學(xué)年四年級(jí)英語上冊(cè) Module 6 Unit 1 Can I have some sweets（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 外研版（三起）-外研版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語學(xué)案

1、can i have some sweets主備教師 審核教師 課 題module 6unit 1 can i have some sweets?課 型新授課課 時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、掌握語言結(jié)構(gòu)can i have some .?極其回答yes, you can./sorry, you cant.2、聽懂、會(huì)讀并理解課文。過程與方法能夠使用can i have some 這類語句進(jìn)行日常交流。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，積極與他人合作教材分析教學(xué)重點(diǎn)1、掌握語言結(jié)構(gòu)can i have some .?極其回答yes, you can./sorry, you

2、 cant.2、能聽、說、讀單詞，并能熟練運(yùn)用新知識(shí)與他人對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)1、掌握語言結(jié)構(gòu)can i have some .?極其回答yes, you can./sorry, you cant.2、能聽、說、讀單詞，并能熟練運(yùn)用新知識(shí)與他人對(duì)話。學(xué) 具教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課直接導(dǎo)入。檢查單詞掌握情況。自主學(xué)習(xí)1、聽錄音兩遍，邊聽邊圈出生詞，并試著讀一讀。2、播放錄音，回答問題：who is on birthday?how old is amy？can amy have some food at first?can amy have some food at

3、 last?3、找出課文中含有單詞can的問句，并寫下來。4、播放錄音，全班跟讀課文，注意語音語調(diào)。5、chant：can i have some soup? yes, you can. yes, you can. can i have some sweets? yes, you can. yes, you can. can i have some bread? sorry, you cant. sorry, you cant. can i have some biscuits? sorry, you cant. sorry,you cant小組合作1、小組內(nèi)討論解決自學(xué)中遇到的問題，互相交流

4、，教師評(píng)析。2、小組內(nèi)齊讀課文，模仿語音語調(diào)，適當(dāng)加上動(dòng)作。3、分角色朗讀課文。展示反饋以小組為單位，分角色演練課文 。釋難解疑情態(tài)動(dòng)詞can的用法情態(tài)動(dòng)詞can除了表示“允許”“許可”還可以表示“能力”，即某人有能力做某事，例如：i can sing。拓展訓(xùn)練表示食品的不可數(shù)名詞：bread rice meat fish chicken milk water soup tea coffee作業(yè)設(shè)計(jì)1、用can i have···？句型進(jìn)行對(duì)話。2、完成練習(xí)冊(cè)module 6 unit 1 can i have some sweets?板書設(shè)計(jì)module 6unit 1 can i have some s