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1、游泳美術(shù)課件關(guān)于游泳美術(shù)課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的游泳美術(shù)課件范文，一起來看一下吧。游泳美術(shù)課件篇一活動目標：嘗試用圓形與線條組合畫人，體驗參加使身體涼快的活動的快樂?；顒訙蕚洌航虒W課件、操作紙紙、勾線筆、藍色炫彩棒、范例畫等；活動過程：一、欣賞討論。1、說說夏天到了，會覺得天氣怎么樣？那有什么好辦法使自己變得涼快？小結(jié)：原來有好多的好辦法都可以使我們變得很涼快。2、欣賞討論。（1）畫面上的小朋友在哪里？干什么？（2）游泳可以怎么游？（大家一起來學一下）（3）寶寶來了，他會不會游泳？二、示范、創(chuàng)作1、請寶寶來游泳。（教師畫頭，引導幼兒嘗試畫圓形或長方形的身

2、體，線條畫手腳）2、幼兒創(chuàng)作：創(chuàng)作要求（1）鼓勵幼兒大膽選擇不同的圖形畫身體，并注意各基本部分不遺漏（2）介紹幼兒畫不同的.人物動作，引發(fā)進一步想象。（3）在人物畫好后，用炫彩棒添畫水波。三、展示交流?？匆豢葱∨笥讯紝W會游泳了嗎？她們用什么姿勢來游泳？大家一起來學學。游泳美術(shù)課件篇二活動目標：1、知道游泳池和海灘是游泳的地方，能用語言、肢體動作表現(xiàn)游泳的不同姿態(tài)。2、能創(chuàng)造出不同姿勢學游泳的小朋友，表現(xiàn)游泳的樂趣。3、能大膽想象，體驗繪畫的愉悅?；顒訙蕚洌毫私膺^游泳的一些知識、圖片、字卡、范畫、音樂、蠟筆、記號筆等活動過程：一、預熱階段，談話導入1、師：小朋友們，你會游泳嗎？游泳要做哪些準備？

3、2、夏天到了，妞妞要去游泳-。（教師講述故事）提問：妞妞來到什么地方？她是怎樣游泳的？像什么？你還知道哪些游泳的姿勢和動作？3、你們想學游泳嗎？一起來學游泳。（蛙泳）老師當教練，教大家說一說、用動作來學一學、做一做蛙泳動作。4、聽音樂一起到海灘游泳，在美麗的海底世界，你看到了什么？(讓幼兒親身體驗，擴展思維)二、圖形刺激1、師：妞妞帶來了幾個好朋友，他們都是游泳健將，看他們有什么本領？老師范畫（仰泳、自游泳）：感受不同的姿態(tài)造型。2、師：小朋友都來游泳啦！他們來到什么地方？是怎樣游泳的？（老師出示范畫，幼兒欣賞）三、幼兒想像創(chuàng)作教師提出要求：1、自己選擇一種游泳的姿態(tài)進行繪畫，人物主題要大。2、想

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