邏輯推理(三年級)(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五講：邏輯推理（一） 推理入門一、訓(xùn)練目標知識傳遞： 學(xué)會進行基本的分析和判斷，會運用列表等方法解決實際問題。能力強化： 觀察能力、分析能力。思想方法： 推理思想、比較思想。二、知識與方法歸納在日常生活中有些問題不需要或很少需要計算，而是要求我們通過分析和推理，得出正確的結(jié)論。像這樣根據(jù)一些已經(jīng)知道的事實推斷出某些結(jié)果，就是推理。三、經(jīng)典例題例1. 紅紅、聰聰和穎穎都戴著太陽帽去參加野炊活動，她們的帽子一個是紅的，一個是黃的，一個是藍的。只知道紅紅沒有戴黃帽子。聰聰既不戴黃帽子，也不戴藍帽子。請你判斷紅紅、聰聰和穎穎分別戴的是什么顏色的帽子？解： _ _ _ 例2.

2、 三年級有三個班舉行數(shù)學(xué)競賽，分別從三個班中選一名選手。小軍、小明、小強參加了比賽，知道：小軍比三（1）班的選手得分高，小明與三（1）班的選手得分同樣多，又比三（3）班選手得分高。問小軍、小明、小強各是哪班的選手？三（1）三（2）三（3）小軍小明小強解：_ _ _體驗訓(xùn)練1三年級舉行數(shù)學(xué)競賽，馬林、王強和李偉取得了前三名。已知馬林不是第一名，李偉不是第一名也不是第二名，那么誰是第一名呢？解：_ _ _例3. 趙、丁、錢三人中，一位是工人，一位是教師，一位是農(nóng)民，已知：（1）趙比教師體重重，（2）錢和教師體重不同；（3）趙和農(nóng)民是朋友。你能猜出誰是工人，誰是教師，誰是農(nóng)民嗎？解：_ _ _例4.

3、 體育館里正在進行一場精彩的乒乓球雙打比賽。兩位熟悉運動員的觀眾相互議論：“關(guān)超比李明年輕”?！摆w奇比他的兩個對手年齡都大”。“關(guān)超比張輝年齡大”?！袄蠲鞅融w奇年齡大”。請分析一下他們四人的年齡順序（從大到?。?，判斷誰是誰的伙伴。解：_ _ _體驗訓(xùn)練2小強、小青、小玲、小江四人中，小強不是最矮的；小江不是最高的，但比小強高；小玲不比大家高。請把他們四人按從高到矮的順序排出來。解：_ _ _例5. 一個正方體有六個面，每個面分別涂有紅、黃、藍、綠、黑、白六種顏色，你能根據(jù)這個正方體的三種不同的擺法，判斷出這個正方體每一種顏色對面各是什么顏色嗎？ 黑 綠 藍 紅 白 黃 紅 白 黃 解：_ _

4、_例6. 劉玉、馬明、王建三個男孩都有一個妹妹，六個人在一起打球，舉行男女混合雙打。事先規(guī)定，兄妹兩人不搭伴。第一盤劉玉和麗麗對王建和小雅，第二盤王建和小花對劉玉和馬明的妹妹。問：麗麗、小雅和小花各是誰的妹妹？解：_ _ _例7. 在三年級的一次數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，李凡、王晨、楊靈三個同學(xué)，一個是一等獎，一個是二等獎，一個是三等獎?，F(xiàn)在知道楊靈的個子比獲三等獎的高，李凡的個子與獲二等獎的個子不一樣高，獲二等獎的個子比王晨矮，試判斷誰獲一等獎？解：_ _ _四、內(nèi)化訓(xùn)練1. 黃穎、李紅和馬娜都穿著新衣服，她們穿的衣服一個是花的，一個是粉紅的，一個是藍的。已知黃穎穿的不是花衣服。李紅既不穿藍衣服，

5、又不穿花衣服。她們分別穿的是什么顏色的衣服？解：_ _ _2. 二年級舉行數(shù)學(xué)競賽，馬林、王強和李偉取得了前三名，已知馬林不是第一名，李偉不是第一名也不是第二名，（ ）是第一名，（ ）是第二名，（ ）是第三名。解：_ _ _3. 四個小朋友稱體重，甲比乙重；乙比丙輕；丙比甲重；丁最重。這四個小朋友體重按從輕到重的順序是怎樣的？解：_ _ _4. 有四個小木盒。藍盒比黃盒大；藍盒比黑盒小；黑盒比紅盒小。請你按從大到小的順序，為盒子排隊。解：_ _ _5. “六一”兒童節(jié)，5個小朋友排成一排表演節(jié)目。表演時，晶晶站在豆豆的左邊；林林站在豆豆和樂樂的中間；樂樂的右邊是貝貝。從左到右，5個小朋友是按怎

6、樣的順序排列的？解：_ _ _6. 甲、乙、丙分別是三個項目的比賽冠軍。已知他們各自只參加了一次比賽，還知道：甲不是跑步冠軍；乙不是游泳冠軍；丙不是跳遠冠軍；跑步項目乙沒有參加。請問，游泳冠軍是誰？解：_ _ _7. 有一個正方體，每個面上分別寫著1，2，3，4，5，6六個數(shù)。有三個人從不同角度觀察，結(jié)果如下圖： 1 2 2 3 4 1 6 5 3 解：_ _ _五、家庭交流內(nèi)容例1.解答提示：解：因為她們的帽子一個是紅的，一個是黃的，一個是藍的。 由“聰聰既不戴黃帽子，也不戴藍帽子”，可知聰聰?shù)氖?的； 由“紅紅沒有戴黃帽子”，可知紅紅戴的是 的； 所以，穎穎戴的是 的。例2. 解答提示：（

7、1）根據(jù)“小明與二（1）班的選手得分同樣多，又比二（3）選手得分高”，可以判斷出：小明是 班的選手。（2）又根據(jù)“小軍比二（1）班得分高”和“小明是二（2）班的選手”?？梢耘袛喑觯盒≤娛?班的選手。（3）最后小強判斷是 班的選手。專家點評：可用列表法。例3解答提示解：趙、丁、錢三人中，一位是工人，一位是教師，一位是農(nóng)民， 由“趙比教師體重重，趙和農(nóng)民是朋友”，可知趙既不是 又不是 則趙是 。 由“錢和教師體重不同”，可知錢是 ；丁則是 。專家點評：列表法。例4解答提示： 解：由“趙奇比他的兩個對手年齡都大”“李明比趙奇年齡大”知： 的年齡最大。由 “關(guān)超比李明年輕”。 “關(guān)超比張輝年齡大”。知： 的年齡最小。他們四人的年齡順序： 。例5解答提示：分析：如果直接思考某種顏色對面是什么顏色比較困難，可以換一種思維方式，想想某種顏色對面不應(yīng)該是什么顏色。從出現(xiàn)顏色最多的開始，運用排除法，找到對面是什么顏色。專家點評：相鄰永不相對。例6解答提示：劉玉、馬明、王建三個男孩都有一個妹妹，六個人在一起打球，舉行男女混合雙打。事先規(guī)定，兄妹兩人不搭伴。第一盤劉玉和麗麗對王建和小雅，。問：麗麗、小雅和小花各是誰的妹妹？解：兄妹兩人不搭伴。，