任感較強(qiáng)- 良好的適應(yīng)水平工作中的缺乏- 理想化、不夠?qū)嶋H- 過于關(guān)注情感,易受情緒干擾- 方案安排和執(zhí)行的力度較弱XXX職業(yè)開展建議職業(yè)開展建議：適宜在鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境中

6、從事人際方面的工作,工作要求較為獨(dú)立開展參考建議：- 增強(qiáng)做事的積極主動性- 制定和開展方案與實(shí)施水平- 注意增強(qiáng)做事的細(xì)心和耐心- 增強(qiáng)做事的堅(jiān)持性與持續(xù)解決問題的韌性?水平傾向測驗(yàn)?評價報告數(shù)據(jù)結(jié)果:維度量表分標(biāo)準(zhǔn)分百分位等級言語理解99792A判斷推理169398A數(shù)量關(guān)系710088A資料分析812487A思維策略611885A總分46506962100維度評價:1 .言語理解：具有較好的閱讀理解水平和文字表達(dá)水平,語言概念非常清楚, 善于理解和把握文字材料的主題和根本內(nèi)涵.2 .判斷推理：發(fā)現(xiàn)和理解事物之間邏輯關(guān)系的水平突出,分析判斷問題時邏輯 性極強(qiáng),思維反響清楚靈敏,學(xué)習(xí)水平突出

7、.3 .數(shù)量關(guān)系：能夠?qū)κ挛镩g的關(guān)系和影響做出較好的定量分析和理解判斷,并具有一定的數(shù)量關(guān)系把握水平和思維技能技巧.4 .資料分析：具備圖表理解方面的豐富知識,善于分析表達(dá)于圖表的內(nèi)在關(guān)系,精于圖表與文字資料之間的轉(zhuǎn)換.5 .思維策略：具有較強(qiáng)的問題解決水平.善于分析已有信息并從中開掘出重要的問題解決線索.對解決問題的進(jìn)程具有較清楚的把握,在問題解決過程中具有很強(qiáng)的靈活性和策略性,善于從多角度考慮問 題,善于轉(zhuǎn)換思路.類型說明：根本思維水平優(yōu)秀,具有較好的治理水平根底,具這方面的素質(zhì)水平,能夠滿足其治理 水平正常開展和表現(xiàn)的需要,符合合格企業(yè)治理人員的根本水平要求.?行為風(fēng)格測驗(yàn)?評價報告數(shù)據(jù)

8、結(jié)果:維度量表分百分位等級外傾 內(nèi)傾11外向型E 378C8感覺直覺11直覺型N 020C11思考 情感9思考型T 854B17判斷 知覺7知覺型P 78B14情緒穩(wěn)定1264B贊許性754N口外傾內(nèi)傾 因感覺直覺 用考情感 口判斷知覺 口情緒穩(wěn)定 國贊許性維度評價：E 外向者傾向于關(guān)注外部的人和事.通常具有易溝通、好交際、坦率隨和等特點(diǎn),易于適應(yīng)環(huán)境.N 直覺型的人傾向于通過收集具體、特殊的信息了解外在世界,通常具有善于觀察,對細(xì)節(jié)敏感,關(guān)注事物的現(xiàn)實(shí)性等特點(diǎn)T 思考型的人傾向于通過權(quán)衡問題的相對價值和利益進(jìn)行判斷,做事冷靜客觀,公正,關(guān)注事情之間的聯(lián)系而不是他人的心理感受.P:知覺型人具有

9、比擬開放,適應(yīng)性強(qiáng) ,靈活多變,不拘小節(jié)等特點(diǎn),通常喜 歡隨遇而安,思考多于行動,對規(guī)那么和約束反感.類型解釋：1 .對組織的奉獻(xiàn)帶來熱情與合作；為他人呈現(xiàn)組織的光明前景；提供行動和令人興奮的事；聯(lián)結(jié)人和資 源；沉著自如的接受他人并與之打交道.2 .領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格通過激發(fā)良好的愿望和團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)；良好的處理危機(jī)；善于有效的緩解組織中的 緊張和沖突；關(guān)注即時的問題；善于促進(jìn)人際間的有效相互作用.3 .潛在的缺陷可能過分強(qiáng)調(diào)主觀資料,而在投入之前并沒有仔細(xì)考慮；可能花費(fèi)太多的時間于人際交 往而忽略工作任務(wù)；有些虎頭蛇尾.4 .偏好的工作環(huán)境關(guān)注目前現(xiàn)實(shí)、精力旺盛并易于相處的同事；生動活潑；行動導(dǎo)向；

10、有適應(yīng)水平的人,和諧；人員密集的；有吸引力5 .開展建議在決定時需要照顧邏輯關(guān)系；在治理工程之前需要事先方案；需要平衡工作努力和社交活動；需要在時間治理上下功夫.數(shù)據(jù)結(jié)果:維度量表分標(biāo)準(zhǔn)分百分位等級權(quán)力動機(jī)736.848C回避失敗597.041C爭取成功785.950B奉賢決策635.779B親和動機(jī)495.871B贊許性22N維度評價:權(quán)力動機(jī)：在組織行過程中,力圖獲得、穩(wěn)固和利用權(quán)力的內(nèi)在需要,試圖以自己的思想、意圖影響和限制他人,限制環(huán)境和牽引對自己有影響的作用力 的愿望.回避失?。?面對任務(wù)情境時存在的一種回避困難、挫折和失敗的心理傾向.爭取成功： 在面對任務(wù)情境時,朝向高標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置具

11、有挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行艱苦努力,希望獲得優(yōu)秀成績的欲望.奉賢決策：面對不確定情境時,敢于承當(dāng)風(fēng)險,駕馭情境并進(jìn)行決策的傾向性親和動機(jī)：在群體工作和生活中,愿意與他人進(jìn)行交往,并建立親密關(guān)系的需要類型說明:具有積極、自信、沉著、友善的特征.非常關(guān)注自身地位的價值和影響,通常能比擬客 觀地看待自己的地位,愿意聽取他人的意見,愿意與人友好相處,積極地關(guān)心和幫助他人, 工作熱情高、事業(yè)心強(qiáng),但缺乏敢做敢為的氣魄.在治理工作中,有較強(qiáng)的權(quán)力、成就和人際取向,對組織建設(shè)有高度的責(zé)任感,愿意在 決策中發(fā)揮重要作用,一般不武斷,也不固執(zhí)已見,能夠感受他人的愿望和要求,關(guān)注團(tuán)體 的維系,希望能

12、夠提升團(tuán)隊(duì)整體的工作水平.對工作任務(wù)的完成有較高的期望,追求高目標(biāo)、 高績效,同時也希望工作進(jìn)展平穩(wěn)而較少挫折,表象為有時害怕失敗承當(dāng)責(zé)任.面臨沖突情 境時,持小心謹(jǐn)慎的態(tài)度,通常從協(xié)調(diào)人際關(guān)系入手,力排眾議,以求問題的解決.35462&社交 日經(jīng)營 事物 口技能 口所究 陽藝術(shù)?職業(yè)興趣測驗(yàn)?評價報告數(shù)據(jù)結(jié)果:維度 藝術(shù) 事務(wù) 經(jīng)營 研究 技能社交 18666 B剖析圖:職業(yè)興趣類型說明：經(jīng)營：喜歡諸如推銷、效勞、治理類型的工作.這類人通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才,對金 錢和權(quán)力感興趣,喜歡影響、限制別人.這種人喜歡同人和觀念而不是事務(wù)打交道的工作. 他們愛戶外交際、冒險、精力充分,樂觀,和藹、細(xì)

13、心、抱負(fù)心強(qiáng).社交：喜歡社會交往性工作,如教師,咨詢參謀,護(hù)士等.這類人通常喜歡周圍有別人 存在,對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題.這種人喜歡與人而不是與事務(wù)打交道 的工作.他們助人為樂,有責(zé)任心,熱情,善于合作,富于理想,友好,善良,慷慨,耐心.類型說明喜歡與人打交道,樂于從事經(jīng)營事務(wù),性格傾向于樂觀和自信,進(jìn)取心強(qiáng)烈,勇于進(jìn)行 大膽的嘗試.在治理活動中,有明確的目標(biāo)取向,善于指揮、影響他人,占有欲和支配較強(qiáng),巧于 辭令,行為舉止得體,特別善于交際.精力充分；喜歡炫耀表現(xiàn)自己,組織治理水平很強(qiáng). 作風(fēng)果斷,對目標(biāo)能不懈追求,持之以恒.所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營,市場開拓,促銷宣傳,要求發(fā)

14、揮人際技巧,善于謀略、運(yùn)籌, 具有影響、溝通水平的工作測驗(yàn)報告分?jǐn)?shù)的解釋在單項(xiàng)測驗(yàn)評價報告上主要有以下四種分?jǐn)?shù):1.百分位：在人群中低于該分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比.例如,如果您言語理解的百分位是83,說明該您的言語理解水平比83%的人強(qiáng),處于前17%的位置.報告中的條形圖是百分位的直觀表示.2.等 級根據(jù)百分位劃分,更簡單地表示個體在常模團(tuán)體中的相對位置.技術(shù)細(xì)節(jié)：百分位不是等距的,越接近中點(diǎn),差異越小,越接近兩端,差異越大.例如：水平的百分位是 40和60的人,盡管數(shù)值相差20,但能力水平相差不大,而百分位是 85和95的人,盡管數(shù)值只差10,但水平水您可能發(fā)現(xiàn)不同評價報告的標(biāo)準(zhǔn)分之間差異較大,這是

15、由于不同量表采用了不同的計分方法,具體如下：水平傾向測驗(yàn)1 .等 級：單項(xiàng)等級劃分為 A、B、C、D四級,A級最好,D級最差.總分等級劃分為 1-7級,1級 最好,7級最差.動力因素測驗(yàn)2 .等 級：劃分為A、B、C、D、E五級.A級表示某種動機(jī)最強(qiáng), E級表示某種動機(jī)最弱.行為風(fēng)格測驗(yàn)3 .類 型：用文字表示不同的風(fēng)格傾向,用數(shù)字表示傾向的強(qiáng)度.如“直覺型N16表示在接受信息的方式上表現(xiàn)出較強(qiáng)的直覺傾向.4 .等 級：在外傾-內(nèi)傾、感覺-直覺、思考-情感和判斷-知覺四個維度,每一維度分 6個等級,維度內(nèi) 部的兩極各有三個等級 A、B、C.在情緒穩(wěn)定性維度劃分為 3個等級：A、B、Co職業(yè)興趣測驗(yàn)1. 等 級：劃分為 A、B、C、D、E五級,A級表示興趣最強(qiáng),E級表示興趣最弱.閱讀報告時,請您注意對分?jǐn)?shù)的理解：在各測驗(yàn)報告中,對您所作的文字描述主要是根據(jù)等級確定的,很可能出現(xiàn)不夠精確的情況.例如：在?水平傾向測驗(yàn)評價報告?中,所有言語理解維度得到A級的被