解讀《課標(biāo)》對議論文閱讀要求：

1、2021/8/21 一、議論文的相關(guān)知識一、議論文的相關(guān)知識1、論題：、論題：作者要論述的主要問題。作者要論述的主要問題。2、論點：、論點：作者對論述的主要問題所持作者對論述的主要問題所持的見解或主張。的見解或主張。2021/8/223、論據(jù)：、論據(jù)： 用來證明論點的材料，有事實用來證明論點的材料，有事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。論據(jù)和道理論據(jù)兩種。論據(jù)的種類：論據(jù)的種類：（1）、事實論據(jù)：指具有代表性的確鑿的事例、）、事實論據(jù)：指具有代表性的確鑿的事例、史實或有典型意義的故事。史實或有典型意義的故事。（2）、道理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為）、道理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為社會所公認(rèn)的正

2、確理論，包括社會科學(xué)理論，如社會所公認(rèn)的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。及廣為流傳的諺語、名言、警句等。 2021/8/234、論證：、論證：用論據(jù)來證明論點的過程。包括用論據(jù)來證明論點的過程。包括論證的結(jié)構(gòu)、論證的方法等內(nèi)容。論證的結(jié)構(gòu)、論證的方法等內(nèi)容。論證方法：論證方法：舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點；證明論點；引用論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中引用論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)

3、的定理、公式、外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理、公式、諺語等來證明論點；諺語等來證明論點；對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；，在對比中證明論點；比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。點。 2021/8/24二、議論文考點二、議論文考點課標(biāo)課標(biāo)中關(guān)于議論文閱讀要求：中關(guān)于議論文閱讀要求： “閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等）， 發(fā)現(xiàn)觀發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，點和材料之間的聯(lián)系，

4、并通過自己的思考，作出判斷。作出判斷?！?021/8/25對議論文閱讀要求的相對應(yīng)理解：對議論文閱讀要求的相對應(yīng)理解：1、整體感知文章內(nèi)容，了解作者論、整體感知文章內(nèi)容，了解作者論述的問題，準(zhǔn)確判斷或概括文章的述的問題，準(zhǔn)確判斷或概括文章的中中心論點心論點。2、分析文章結(jié)構(gòu)，、分析文章結(jié)構(gòu)，理清論證思路理清論證思路。3、理解、理解論點與論據(jù)論點與論據(jù)之間的之間的關(guān)系關(guān)系。4、辨識論證方法，、辨識論證方法，分析論證方法的分析論證方法的 作用。作用。2021/8/265、概括概括論據(jù)、文段主要內(nèi)容。論據(jù)、文段主要內(nèi)容。6、結(jié)合語境理解、品析詞語、句、結(jié)合語境理解、品析詞語、句 子的含義、文章的子的

5、含義、文章的語言特色語言特色。7、結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系社會生活、結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系社會生活、 聯(lián)系自己生活實際聯(lián)系自己生活實際談看法、感談看法、感 想、評價。想、評價。2021/8/27 第一篇：第一篇： 一蓑煙雨任平生一蓑煙雨任平生2021/8/281、與“一蓑煙雨任平生”表意不一致的一項是（ ）（2分）考查點：材料和觀點之間的關(guān)系2021/8/291、C（共2分）2021/8/2102、在第段結(jié)尾橫線處填寫一句話，闡明本段事例和觀點之間的聯(lián)系。（3分）考查點：材料和觀點之間的關(guān)系材料和觀點之間的關(guān)系（寫出本段的觀點寫出本段的觀點）2021/8/211正因為正因為他們他們能能以平和的心態(tài)，正視遭遇

6、以平和的心態(tài)，正視遭遇的挫折與痛苦，的挫折與痛苦，不但沒有被打倒，最終還不但沒有被打倒，最終還能在他們各自的領(lǐng)域能在他們各自的領(lǐng)域創(chuàng)造出不朽傳奇創(chuàng)造出不朽傳奇。2021/8/2123、簡要分析文章第段的論證過程。（3分）考查考查論證思路論證思路第一步：第一步：概括概括三段的內(nèi)容三段的內(nèi)容第二步：第二步：分析分析三段之間的關(guān)系三段之間的關(guān)系第三步：用準(zhǔn)確的語言進行第三步：用準(zhǔn)確的語言進行表述表述2021/8/213（首先，從正面）（首先，從正面）論述遭遇挫折時，沒有論述遭遇挫折時，沒有放大痛苦，坦然面對，最終為社會作出貢放大痛苦，坦然面對，最終為社會作出貢獻獻（其次，）（其次，）從反面論述遭遇挫

7、折時，放大從反面論述遭遇挫折時，放大痛苦，就不能實現(xiàn)人生價值痛苦，就不能實現(xiàn)人生價值（然后，）（然后，）論述平凡的人們坦然面對挫折論述平凡的人們坦然面對挫折與痛苦，展現(xiàn)生命的堅強與美麗與痛苦，展現(xiàn)生命的堅強與美麗 （共（共3 3分。每個要點分。每個要點1 1分）分）2021/8/214第二篇：第二篇： 遠大理想成就人生輝遠大理想成就人生輝煌煌2021/8/2151、請在第段橫線上填寫一句話，闡明本段事例與觀點之間的關(guān)系。（2分）他們他們正是因為正是因為在青年時代就樹立了在青年時代就樹立了遠大的理想遠大的理想，所以所以才在后來建立了才在后來建立了不朽的功績。不朽的功績。（共（共2 2分。青年時代樹立遠大理想分。青年時代樹立遠大理想1 1分，后來才能建立豐功偉業(yè)分，后來才能建立豐功偉業(yè)1 1分）分）2021/8/2162、簡要分析第段的論證過程。（4分）首先首先提出本段論點提出本段論點“遠大的理想能帶來戰(zhàn)遠大的理想能帶來戰(zhàn)勝困難的強大動力勝困難的強大動力”，其次其次引用引用徐特立的話闡明遠大理想在克服徐特立的話闡明遠大理想在克服困難時所起的作用，困難時所起的作用，然后然后用用比喻論證比喻論證對比面對困難時沒有遠大對比面對困難時沒有遠大理想和擁有遠大理想的人的不同結(jié)局。理想和擁有遠大理想的人的不同結(jié)