校園消防及反恐演練方案

1、精選文檔保安公司 2015 校園消防及反恐演練方案演練目的： 通過此次學習和演練，使學校教職員工和安保人員熟練掌握校園消防設施、器材的性能及使用方法，以及在遇到突發(fā)事件情況下掌握正確處置程序及熟練使用反恐警用器材，確保校園的安全穩(wěn)定。演練時間：年月日上午 9:00演練地點： 中學操場演練內(nèi)容：一、消防器材的使用。二、反恐警用器材的使用及突發(fā)情況的處置。演練參與人員：學校部分師生、校園保安人員、消防戰(zhàn)土，公安人員、保安公司領導。演練器材準備： 演練所需煤氣罐、燃燒桶、燃料、滅火器、警棍、盾牌、防刺服、鋼叉等由保安公司負責準備。演練內(nèi)容：一、消防器材的使用。目 的：通過此項內(nèi)容的學習操作，使學校教

2、職工及保安人員熟練掌握滅火器的結構、性能及正確的操作步驟。消防器材是火災現(xiàn)場最主要的滅火工具， 而正確掌握和使用 消防器材對減少火災中人員傷亡、財產(chǎn)損失將起到無可替代的作用。因此，正確使用各種消防器材是消防工作中極其重要的一環(huán)。滅火材料最常用的種類是水、泡沫、C02 、干粉、鹵代烷等。精選文檔但由于使用人員的身體素質(zhì)以及滅火器的大小、性能、使用范圍各不相同，因而所處的滅火對象、使用場合也各不相同。因此，在面臨火災發(fā)生時的同等條件下，誰掌握滅火的主動權、誰會正確使用相關的滅火器， 誰就能把災情減少到最小程度。 今天 主要練習使用的是我們常見及常用的滅火器。1、消防戰(zhàn)士具體講解滅火器的結構、性能及

3、操作步驟。（消防戰(zhàn)士講解 滅火器 結構、性能、使用的步驟和方法）操作步驟： 首先將安全銷拉開，第二將皮管朝向火點，第三用力壓下把手， 選擇上風位置接近火點 ,將干粉射入火焰基， 最后一步熄滅后并以水冷卻除煙。2、滅火器的具體操作使用。怎樣熄滅燃燒物體：在保安公司工作人員配合下，點燃事先準備好的油桶，先由消防戰(zhàn)士示范使用滅火器將燃燒的油桶熄滅。然后學校教職工、保安分組進行體驗使用滅火器操作滅，消防及公安人員伴隨指導。怎樣熄滅著火的煤氣罐：在保安公司工作人員配合下，點燃事先準備好的煤氣罐，先由消防戰(zhàn)士示范將著火的煤氣罐熄滅。然后學校教職工、保安分組進行體驗操作，消防及公安人員伴隨指導。第一項內(nèi)容結

4、束。（時間約一小時）二、反恐警用器材的使用及突發(fā)情況的處置。目的：通過此項內(nèi)容的學習操作，使學校教職工及保安人員精選文檔熟練掌握警用反恐器材的使用方法，提高在突發(fā)情況下的快速反應及處置能力。1、公安教官講解警用器材的性能，用途及使用方法。主要講解警棍、盾牌、鋼叉的基本動作使用，由教官示范，學校保安人員分組學習領會。2、反恐演練：（暴恐分子由保安公司人員負責扮演，公安教官在演練過程中先模擬演練一遍，然后分步講解示范。 ）情況設計（一）事件發(fā)生x 日上午 ,校園里各班級學生正在上課，一名陌生男子帶著菜刀沖進校門，保安人員立即按應急程序進行處置。（教官邊講解邊演練）1. 值班室內(nèi)門衛(wèi)人員迅即啟動報警裝置及報警程序。2. 保安人員利用配備的警棍、盾牌、鋼叉將嫌疑人擒獲。公安教官針對警棍、 盾牌、鋼叉的使用動作要領進行講解和示范，然后保安人員和教職員工進行練習。第二項內(nèi)