如何擬寫分論點(diǎn)

1、如何擬寫分論點(diǎn)議論文寫作指導(dǎo)學(xué)案如何擬好分論點(diǎn)（一）【專題指導(dǎo)】議論文的結(jié)構(gòu)模式是“總分一總”， 中間主體部分的“分”， 即分論點(diǎn)。一、什么是分論點(diǎn)？議論文中我們?yōu)榱苏撟C中心論點(diǎn)，往往從不同角度、不同側(cè)面、不同層次展開，這每一面、每一層，就是一個(gè)分論點(diǎn)。二、分論點(diǎn)的作用分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的展開和說明， 是中心論點(diǎn)的具體化。 有了分論點(diǎn)， 文章的條理就顯得比較清晰。 分論點(diǎn)是在中心論點(diǎn)的制約下提煉出來的，是為中心論點(diǎn)服務(wù)的。因此，提煉分論點(diǎn)的前提是確立中心論點(diǎn)，并用一個(gè)句子的形式表達(dá)出來。三、擬寫分論點(diǎn)的要求是：1、動(dòng)筆前應(yīng)該圍繞中心論點(diǎn)精心提煉和擬寫分論點(diǎn)，并將其放在每一層的段首。2、圍繞中心

2、論點(diǎn)，應(yīng)該從不同的角度去思考，分論點(diǎn)之間應(yīng)該不重復(fù)，不包含，不交叉；重心要準(zhǔn)確，緊扣關(guān)鍵詞，不能偏移。3、分論點(diǎn)在數(shù)量上應(yīng)該達(dá)到最合理的個(gè)數(shù)，（ 三個(gè)足矣 ） ；每個(gè)分論點(diǎn)不應(yīng)該太長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)最好控制在20 個(gè)字以內(nèi)；每個(gè)分論點(diǎn)的字?jǐn)?shù)應(yīng)該大致相同，結(jié)構(gòu)大致相似，因?yàn)檫@樣的句子既醒目，又更能顯示出你不同凡響的表達(dá)能力，還能體現(xiàn)構(gòu)思的整體性、嚴(yán)密性和精巧性。四、明確擬寫分論點(diǎn)的角度設(shè)置分論點(diǎn)主要從“是什么為什么怎么樣”這三個(gè)角度來進(jìn)行。（一） 、 角度一： 闡述內(nèi)涵。 主要是回答類別和性質(zhì)方面的問題。 即：是什么？可以使用的句式：1、中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞語+是（就是）2、只有才例 1：中心論點(diǎn)：勇敢地面

3、對(duì)人生勇敢是富貴不能淫的品質(zhì).勇敢是貧賤不能移的人格.勇敢是威武不能屈的氣節(jié).例 2：中心論點(diǎn)：要敢于到班門去弄斧班門弄斧，是一種積極進(jìn)取的態(tài)度；班門弄斧，是一種開拓創(chuàng)新的精神；班門弄斧，是一種永不言敗的激情。例 3：堅(jiān)守良知，就是堅(jiān)守自己的一份理想。（陳曉蘭冒著生命危險(xiǎn)揭露醫(yī)藥行業(yè)潛規(guī)則， 她代表了這個(gè)社會(huì)核心價(jià)值的方向。 ）堅(jiān)守良知，就是堅(jiān)守心中的正義，不向惡勢(shì)力低頭。（中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要求，日本律師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)尾山宏）堅(jiān)守良知，就是敢于承擔(dān)過錯(cuò)，減輕良心上的重負(fù)。（1970年 12 月 7 日，聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特在波蘭首都華沙，于眾目睽睽之下，撲通一聲下跪，全世界為之大嘩。 ）例 4：堅(jiān)守

4、良知只有堅(jiān)守良知才能在誘惑面前保持清醒。只有堅(jiān)守良知才能經(jīng)得起良心的拷問。只有堅(jiān)守良知才能成就人生的高尚。練習(xí)：1、請(qǐng)以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，寫一篇不少于 800 字的作文。 （ 08 四川高考作文題）中心論點(diǎn)：我們要堅(jiān)強(qiáng)。分論點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)，是2、一陣風(fēng)吹來，一片葉子脫離了樹枝，飛向了天空?！拔視?huì)飛了，我會(huì)飛了?！比~子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥?！肮绎w的比你高。”葉子得意洋洋地對(duì)鳥兒說。又一陣風(fēng)吹過，葉子在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，被吹落到小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進(jìn)了淤泥里，不見了蹤影。一只鳥感嘆地對(duì)它的孩子說：“看到了吧，如

5、果不依靠自己的力量，風(fēng)既可以把你吹上天，也可以把你吹進(jìn)爛泥潭，要飛翔，必須靠自身的力量?！敝行恼擖c(diǎn)：飛翔要靠自身的力量分論點(diǎn)：議論文寫作指導(dǎo)學(xué)案如何擬好分論點(diǎn)（二）（2） 、角度二：分析原因，揭示作用、價(jià)值、地位。主要是回答原因和目的方面的問題。 就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。即：為什么？可用格式：關(guān)鍵詞+能（才能、就能）例 1：總論點(diǎn)：微笑是最美的符號(hào)。微笑是最美的符號(hào)，它能化解人們之間的矛盾。微笑是最美的符號(hào)，它能安撫人受傷的心靈微笑是最美的符號(hào)，它能給人以自信，激起人們前進(jìn)的火花。例 2、總論點(diǎn)：人要有意氣人有意氣才能有豁達(dá)的胸襟。人有意氣才能摧不垮，壓不倒，追求

6、不泯，意志不衰。人有意氣才能千古留名， 流芳百世 , 才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。練習(xí)： 1、 勿以善小而不為中心論點(diǎn)： 樂為“小善”， 從“為什么”這個(gè)角度思考， 擬寫分論點(diǎn)。分論點(diǎn)：2：請(qǐng)以“貧窮也是一筆財(cái)富”為中心論點(diǎn)，從“為什么”這個(gè)角度思考，擬寫分論點(diǎn)。分論點(diǎn)：（3） 、角度三：提出策略。主要是回答解決問題的方法。即：怎么樣？可用格式：關(guān)鍵詞 嚅要例 1、題目愛, 用心來傳遞1. 愛需要用真誠傳遞愛的心志.2. 愛需要用寬容傳遞愛的感情.3. 愛需要用幫助傳遞愛的信號(hào).練習(xí)： 請(qǐng)以“詩意地生活”為題， 寫一篇不少于800 的議論文或記敘文。 （ 07 湖南高考作文題）中心論點(diǎn)：人應(yīng)當(dāng)

7、詩意地生活。分論點(diǎn)：詩意地生活，詩意地生活，詩意地生活，議論文寫作指導(dǎo)學(xué)案如何擬好分論點(diǎn)（三）（4） 追問法： 即依據(jù)“是什么 為什么 怎么樣”的提問思路來提煉分論點(diǎn)。例：中心論點(diǎn)：人要講究風(fēng)度。可借助此法設(shè)計(jì)分論點(diǎn)：風(fēng)度是一種美德， 一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風(fēng)采 （是什么） ；有了風(fēng)度，能受到別人的敬重，人與人之間增進(jìn)愛心，有利于和睦相處（為什么） ；要有風(fēng)度，須加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好的風(fēng)度（怎么樣） 。練習(xí)：中心論點(diǎn)：要學(xué)會(huì)賞識(shí)，用追問法來提煉分論點(diǎn)：（五）角色分解法（范圍、職業(yè)、性別、地域） 。例如：中心論點(diǎn)：“關(guān)注你身邊的人”，寫三個(gè)分論點(diǎn)。學(xué)會(huì)關(guān)注生活中

8、平凡的人， 看他們淡泊寧靜的處世態(tài)度， 讓他陶冶我們年輕的心。學(xué)會(huì)關(guān)注生活中貧窮的人，看他們?yōu)榫S護(hù)尊嚴(yán)而堅(jiān)挺的傲骨，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)關(guān)注生活中成功的人，看他們?yōu)槔硐攵床珵⑾碌暮顾?，?huì)讓我們更有斗志。練習(xí)： 1、中心論點(diǎn)：關(guān)愛他人。將不同人物（生熟、敵友、文武、仕隱、 貧富、 窮達(dá)、 貴賤、 智愚、 成敗、 好壞、 失意得意、 悲觀樂觀）引入思考范圍，討論其與中心論點(diǎn)的關(guān)系。如：貧賤之人的關(guān)愛難能可貴?；茧y之交的關(guān)愛更見真情。陌生之人的關(guān)愛彰顯偉大。你再擬三個(gè)分論點(diǎn)：2、中心論點(diǎn)：“要懂得賞識(shí)”，用角色分解法寫分論點(diǎn)分論點(diǎn)：練習(xí)：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。南極大陸的水陸交接處， 全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌， 企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，何以從水中上岸？紀(jì)錄片 深藍(lán) ， 詳盡地展示了企鵝登陸的過程： 在將要上岸時(shí)，企鵝猛地低頭，從海