有關(guān)小學(xué)生的自我介紹 (2)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關(guān)小學(xué)生的自我介紹 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹1 我叫*，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?，我的人緣特別

2、的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀!這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹2 嗨，大家好，我的名字叫陸星辰，今年13歲了，我是

3、一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但是有時(shí)候我卻是很安靜的。就從我的名字說(shuō)起吧，我叫陸星辰，姓當(dāng)然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽(tīng)了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我有許多的優(yōu)點(diǎn)：

4、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但是我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語(yǔ)小組長(zhǎng)。希望我們成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹3 我今年九歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然老媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱小博士，就這模樣哪來(lái)虎威呢？我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中蚊子和獅子，中國(guó)少年兒童百科全書是我最愛(ài)不釋手的。蚊子和獅

5、子告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。中國(guó)少兒百科全書告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。我最愛(ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹4 嗨，大家好！我叫喻章玉，是個(gè)活潑清純的小女孩。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，暑假一過(guò)就上五年級(jí)了。閑話少說(shuō)，讓你們看看我的自畫像吧！相貌可愛(ài)瞧，我一米

6、五的個(gè)兒，勻稱的身材。喜歡扎一個(gè)馬尾辮，兩只小小的眼睛可有神了！一個(gè)小小的嘴巴有時(shí)能言善辯，又時(shí)沉默是金。同學(xué)們都喜歡摸摸我的臉蛋，愛(ài)和我做朋友。我的耳朵可靈了，隔一個(gè)房間里的事我都能聽(tīng)見(jiàn)。興趣廣泛我的興趣很廣泛，寫書法，看書，繪畫幾乎樣樣拿得起。不過(guò)，我最喜歡的還是讀書?？釔?ài)讀書一有空，我就捧起一本書津津有味地看起來(lái)。星期日，我做完作業(yè)，也會(huì)自然的那本書認(rèn)真閱讀。我看書很專注，常常會(huì)忘了時(shí)間。有一次，媽媽給我了十多元，主要是怕我吃不飽，讓我買些早點(diǎn)吃。誰(shuí)知我卻拿錢去書店買了一本分類作文大全，有興致的讀起來(lái)。媽媽問(wèn)我這是怎么回事，我振振有詞地說(shuō)：“我看書看飽了?！蓖馓?hào)太多我的名字經(jīng)常被同學(xué)取外

7、號(hào)，如：“章魚”，“玉米”，“小魚兒”我很難過(guò)，不過(guò)心里知道同學(xué)們并沒(méi)有惡意的。這就是我，一個(gè)相貌可愛(ài)，興趣廣泛，喜愛(ài)讀書的女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褌儯?有關(guān)小學(xué)生的自我介紹5 一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張我不滿意的臉和一個(gè)我不滿意的鼻子，身高在同輩中算是比較高的，一張臉常?？囍盟朴惺裁礋浪频?，見(jiàn)到人也不打招呼。我想別人會(huì)把這想成高傲吧，確實(shí)，我很“傲”，但不表現(xiàn)在這里。這就是我，一個(gè)在地球一角的平凡少女。我很懶，什么事都要留到最后去做，除去老師和爸爸的事，因?yàn)槲覍?duì)老師和爸爸都很尊敬。有一次，我懶的連作業(yè)都沒(méi)寫，最后總算是連夜寫好了，才不至于毀了我“一世英名”。我很暴躁，沒(méi)耐

8、心。最近爸爸老叫我?guī)偷苊脤?duì)拼音，一人七八篇，查一個(gè)人我一按捺不住，更何況三個(gè)。查到最后，我自己都不禁得意起來(lái)，我居然有那么好的耐性，我自戀的向弟妹捧上我的功績(jī)，實(shí)際心中郁悶的要死：查完自己以快瘋了，更何況爸爸以后還會(huì)叫我查呢！暴躁，是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題，金鋒拿著老師給的書和我的本子到處問(wèn)人們要不要抄題，我一聽(tīng)可氣瘋了，感情他拿我的東西當(dāng)他的了。又有被松浩欺負(fù)的怒氣都一起爆發(fā)了，金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉，走到金鋒身邊要回我的東西。這不，我就和金鋒爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了，我還準(zhǔn)備大打出手，后來(lái)想到我打不過(guò)有罵不過(guò)他，不由得大呼不妙，只得氣呼呼的回到座位上無(wú)聲的嘆氣：哎，暴躁性子惹的禍?。?/p>

9、又得罪人了。我也不全是缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但這些要保密，人還是神秘一點(diǎn)比較酷。 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹6 大家好，我叫李玟暄，今年快7歲了，我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生，很高興能成為一小一年級(jí)B2班的一員。我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國(guó)家七級(jí)的認(rèn)證。我喜歡畫畫，用畫筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞，展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行，我最喜歡度假的地方是三亞和美國(guó)。我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有愛(ài)著我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟，他們很調(diào)皮，也很可愛(ài)。我的理想是成為一個(gè)善良，可愛(ài),優(yōu)秀的公主，做一個(gè)自信，獨(dú)立的人，能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。希望我們能成為好朋友，一起度過(guò)我們最美好的

10、童年時(shí)光！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹7 我的童年就像打翻了五味瓶酸、甜、苦 、辣、咸，五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。我六歲那年暑假的一天，表姐和表弟來(lái)我家玩。突然，表姐從屋里跑出來(lái)說(shuō)：“快幫我個(gè)忙，等會(huì)兒我給你棒棒糖！”我和表弟二話不說(shuō)就點(diǎn)頭答應(yīng)了。表姐滔滔不絕地講著，而我和表弟只想著棒棒糖，所以就只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)幫她“背黑鍋”。一聽(tīng)到“黑鍋”，我就想起媽媽做飯用的鍋，雖然不是很黑，但也能當(dāng)作“黑鍋”吧！于是我就到灶臺(tái)上去拿鍋，如果不是表弟扶我踩在椅子上，我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來(lái)，雖然有點(diǎn)重，但為了棒棒糖，我也只能堅(jiān)持。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫：“是誰(shuí)把金魚喂撐死的？”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正

11、抱著鍋，便問(wèn)：“你們干什么呢？”我說(shuō)：“是表姐讓我們幫她背黑鍋的?！眿寢屜仁抢懔艘幌?，然后大笑起來(lái)，我和表弟互相看著對(duì)方，丈二和尚摸不著頭腦。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了，那根棒棒到現(xiàn)在也沒(méi)給我。 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹8 大家好，我是吳彥廷，今年12歲。沒(méi)有什么可多說(shuō)的，在這里我簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。我呢，愛(ài)好有很多，二胡、鋼琴、書法、吉他、英語(yǔ)、籃球、游泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。二胡今年考十級(jí)啦。在班里可以算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)。我比較活潑，話也是非常多?？墒窃凼菬嵝哪c，也應(yīng)該是熱心腸，在班里幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是本人一貫的作風(fēng)。

12、這就是我，一個(gè)活潑開朗的我! 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹9 今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鼻子，鼻子下面當(dāng)然長(zhǎng)著一個(gè)嘴巴啦！我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室?。?；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最愛(ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當(dāng)我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認(rèn)真勁就別提了，有一次，都已

13、經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場(chǎng)。還有一次，因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹奶^真了，因?yàn)閷?duì)方犯了規(guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說(shuō)重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準(zhǔn)備開始時(shí)，下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛?lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因?yàn)閱陶菫榱宋覀儾恢v規(guī)則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對(duì)我有更深的印象了，如果想見(jiàn)我本人，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對(duì)面105來(lái)吧！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹10 大家好！我是張君昊，我是一名小

14、學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中，我是個(gè)樂(lè)觀的小男孩。我總是樂(lè)呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停?？墒俏乙灿幸恍┤秉c(diǎn)，比如愛(ài)鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情吧。我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會(huì)把它捉起來(lái)，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！現(xiàn)在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做個(gè)發(fā)明家，不過(guò)不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望和全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵不過(guò)我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一！這就是我一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、

15、愛(ài)異想天開的小男孩！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹11 大家好，我叫張博昊，今年七歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)又有點(diǎn)害羞的小男孩，我的身高已有125了，黑黑的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷，皮膚很白，媽媽說(shuō)“我有點(diǎn)像外國(guó)小孩”。哈哈，我喜歡這樣的稱呼。我有一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽、姐姐和我，我愛(ài)我家。我的愛(ài)好很多，畫畫、樂(lè)高、圍棋、書法我最喜歡的是樂(lè)高，經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)揮自己的想象，拼出各種各樣的樂(lè)高，今年去北京比賽還得獎(jiǎng)了。我的優(yōu)點(diǎn)就是我喜歡看書，最愛(ài)看漫畫書，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。我也有很多缺點(diǎn)，最大的就是脾氣有點(diǎn)暴躁，以后一定要改掉暴脾氣的習(xí)慣。我的理想就是長(zhǎng)大成為一名探險(xiǎn)家。 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹12 又一學(xué)期過(guò)去了

16、,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對(duì)自己的尊重，二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。一、尊重自己，為人師表班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中

17、的威信相對(duì)而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)

18、自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎？不但不會(huì)聽(tīng)，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。二、尊重學(xué)生，以誠(chéng)相待。曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生

19、生的個(gè)體來(lái)對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見(jiàn)，

20、不能因?yàn)椤拔沂抢蠋?，我接受學(xué)生的批評(píng)，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。三、一視同仁，平等相處。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話、最乖巧的孩子。不

21、錯(cuò)，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔?，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì)，他是差

22、生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此，我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)，那么，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作

23、，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間：20xx-7-1 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹13 hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的slef吧。我，一個(gè)既可愛(ài)又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩。我11歲啦，很喜歡結(jié)交朋友，我呀最大的缺點(diǎn)就是粗心了記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東??？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了?！澳銢](méi)聽(tīng)到么？

24、我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話？”站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事啊？還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，本來(lái)可以考98，但是因?yàn)槲野鸭犹?hào)寫成了減，有吧2。3看成了23，有媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹14 大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)

25、，組合成了胖乎乎的臉。我的性格樂(lè)觀又開朗，總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，把我們叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我上課說(shuō)去跳大繩，你沒(méi)有聽(tīng)嗎？”我們一起搖頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)?！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，老師是為我們好！只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。我喜歡去游泳，每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳，我們?cè)谝黄鹜嫠?，可高興了！我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈，每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí)，雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢！這就是我，一個(gè)樂(lè)觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！ 有關(guān)小學(xué)生的自我介紹15 我是一個(gè)普普通通的小