五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-《語(yǔ)文園地七》人教部編版(含答案)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-《語(yǔ)文園地七》人教部編版(含答案)_第2頁(yè)
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1、1 / 3課后作業(yè)- -語(yǔ)文園地七1.1.讀句子，完成練習(xí)。(1)(1) 院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。1這句話運(yùn)用_ 、_ 、_ 、_等疊詞，從_、_ 、_ 、_ 四個(gè)方面具體描寫了桂樹的 _ (靜態(tài) 動(dòng)態(tài))，給人以畫面感。2仿照上面句子的寫法，把下面的畫面寫具體眼前是一條小河。(2)(2) 秋風(fēng)陣陣，枝頭上的樹葉紛紛飄落，有的如蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀；有的 如蜜蜂，轉(zhuǎn)著“ 8 8”字飛舞；有的如降落傘，緩緩地打著旋兒一片片樹葉， 無論是怎樣飛舞，都會(huì)緩緩落下，在地上鋪成一條金色的道路。1這兩句話是對(duì)_的描寫，屬于_ (動(dòng)態(tài) 靜態(tài))描

2、寫。2這兩句話運(yùn)用了 _ 、_ 的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了落葉_。2.2.給圖片配上一首合適的詞，并完成練習(xí)。(1)(1)_這首詞描寫的時(shí)間是 (季節(jié))。(2)(2) 這首詞前三句寫景，作者寫景時(shí)十分注重色彩的描寫，如鷺的顏色是_ ，箬笠和蓑衣的顏色分別是 _和_ ，給人秀麗、清新之感。(3)(3)_詞的最后一2 / 3句寫人，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫 _ 的生活情趣。3.3.綜合運(yùn)用。請(qǐng)你為學(xué)校教師節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)吧。要設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，有吸引力, 要是能配上好看的圖畫就更好了。3 / 3參考答案：1.1. (1 1)粗粗 疏疏 疏疏 累累 樹干 枝 葉 骨朵兒 靜態(tài)示例： 在我們的眼前， 是一條彎彎的小河清清的水， 綠綠的水草， 一直伸向遠(yuǎn) 方。(2(2)落葉動(dòng)態(tài)排比 比喻 落下時(shí)的狀態(tài)美2.2. 漁歌子 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不 須歸。3.3. ( 1 1 )春季2)2) 白色 青

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