高中化學必修一鈉的物理化學性質(zhì)Word版

1、 第2節(jié) 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序 （第1課時）【學習目標】1、通過實驗了解鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉與氧氣、水等物質(zhì)的反應。2、提高觀察、分析、概括、推理能力和創(chuàng)新精神3、養(yǎng)成良好的實驗習慣，提高實驗操作能力【重點難點】1.知識上重點、難點：金屬鈉和氯氣的化學性質(zhì)2.方法上重點、難點：使學生初步學會以觀察、實驗、比較、分類等方法在研究物質(zhì)性質(zhì)中的運用，初步掌握研究物質(zhì)的一般程序?！绢A習學案】一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法研究物質(zhì)的性質(zhì)常常運用 、 、 、 等方法。1觀察法可以直接用肉眼觀察物質(zhì)的 、 ，用鼻子聞物質(zhì)的 ，也可以借助一些儀器來進行觀察，提高觀察的靈敏度。2、實驗法（1）在進行實驗時，要注

2、意控制 、 、 等條件，這是因為同樣的反應物質(zhì)在不同的條件下可能會發(fā)生不同的反應。（2）實驗的步驟：在進行研究物質(zhì)性質(zhì)的實驗前，要明確 、 和 等；實驗中，要仔細觀察 ，并做好 ；實驗后，要寫好 ，并對實驗結(jié)果進行分析。3、分類法：在研究物質(zhì)性質(zhì)時，運用分類的方法，分門別類地對物質(zhì)及其變化進行研究，可以總結(jié)出各類物質(zhì)的 和 ；反之，知道某物質(zhì)的類別，我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì)。4、比較法：運用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同，認識物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在了解，對物質(zhì)的性質(zhì)進行歸納和概括。二、通過預習思考：1.鈉的物理性質(zhì)有哪些？2.鈉的化學性質(zhì)怎樣？【學案導學】一、鈉的物理性質(zhì)【觀察·

3、思考】觀察金屬鈉的物理性質(zhì)金屬鈉保存在 中，敘述取用金屬鈉的方法：用 從試劑瓶中取出一塊鈉，用 吸去附在表面上的 ，在 上用 切下 大小的金屬鈉，觀察切開的斷面顏色?！緦嶒炗涗洝拷饘兮c的物理性質(zhì) 結(jié)論：顏色、狀態(tài)熔沸點硬度密度延展性、導電性二、鈉的化學性質(zhì)： 1、鈉與水的反應【觀察·思考】觀察鈉與水反應的現(xiàn)象現(xiàn)象分析（或結(jié)論）（1）（2）（3）（4）（5）化學方程式為： 【討論與思考】：1.在金屬的活動順序表中，鈉排在銅的前面，如果將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，會發(fā)生什么現(xiàn)象？有無銅單質(zhì)生成？觀察實驗現(xiàn)象并寫出有關(guān)的化學方程式。結(jié)論：練習寫出鈉與氯化鐵溶液反應的化學方程式。2.預測鈉與

4、鹽酸的反應現(xiàn)象，推測方程式。2、與非金屬反應與氧氣反應實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象化學方程式金屬鈉在空氣中放置新切開的金屬鈉，切面呈 色，在空氣中很快變 在空氣中加熱金屬鈉鈉先 ，然后 ，火焰呈 色，石棉網(wǎng)上殘留物質(zhì)的顏色為 。【思考】1、同樣是鈉與氧氣反應，為什么產(chǎn)物不同？在你做過的實驗中，還有因條件改變而影響實驗結(jié)果的情況嗎？2、實驗中，你注意到金屬鈉是怎樣保存的？為什么？ 3、在研究金屬鈉性質(zhì)的過程中，你用到了哪些研究方法？三、存在和用途 鈉在自然界里以 存在。用途：用來制取Na2O2等鈉的化合物鈉和鉀的合金（Na-K合金室溫呈液態(tài)）作原子反應堆的導熱劑在電光源上，用鈉制造高壓鈉燈。四、鈉的氧化物和

5、過氧化物性 質(zhì)氧化鈉（Na2O）過氧化鈉（Na2O2）色、態(tài)化學式與水反應與CO2反應與鹽酸反應轉(zhuǎn)化關(guān)系思考：一塊鈉露置在空氣中，有何變化？有關(guān)反應有哪些？ 課堂檢測1、 寫出下列化學方程式：（1）鈉與氧氣：常溫 加熱 （2）鈉與硫酸銅溶液 （ ）2.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”。就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言，它屬于科學探究中的 A. 實驗 B. 比較 C. 觀察 D. 分類（ ）3、鈉著火時，可用來滅火的物質(zhì)或器材是 A、自來水 B、沙土 C、煤油 D、酒精 （ ）4、（雙選）當金屬鈉分別與下列鹽溶

6、液反應時，既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是 A、FeCl3溶液 、KCl溶液 C、Na2SO4溶液 D、MgSO4溶液（ ）5、（雙選）鈉的下列用途與鈉的化學性質(zhì)無關(guān)的是 A、制取過氧化鈉 B、作原子反應堆的導熱劑 C、冶煉金屬鈦 D、應用在電光源上 （ ）6實驗室里做鈉跟水反應的實驗時，用到的儀器和藥品是 試管夾 鑷子 小刀 濾紙 研缽 培養(yǎng)皿 坩堝 石棉網(wǎng) 玻璃片 藥匙A B C D（ ）7、關(guān)于鈉的敘述中，正確的是A.鈉是銀白色金屬，硬度很大 B.加熱時，金屬鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成過氧化鈉 C.金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉 D.金屬鈉的熔點很高課后鞏固A組 基礎(chǔ)題（ ）1.查閱資料發(fā)現(xiàn)

7、，金屬鈉不僅能跟氧氣和水反應，還能跟多種其他物質(zhì)發(fā)生反應，其中包括與酒精在常溫下反應。要研究金屬鈉跟酒精反應的性質(zhì)以及它與金屬鈉跟水反應的異同點，下列研究方法中用不著的是 A.實驗法 B.觀察法 C.分類法 D.比較法（ ）2.將23g金屬鈉溶于77g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 A、大于40% B、小于40% C、等于23% D、等于40%（ ）3（雙選）下列關(guān)于鈉的說法不正確的是A金屬鈉和氧氣反應，條件不同，產(chǎn)物不同 B鈉在自然界只能以化合態(tài)存在C鈉的化學活性很強，少量的鈉可保存在有機溶劑CCl4中(注：CCl4的密度大于水的密度且鈉與CCl4不反應)D由于鈉比較活潑，故它能從溶液中置

8、換出金屬活動順序表中鈉后面的金屬（ ）4.下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述中，正確的是 a.銀白色金屬 b.質(zhì)軟，可以用小刀切割c.熔點低于100 d.密度比水小 e.熱和電良導體A.abde B.abcd C.acde D.abcde（ ）5.取一小塊鈉放在燃燒匙里加熱，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 a.鈉先熔化 b.在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火花 c.燃燒后可得白色固體 d.燃燒時火焰為黃色 e.燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)A.ab B.abc C.ade D.de（ ）6.下列實驗操作正確的是 A.向盛有水的燒杯中投入小拇指頭大小的鈉塊，觀察現(xiàn)象 B.將鈉保存在汽油中C.將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象 D.用手掰開一塊鈉，觀察鈉的顏色B組 提高題（ ）7.將一小塊金屬鈉加入含有下列離子的稀溶液中，不會引起該離子數(shù)目減少的是A. H+ B. Cl- C. Cu2+ D. Al3+（ ）8. 下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應條件（溫度、反應物用量）改變，不會引起產(chǎn)物種類改變的是 ANa和O2 BCa(OH)2和CO2 CFe和HCl DC 和O2 （ ）9.將一小塊鈉投入盛5mL澄清石灰水的試管里，不可能觀察到的現(xiàn)象是 A、鈉熔成小球并在液面上滾動 B、有氣體產(chǎn)生C、溶液底部有銀白色物質(zhì)生成 D、溶液變渾濁（